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人工智能将为教育带来14大变化

近年来，教育领域不断受到数字科技〖的影响在发生变化，而最近一段时◤间兴起的新科技则是AI人工智能。人工智能为教育带来了更＠具个性化的改变，传统课堂受其影响也在不︽断发生变化。如今，是讨论AI人...

2017-07-25 围观584次 [深度] 基教

技术不止改变教育，还将引发学习者主权变革

技术进步，是否会改变教〖育?这成为了第七界世界智慧教育高峰论坛上热度最高的话题。新东方创始人俞敏洪在讲演中直言，技术进步并不能改【变教育，而OKAY创始人、CEO贾云海以及到场的一众科技界大咖...

2017-07-25 围观425次 [深度] 基教

互联网与STEAM都让传统教育面临新挑战

昨日，新政策新趋势新技术，学术引领服务升级2017年中国教育学会会员日活动在北京国际会议中心召开。会上，中国教育学会会长钟秉林↑发表讲话，他指出，进入二十○一世纪以来，我国教育事业发展成就...

2017-07-24 围观740次 [企业] 基教

“黑马”中庆优博STEM教育的引领与服务

随着信息技术◥的发展和教育理念的变化，越来越多关注◣个性化教育的教学模式在课堂上被应用。STEM作为从国外引进的一种开放引导式教学模式，为我国教学改革☆提供了新的思考和借鉴。尤其《教育信№息化...

2017-07-21 围观3307次 [高层] 基教

人工智能助力教育信息技术应用普及

2014年以来，教育部每年组∞织实施一师一优课、一课一√名师活动，目的在于汇聚优质资源，引导和促进广大中小学教师更好地应用信息技↘术开展课堂教学。各地ω也纷纷把这一活动的落实当作推进本地区教育...

2017-07-21 围观581次 [深度] 基教

大屏、互动、AI、虚拟现实:谈谈未来教育

又※到了一年一度的暑期教育采购季。作为专业显示最大的块细分行业市场，教育多媒体行业未来的商机在哪里呢?这可能是教育』多媒体行业的供应商们，在招投标竞赛之余谈论最多的话№题，对此，笔者认为，...

2017-07-19 围观538次 [深度] 基教

互联网教¤育改变了什么?又被什么所改变?

德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教▆育?》中曾提到：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂■，教育是如此的心心相连。近日，在2017中国互联网教...

2017-07-19 围观283次 [深度] 基教

梁堃：大数据在互联网反欺诈※中的实践

2017年7月16日，由中国新一代IT产业推进联盟指导，CIO时代学院主办，北大软件工程①研究所、全国高校大数据教育联盟、北达软协办，CIO时代APP承办的第六届中国大数据应用论坛在北京大↑学中关新园隆...

2017-07-18 围观570次 [企业] 高教

华东师大：大学信息化须践行“设计思维”

现在的学生是互联网的原住民，有与生俱来的互联网思∞维和使用习惯，我们必须ω　要有互联网思维、设计思维的理念。从信息化的角度来说，互联网推动了信息化，并且是全社会的信息化。近二十年来互联网...

2017-07-12 围观474次 [企业] 高教

互联网AI和VR的助力,个性化教育还有多远?

农村的孩子」越来越难考到好大学，像他家这样的中产阶级父母又是知识分子占尽优势。今年高考成绩出炉后，北京市高◎考状元熊轩昂的这番话让很多网友喟叹。曾经，互联网的到来让无数教育家疯狂，因为...

2017-07-11 围观568次 [深度] 基教

真相很尴尬?——教育工具类App的变现之痛

图片来源：pixabay还记得那些工具类(App)的明◇星产品嘛?无论是移动互联网行业的美图、墨迹天气，还是教育行业的扇贝、猿题库，这都是是移动互联网时代早期起量最快、最受关注的产品品类〗。但如今，...

2017-07-11 围观875次 [分析] 高教基教职教

李志民：大资本的加入可能改变教育行业

蓝鲸教育6月29日讯，第二届在线教育趋势论坛今日在北京召开，现场揭晓了包括新东方在︽线、沪江、达内、英孚、作业帮、学霸君、跨考教育、邢帅教育、尚德机构及□51Talk在内的2016-2017年度在线教育...

2017-06-30 围观672次 [分析] 基教

教育信█息化的关键在于技教融合创新

日前，江西省人民政府办公厅印发ζ　了《关于加快推进教育信息化工作的意见》，针对江西全省教育信息化工作，提出了总体要求、十项任务、十大工程和具体的保障措施。教育信息化是一个①历久弥新的课题...

2017-06-29 围观480次 [深度] 高教基教职教

人工智能在教学机器人中的应用

其实人工智能+教育在国外已经有十几年的发¤展历史。国内我们想要打造的人工智能+教育的特级教师，在国外对应的概念叫自适应∴学习。6月24日，人工智能先行者大会暨黑马大赛人工智能分赛在京举行，近...

