(正诚立世虚拟美术↓博物馆)

　　当第一次来到美术博物馆时，我被它高大的穹隆、蔚蓝的苍空所震撼，仿佛置身于宇宙的某一空间，那种博大、伟岸、浩然兼之神秘的感觉冲击胸腔、直击大脑，使人油然而生膜拜之情。美术博物馆大厅的左边是“中国美术简史”厅，右边是“外国美术简史”厅。忽然，整个大厅开始旋转，像科幻小说里的情景一样，参观者顺着环形时间轴不由自主地来到世界最大艺术宝库——法国巴黎塞纳河岸的卢浮宫......像所有初次接触者一样，卢浮宫中无限的人类历史文化结晶强烈吸引着○人的预知欲望。它，如同深邃的海洋......

　　以上视觉冲击仅来自于北京正诚立世科技发展有限公司(以下简称“正诚立世”)的“虚拟美术博物馆”首页。

　　(正诚立世)

　　北京正诚立世科技发展有限公司成立于2009年，是一家以信息技术服务为主导，专注于3D、全景和VR(虚拟现实)技术的开发与应用的创新型科技企业。公司本着“诚信为本，客户至上”的宗旨，以客户为中心，用一流的产品质量赢得市场，以专业、高效的服务回报客户，打造企√业品牌、树立企业旗帜▲!

　　根据国家的“中长期教育规划”，2016年5月3日，教育部发布了《小学◥美术教学器材配备标准》《初中美术教学器材配备标准》等行业标准。为了配合人民教育出版社正在编制的中小学美术鉴赏教材和鉴赏课程，正诚立世进入※VR美术博物馆、VR美术馆的开发。

一、VR美术馆的教学功能

　　1.教学资源↓库。建设一个VR教学资源库，须包括图库、美术教学软件、中小学美术教学大纲要求和教学实践课件。图库中具备相当数量的古今中外历代名家名作，以方便教学应用，而且每一位名家、每一幅名作下面配备详细的文字介绍，作为一种教学资■源储备。

　　(导航时间轴)

　　2. 查询功能。正诚立世的VR美术馆教学资源库中，首先按照中、外将美术作品分为两大类，然后按照历史的顺序设计了时间轴。例如：按照先秦、三国、南北朝、隋、唐五代......根据历史沿革，按着时间轴上的提①示走向点击，图库将一步一步地为你展示各个朝代的名家、名画以及美术发展简史。

　　(韩熙载夜宴图)

　　(步辇图)

　　3.解说介绍。在实体展览馆中，介绍通常由专业解说员完成，但这往往会因为种种原因受到一定局限。在VR虚拟╳美术馆里，解说功能可以随时随地掌控在参观者自己手中。这里的♂美术作品介绍◇，包括作者、尺寸、材质、创作年代等基本信息，也包括作品的文字介绍、艺术家介绍、艺术家相关作品、收藏该作品↑的年份等详细信息，部分作品还有语音或视频导览。

　　(胜利女神像◎)

　　4.观感效应。在纸质画稿上，我们看到的是实实在在的平面物质。在虚拟美术馆中，通过3D建模的高度置换功能，让山势拔地而起⌒，重叠起伏。并且能够通过敲击虚拟键盘弹奏音乐，使处于虚拟世界中神游的学生们在数控山水展览现场沉醉于中国传统山水画与古琴古筝、箫声鼓乐相伴下享受艺术氛围的美感与熏陶。

　　(学生习作)

　　5.教学形式。虚拟教学打破时空界限，利用直播、微视频、名师讲堂，优质课件讲座、临摹，既可以应用于课堂教学，也可以进行一对一具体指导。学生习作形式灵∑　活，可以用绘画板、绘画屏，也可以线下作画拍照上传。在提交之前，可以为自己的作品々输入文字描述，录制语音介绍，匹配背景音乐一并点击上传。

　　教师收到作业——评价后写出线上书面指导意见——给出分数——建立学生作★品档案——回传反馈——保存。整个教学过程便捷流畅，流转过程十分迅速，为辅导老师减轻了负担，从长远角度，还节约了费用成本。

