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天津经济技术开发区第一中█学卢飚老师：STEM构建○学生开放思维

天津经济技术开发区第一中学卢飚，天津市高≡级教师，学校STEM学科建设负责人，从事教学工作20余年，一直致力于基础教育科技创新课程研究。多年的教学经验使得卢老师对STEM教育研究不断深入，也促...

2018-05-07 围观23951次 [原创] 基教

微视酷CEO杨威:创客教育□中的VR技术

中国教育学会教育管︻理分会2018年〒年会发言2018年4月26-29日，中国教育学会教育管理分会2018年年会在江西南昌举行。中国VR教育软件开发领军企业北京微视酷科技有限责任公司CEO杨威在年会发言，题目...

2018-05-04 围观1405次 [深度] 基教

信息化驱动教育督导现代化

一、以◣信息技术创新教育督导是信息时代的必□　然选择1.政策导向明确，我国◢政府高度重视教育督导的信息化转型2015年12月在卐上海召开的深化教育督导改革工作会议上，教育部时任部长助理陈舜提出以创新...

2018-05-04 围观1196次 [深度] 高教

人工智能无法完全取代教育,但极大◣改变教育

人工◣智能与基础教育深度融合非常有必要。融合就是一种变。我们有必要考虑影响这一╳融合的两大因素：非人类因●素和人类因素。非人类因素，即天地宇宙自然因素。这些因素的基本面人类从来没有、今后...

2018-05-04 围观1122次 [深度] 全领域

李雪岩：勇做新潮技术的尝鲜者

导读：新馆建设要颠覆传统，能让图书馆√活起来，为¤每一本书、每一个书架、每一个阅览桌赋予生命的♂图书馆是什么样的呢？李雪岩这样说......上海高校首家UHF-RFID技术实践者、微信校园卡全国年度数...

2018-05-04 围观1487次 [要闻] 高教

自助购书线下智能终端加速智慧『书城落地

编者按：无人、无人自助、自助，从人工问询到电脑查询、智能★查询机，再到搭载更多模块内容的自助购书♀体验设备、智能导购机器人等。从长远来看，线上线下一体化的运营模式将成为图书馆和新华书店...

2018-05-04 围观1534次 [要闻] 高教

2018年在线教育+直播应该怎么玩▽?

近几年，教育+直播十分▓火热。3月7日，一起作业完成了2亿美金的E轮融资;2018年初，掌门1对1完成了1.2亿美金的D轮融资，年营↘收突破10亿。做直播的教育机构的月度营收已经成规模，其中月营收收过千...

2018-05-03 围观1232次 [深度] 全领域

“教学实践”请进来 “理论应用”走出去

把学习、观察、实践同思考紧密结合起来。在日前召开的北京大学法学院春季学期学生干部工作会议上，学院▼各年级党、团支部书记、班长等学生干部表示∑，要遵循习近平≡总书记考察中国政法大学时发表的...

2018-05-02 围观1378次 [深度] 高教

台达立足国际深耕教育畅享汇让资源随心

当今学校正面临着从简单的数字化向智能化管理的智慧课堂转型。移动互联网延伸了智ζ　慧课堂的发展方向，也对学校㊣信息化和网络化建设提出了新的要求。4月12日，全球视讯显示解决方案领导厂商←台达携旗...

2018-04-28 围观28836次 [原创] 高教基教职教

智慧校园建设应该互联、互通、特色化

编者按：智慧校园是当今教育界的一个热词。然而，它并不仅仅是一个学术概念，更重要的还是它的现实落地。听听来自一线教师的声音，看看未来学校如何始于当】下，或许给人以启迪。根据《宁波◇市智慧...

2018-04-27 围观2982次 [要闻] 基教

青少年网络教育可否进课←堂

教育部于近日发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地教育行政部门切实增强责任感紧迫感，迅速开々展一次全面排查，集中组织开展专题教╳育，严格规范学校日常管理，...

2018-04-27 围观941次 [深度] 基教

尚孔和户〒学教育CEO章飞：打造K12教育新生态圈

寒雪梅中尽，春风柳上归，在一个暖意融融的四月，我们有幸独家专访到了尚孔教育和户学教育的∩创始人兼CEO章飞先生。从事☆教育培训行业12年的他，不仅仅是一位擅长资源整合、运营管理和多教♂育体系建...

2018-04-26 围观1205次 [企业] 基教

青少年网络教育可否进课堂?

编者按：近日，中小学生沉迷网络游戏的事件被炒得沸沸扬扬，教育部与媒体接二连三地出台文件，看来事关重大。信息化时◥代，网络对教☆育的影响看似不可避免。真不可避免吗？设若开发商联手教育部※门...

2018-04-26 围观729次 [深度] 基教

引导孩子走出沉迷健康成长

编者按：互联网、移动终端设备在给人们带来巨大利好的同时，也带来了一些负面影响，尤其是中小学生沉迷网络的问题已引起政府、学校、家长◣和社会的高度关注。近些年，PAD、智能手机、机器人、VR、...