2017-06-27 围观574次 [深度] 基教

教育信息化成必然趋势高校如何找◣准方向

近日，华中师范大◣学校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任杨宗凯教授在参加LINK2017论坛时ㄨ发表了《信息化促进高等教育教学创新》的主题演讲，谈到他关于推进教育信息化的四点体会，主要包括...

2017-06-21 围观630次 [企业] 高教

曹志祥：中国∴真正的"互联网+教育"还未出现

技术的发展提高了效率，但是缺少人性的关怀，如果将来①老师、医生←都变成了机器人，这样教育出来的结果不是教育，是训练、培训，教育与培训是有着本质的区别的。15日下午，第三届※互联网+教育〇创新周...

2017-06-16 围观912次 [企业] 高教基教职教

高考机器人为啥以1分之差没能完虐人类？

导语：一场√高考机器人和状元的PK赛，让不少人觉得人工智能牛逼的不要不要的。不过，很多人看到人工智能技术的进展时，也有一些疑惑，比如为什么没能实现绝杀?一位科技圈AI程序猿围观后，分析推测...

2017-06-12 围观488次 [深度] 基教

面对AI的挑战基础教育能做些什么?

近日《哈佛商业评⌒　论》撰文，就人工智能对经济、教育的影响展开了思考。在※他们看来，人工智能的兴盛要求教育↓必须跟上步伐，这样才能让人们在未来受益。对于我们这一代人，无人驾驶汽▲车、语音助手...

2017-06-12 围观488次 [深度] 基教

手机直播不再只是“网红”的盛宴

越来越壮大的晒课队伍下，直播的工具越来越便捷，人们已经开始憧憬草根的全↑民直播时代。曾几何时，为防止学生们在课上玩手机，高校教师们可谓绞尽了脑汁。而美国路易斯安那州立大ω　学的一位教师，...

2017-06-12 围观792次 [深度] 高教基教职教

现场见证人机PK数学高考的思考

6月7日下午，笔者有幸在北京现场见证了人机PK数学高考：近三年6位高考状∏元与机器人PK今年高〗考数学，机器人得分134分，4位往届高考状元超过机器人，两位119分不如机器」人。莅临现场见证的领导与嘉...

2017-06-08 围观795次 [深度] 基教

史治国:教育大数据怎么服务机构教学?

近两年，互联网这个词被妖魔化的很厉害，大ω　家都在谈互联网+教育，谈教育信息化，谈教育大数据，其实互联网只是推动机构业务发展的】一种生产力。当前互联网热门的应用是教育+大数据，通过搜集学生...

2017-06-07 围观625次 [深度] 高教基教职教

恢复高考40周年：高考的信︾息化发展之路

近日，麦满分，满∮分挺你的H5案例展示刷爆了朋友圈。从1977年的怀旧复古照片到现在的全国统一↓考试的色彩照片，鲜明的对比ぷ，让我们迅速回归当时高考的情景。从1977年恢复高考开始，40年来，高考伴...

2017-06-06 围观638次 [深度] 基教

北□大教授谈AI 见证60年历史的后半程

AlphaGo再战柯洁，AI继续成为国内外热议的话题，当下AI近乎显学，路人皆知，名人辈出。这种情况下，我们也希望能够】回归学界，与学术界的科研人员聊一下大家关心的AI话题，希望获得一些新的认知收...

2017-06-02 围观703次 [企业] 高教

让AI成为教育新媒介①，能否助力因材施教?

AI技术作为一门新兴的高科技技术，若是运用到教育当中，想必也能成为一个很好◥的媒介吧?随着消费升级和中产阶级崛起，中国教育市场正在从劳动密集型走向资本密集型和科技密集型，国人对◤教育的追求...

2017-06-01 围观315次 [深度] 基教

朱永新:智能化个性化时代，教◣育怎么办?

现代教育能不能真正的去◣适应一个高度的⊙信息化、智能化、个性化的时代?商业被颠覆了，金融被颠ㄨ覆了，工业也█走向智能化了。教育怎么办?学校还要不要存在?如果传统的学校正↓在走向消亡，那么什么来替...

2017-05-31 围观478次 [企业] 高教基教职教

从学习科学角度看，大数据如何促进学习?

编者推荐：互联网为教』育带来的可能性之一是大数据+教育，通过搜集学生的学习行为数据推断其学习进度和学习状况，给予个性化的指导，是大〖数据的梦想，那么，从学习科学的角度看，大数据如何改善学...

2017-05-31 围观637次 [深度] 高教基教职教

互联网教育『会取代传统教育模式吗？

时代的发展让这个世界改变了很多很多，我们的生活在吃、喝、玩、乐各个方面已经和爷爷奶奶的时代有大大→的不同了∏，那么，教育的方法当然也不□　可能是一成不变的。如今，00、10后们的学习环境相比70...