　　(学生参展书々画作品)

　　6.书画展览。从教学角度而言，展览活动具有极大的激励价值 。美国心理学家弗鲁姆曾提出了一个著名的理〖论模式：激励力量=目标价值×期望概率。如果给孩子一个目标价值：你想成为当代吴冠中、陈丹青那样的名画家?你想ㄨ拥有一技之长?你想做一个才华出众的人?当我们给孩子们一个目标价值的时候，那么激励的价值是什么呢?就是通往成才之路的必经过程。正诚立世为孩子们︻设计搭建了一个通向目标价值的阶梯式平台：个人画展、班级画展、校级画展、区县级画展，甚至更高级别的画展。线上布展将“画展”这一高不可攀的活动变成可能，我们可以在个人档案中选择参展作品，进行画框装饰，调整位置及大小，设置〇好解说文字、语音、投票、分享，而且可以传输到手Ψ机上，便于分享到好友群、朋友圈并收藏。

　　当一个学生的作品被一级级选送上去，当他的作品在亲朋好友中传∴播，当我们在他们的作品下面一次次点赞时，这种激励价值就无形之中在孩子们心中建立起来了。

二、VR美术馆的欣赏及其适用价值

　　一整套完整的虚拟美术软件系统，内容主线与操作程序主线均同步而明晰，从教学的资源、中间的互动、评价到存【留，形成一条龙，主线十分连贯。从上面介绍中我们已经体会到VR虚拟系统在信息化教学装备中的优势：它与当代信息技术发展高度契合，与受教育者之间有着十分密切的主、客观因素联系，因此，它有利于驱动学习积▲极性。

　　从另一个「角度来看，艺术是一种很重要、很普遍的文化形式，有着非常复杂而丰富的内容，与人的实际生※活密切相关。艺术价值是很重要的精神价值，其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活，提高人的精神素质(包括认『知能力、情感能力和意志水平)，这对于尚未定性的青少年非常重要。艺术作为一种精神产品，具有无限发◥展的趋势，并在整个社会产☆品中占有越来越大的比重。

　　作为一个时代的特征，正诚立世研发这一套虚拟美术软件系统，是在有意创造一种科学+艺术的美学概念与美的氛围。这种理念可以发展为一种新的信仰体系，用来为当代人提供更可行的精神寄托。通过艺术参观，拓宽孩子♀们的视野，使他们利用科技』手段足不出户即可大开眼界;通过虚拟博物馆欣赏古今中外艺术精品，使他们懂得艺术的真谛，进而读懂艺术的内涵，进入〗鉴赏的境界，达到审美的高度，从而发展他们的精神境界，形成完美的人格。这既是国家的思考探索，也∮是正诚立世思考和打造的一大主题。用正⌒　诚立世执行长范更进的理念解释:“我们正行走在探索信仰的道路上，古今中外以及现代技术都是我们要不断︼学习吸收并传承的教材。”

　　VR虚拟美术不仅能够改变课ω　堂教学，为艺术欣赏提供广阔的视野，虚拟现实设备的广泛应用还可能开启一种新的教育模式，解决边远贫困地区艺术师资严重缺乏导致学科开设空白的问题。因此，以先进的技术促进教育公平，提高学生文化艺术素养，带动中国教育整体水平的发展有着不可或缺的教◆育功能，并在此基础上可以探索出一套结合虚拟技术+教学的新模式。

　　(正诚立世产品)

　　正诚立世多年来矢志不移研发VR美术，努力使之适用于教学，其创新意识是首先值得肯定的。研发者最大的特点是设计上的成功，极具现代感和人性化的设计，能给予参观者置身艺术空间的真切感受，使空间作品不仅仅只是一张图片或一段视频，而是真正成为与虚拟环境◢融合的艺术品。对于重视实物︾的艺术品行业而言，虚拟美术馆也许一时还不易被广泛接受，但我们几乎可以断定，待3D时代真正来临时，VR虚拟美术以及虚拟美术博物馆一定是一个设计高♂端而操作简便并适用性强的艺术形态。