2018-04-25 围观703次 [深度] 全领域

AI时代,教育信息化如何走完“最后一公↘里”

当下，技术对教育的改变正逐渐延伸到教与学层面，并在〓学生个性化学习、老师减负增效等方面发挥重要作用。近日，在中国教育学会主办的新技术支持未来教育展示观摩活动上，北京师※范大学副教授李玉...

2018-04-19 围观627次 [深度] 全领域

智慧校园建设就是要发现问题解决问题

当前，随着科技》的进步，高校的教育信息化也取得了极↘大地进步，教育信息化主要强调的是信息技术在教育教学中Ψ 的广泛运用，高校智慧校园的开展，在一定程度上方便了学生们的校园生活，也节省了高校...

2018-04-13 围观639次 [深度] 高教

信息技术为教师培训“画像”

移动网络、物联网络、人工智能的发展促使△互联网+持续发力，教育信息化成为促进教师培训变革的核心★力量。我国教师培训工作成绩斐然，进入新时代，也要应对新挑战。由于教师培训所具有的大规模与常...

2018-04-12 围观612次 [深度] 全领域

抓牢三个“着力点”推进STEM教育“本土化”

?STEM教育是跨学科整合知识和技能，强调科学、技术、工程、数学知识与实践结合的综合教育，业已成为当今世界各国创新型人才培养ξ战略的重要组成部分。我国的STEM教育于2017年被纳入●新课标，但要...

2018-04-11 围观696次 [深度] 基教

国外机构报告称VR能〓用于教育,也会带来健康风险

CommonSenseMedia是一家旧金山的非营利媒体组织，致力于帮助孩子健康成长。近日，CSM发布了一份题为虚拟现实101：关ξ于孩子和VR你需要了解些什么的新报告，报告中称绝大多数家ζ　长相信VR能够帮助教...

2018-04-11 围观733次 [深度] 基教

培养学生体育核心素养的重要环节或被忽视

核心素养，是在特定情境中通过利用和调动心理资源满足复杂需要的能力。具体到体育与健康学科，核心素养主要由运动技能、健康行为和体育品德三个维度、九个指标『构成，它集ξ　中反映了体育与健康学科...

2018-04-11 围观3203次 [原创] 基教

立思辰董事长池燕明：用科技和人文改变◇教育

人生难做的题是选择题，比如说是选择坚持还是选择放弃，是选择专注还是选择兼顾，尤其要放弃一个难以割舍的事物去专注做另一『件事，更非易事。立思辰(SZ300010)近期就做了这样一个重大决定，该公...

2018-04-10 围观794次 [企业] 基教

线上与线下相︽融合是教育发展的必然趋势

时下，在线教□育发展迅猛，不仅机构数量庞大，而且品种繁多：PAD课堂教学、远程教育、在线题库互联网+正逐渐改变着传统的教育面貌。随着互联网+时代的到来，教育、学习方式「的改变是大势所趋。但纵...

2018-04-10 围观946次 [要闻] 基教

新政力推、资金投入、合作改革,二线城市如何破局教育▓信息化落地之...

4月9日，在教育部教育信息管理中心、北京师范大学、百度教育主办的新时代中国互联网学习发展研讨会上，来自广东、江苏、浙江、山东等地的实践者分享了各地教育信息化发展经验。通过政策、资金、...

2018-04-10 围观501次 [要闻] 全领域

数字化浪潮》真的席卷了教育吗？

图片来源：摄图网数字化教育展现出的便捷性和高效率使得越来越多的高校开始▅尝试使用创新性的教育方式◣，尤其是在线课程、数字版教科书的应用越来越广泛。传统教育即将消失的论断随之兴起，是耸人...

2018-04-09 围观636次 [深度] 基教

用大数据评价课堂教学，“好经”不能念歪了

在武汉鲁巷实╲验小学，学生上课前↓先扫脸，用于后台建▅模及开课后学生课堂行为的观察，大数据帮助跟踪、管理师生的行为举止①。据介绍，扫脸的目的在于通过大数据生成测评报告，跟踪和管理师生的行为...

2018-04-08 围观501次 [地方] 基教

正诚立世，你会点燃VR虚拟美术的火炬

(正诚立世虚拟美术博物馆)当第一次来到美术博物馆╱时，我被它高大的穹隆、蔚蓝的苍空所震撼，仿佛置身『于宇宙的某一空间，那种博大、伟岸、浩然兼之神秘的感觉冲击胸腔、直击大脑，使人油然而生膜...

2018-04-08 围观4029次 [原创] 基教

校服应成为行走的校园文化符号

校服是陪伴学生求学生涯的重要装备，承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是』表明学生身份的标识性服装，又是校园文化的载体之一，它所反映的是一所学校的文化品→位和精神面貌。随着教育※事业的...