2017-05-27 围观1333次 [企业] 基教

中科院院长白春礼:大数据的巨大价值和潜△力

5月26日，由国家发展改革委、工业和信息化部，国家互联网信息办公↓室、贵州省人民政府共同主办的以数▽字经济引领新增长为主题的2017中国国际大数据产业博览会于在贵阳开幕。在开幕式☆上，中国科●学院...

2017-05-26 围观1170次 [深度] 高教

问乔布斯之问:以什么衡量教育信息化作用

2011年5月，乔布斯与比尔盖茨会√面讨论关于教育和未来学校问题时︻曾经说过一句著名的话：为什么IT改变了几乎所有领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊?这便是乔布∑斯之问。这句话背后所蕴涵的教育...

2017-05-26 围观513次 [深度] 高教基教

依托蓝牙物联新技术开创智慧校园新概念

北京桂花网科技有限＠公司的技术创新与实践随着智慧城市、大数据时代的来临，无线通信将实现万物互联，物联网将成为下一▲个蕴含万亿商机的巨大蓝海市场。教育信息化建设的全面开展，也为物联♂网进入...

2017-05-22 围观1587次 [原创] 基教

中国教育10年减♀负之路：摆脱为何▂越减越累？

中国教育减负，为何■越减越累?当《人民日报》回顾过往10年的减负之路，才发现，我们所谓的减负，没有抓住根本问题。而且，在山东省教育厅副厅长张▓志勇、中国科学院院士朱邦芬、中国青少年研究中心...

2017-05-22 围观449次 [深度] 基教

信息化ぷ与教育深度融合教育♀形态将会改变

信息技术正在与教育教学深度融合，以MOOC为代表的新型知识传授方式将引发教育形态的改々变，让人们对未来教育充满激情。MOOC能为世界上具有网络接入条件的每个人提供最好的教育，实现了人类有史】以...

2017-05-18 围观470次 [企业] 高教

多位高校教授谈中国慕课的成长之困

铁铮(北京林业大学教授)：慕课看似简单，实际上却涉及到学校的教◥学管理、教师的教学改革、学生的学习需求等诸多因素。分析◥使用慕课的动机，主要有完成学业㊣和提升素养两个方面。从学业角度看，缺...

2017-05-18 围观427次 [企业] 高教

直播课的发展将变革传统教学方式

近一段时间，我们看到了一些技》术在课堂的创新，思政直播课，文化直播课，甚至想象起来晦涩◥艰深的微积分课，都能成为网红，并进而走进普通老百姓的视野。直播课，在互动力量的推动下，迅速走红，...

2017-05-08 围观646次 [深度] 高教

教育信息化乡村学校通往教育公平的快车道

福建省宁德市柘荣县英山中心校校长林阿团2017教育部在线教育〗研究中心在线教育奖励基金(全通教育)颁奖典︼礼将于5月10日在清华大学举行。届时，百余位获奖人将带着教育信息化的实践与探索』走进荣誉的...

2017-05-02 围观615次 [企业] 基教

水⊙滴直播校园如何理性看待教育互联网化

教育+直播被认为是传统行业在互联网中的一╱次突破，而近期在直播平台上出现全国多地学校的课堂直播内容，引发了＠多方热议：是√老师懒政，还是侵犯学生隐私?对此，教育界提出，作为□　一种创新教育手段...

2017-05-02 围观678次 [企业] 基教

“互联网+”时代高♂校课堂教学大数据探究

当前普遍存在的高校课堂教学数据失真，成为制约教育质量提升的瓶颈。数字化校园的普及与互联网+技术的广泛◢应用，为高校课堂大数据式管理与教学质量动态监控提供了新的契机。在高▽校课堂信息化管理...

2017-04-25 围观840次 [深度] 高教

北大汪琼：借助慕课提升教师★教学能力

有热情的教师才可能想方设法做一个不同于传统的课程，也才会从学生学习的角度』去考虑课程内容设计，从而在改造课程的过程中提升自己的教学能力。北京大学教育学院汪ζ琼截至2015年，全国高等教育(含...

2017-04-13 围观734次 [企业] 高教

互联网教育最大优势在于尊重个体需求

互联网教育、智慧教育，一个巨大〓的优势就在于，我们能够更好地了解每一个个体，更加∏尊重每一个个体的需求，更为精准地为♂每一个生命做个性化的教育服务。有时候我们会被技术绑架，技术不是做给别...

2017-04-07 围观372次 [企业] 基教

人工智能发≡展五个趋势可能会改变未来教育

凯文凯利(美国著名科技杂志《连线》的创始主编)技术并不是指单一的♀某一种技术，更多的是∏指总体的趋势，即所有产业会朝着什么样的方向发展。作为技术而言，其一个非常重Ψ要的特点就是无法预测，但...

2017-04-06 围观563次 [深度] 基教

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