2018-03-30 围观829次 [深度] 基教

单志广：提升教育智慧，推动智慧教育

3月18日，第三届中美智慧教育大会在北京国际会议中心开☆幕。本次会议由北京师范大学、美国北德克萨斯大学、互联网教︾育智能技术及应用国家工程实验室联合主办，北京师范大学智慧学习研究院、中国教...

2018-03-27 围观525次 [深度] 全领域

人工智能时◤代，未来教育不受课堂局限

?3月25日，在第38届北京青少年科技创新大赛期间举办的2018中外教师科技教育创新论坛上，工业和信息化部发展规划处处∏长姚珺、中国人民大学附属中学校长翟ㄨ小宁、清华大︽学教授马少平、西澳大利亚科...

2018-03-26 围观1555次 [深度] 基教

如何在智能时代让孩子体验最新¤的教育，马云为你指出了方向！

未来课堂是怎样的?科技的、交互的、智能的、便捷的当然，最重要的是，它本∏质是回归的，我们可以用很多词来定义它，并且在不远的未来熠熠◤发光。马云在人工智能高峰对话上说道：现今社会，如果我们...

2018-03-22 围观974次 [分析] 全领域

刘宗歧教授：智能3.0时代打造图书馆云脑

2000年以前，图书馆还停留在纸质时代，主要以人工服务和纸质记▲录为主。随着数字时代的到来，数字化和信息化↓成为图书馆主流。仅仅ぷ十多年，大数据、云计算、物联网、人工智能技术的快速发◣展，让图...

2018-03-22 围观1668次 [深度] 高教

技术发展了，但真正的智慧教育ω该如何实现

随着技术手段的发展，智慧教育正日益成为教育各领域关注的重点之一。近期，在】芥末堆专栏AI作者堆九整理╲的2017年上市教育公司财报中，多家上∩市公司均已开展智慧教育业务，覆盖从学前教育到职业教...

2018-03-19 围观510次 [深度] 高教基教职教

支持编程教育让线上教育推动乡村教育发展

我支持青少年学习计算机编程，可以锻炼青少〓年的逻辑思考能力。全国人大代表洪为民在接受未来网记者【采访时表示。全国人大代表洪为民随着人◤工智能的兴起，不少中学，甚至小学都开设№了人工智能课程...

2018-03-16 围观628次 [深度] 基教

中庆优博：STEAM教育漂洋过海如何→本土化

受国家政策影响，STEAM教育正逐渐成为学校的刚需。然而，作为引进的舶来品，其实际落地的情况在国内仍面临许多困难。据《中国STEAM教育发展报告》显示，STEAM尚未进入常态化的课程与教学当中，主...

2018-03-13 围观11040次 [原创] 基教

【他山之石】海外智慧教室建设观察↑手记

智慧教室并不是越贵越好，或越高大上越好，而要越合适越好。教室智慧化的属性困惑在互联网+教◇育的时代，我们的教室究竟属于谁的?这个问题似乎看上去是一〖个无效的问题，因为教室本来就是学校的教...

2018-03-13 围观959次 [深度] 基教幼教

清华杨芳：让慕↑课成为改变乡村教育的力量

新浪教育2月26日刊发了记者潘程题为《清华大学杨『芳：乡村教育，让我经历不安却义无反顾》一文。以下为报道全文：在香港伟新教育基金、谷歌□　教育基金和清华大学的支持下，清华大学张文霞老师⌒和杨芳...

2018-03-06 围观584次 [深度] 基教

王璟:加快教育现代化办好人民∑　满意的教育

改革是教育发展的新动能。全国政协委员、市教委主任王璟向记者透露，今年我市将进一步深化体制机制改革，力争在Ψ 重点领域、关键环节实现新突破、取得⊙新成效，努力办好人民满意的教育。今年，我们...

2018-03-05 围观545次 [深度] 基教

顾明远：人工智能时代，未来教育的变与不变

教育是未来的事业。教育的任务是为未来社会培养合格的公民。因此教育必须适应科学技术的变革而引起的社会经济的变革。今天的青少年生活在这▲种变革的时代。他们的生活方⊙式和思维方式已经大大不同...

2018-02-28 围观858次 [深度] 全领域

教育装备全面地用起来究ㄨ竟难在哪?

据报道，今年寒假期间，浙江师范大学附属白云学校允许学生将实验、文体器材、平板电脑等借回家使用。在学生领取器材时，教师还要向学生介绍使用方法和注∞意事项，对学生所借器材进行分类，专业教...

2018-02-27 围观525次 [深度] 基教

如何让孩①子拥有未♀来必备的STEM素养？

?如今，STEM教育深入人心。让孩子拥有STEM相关的能力意味着孩子将会更好地适应未来。去年里，我们邀请了不少名师来到外滩微课的平台和直播间，他们从各自的角度讲解了如何培养孩子的STEM相关能...

2018-02-27 围观613次 [深度] 基教

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