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            第六届图书馆论坛580*60 
             
        
                
        
                
            
                
                
                
                    
                
                        
                排序
                
                        
                发布时间月浏览量会展结束
                
                    
                
                    
                
                        
                共 205 条
                
                        
                
                        
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              1. ?
                
  
                
    将教育与技术融合 如何着手开发AIEd系统?
  
                
  
                本文⊙选自培生集团研究报告《IntelligenceUnleashed：AnargumentforAIinEducation》，作者RoseLuckin，WayneHolmes，译者康琳，魏来，汪汪，编辑阿槑。图片：unsplash编者注：本期是芥末翻连载培...
                

                

                
  2017-08-28
  
                  围观1361次
                
  
    [深度]
  
  基教

              2. ?
                
  
                
    未来教育：学习将逐步走↘向私人定制
  
                
  
                (肖远骑访谈直播现场)一年前阿尔法狗战胜围棋世界冠军、职业九段旗手李世石，人们开始惊叹于人工智能的威力。今年6月高考机器人以近20分钟的时间解答ζ　北京高考数学文科卷，获得105分。人∑工智能以...
                

                

                
  2017-08-28
  
                  围观806次
                
  
    [深度]
  
  基教

              3. ?
                
  
                
    俞敏洪：大时代下教育应该采取的态度
  
                
  
                (8月20日在♀第五届中国民办教育节开幕式上的讲话)亲爱的各位朋友，大家下午好!我们在座的应该几乎90%以上』都是民办教育机构的校长或者负责人，民办教育走到今天，我从一开始就参与了，到现在已经∮是...
                

                

                
  2017-08-25
  
                  围观462次
                
  
    [深度]
  
  基教

              4. ?
                
  
                
    科学家谈小○学科学教育：一年级学不算早
  
                
  
                今年2月，随着教育部《义务教育小学科学课程标准》的发布，小学科学课的起始年级将从2017年的秋季学期开始，由原来的三年级调整为一年级，并︽将其作为基础性课程。这意味着全国小学一年级新生的课...
                

                

                
  2017-08-23
  
                  围观418次
                
  
    [深度]
  
  基教

              5. ?
                
  
                
    为应试教育↑补漏 创客教育千亿市场∮指日可待
  
                
  
                缺人缺钱缺技术唯独不缺的就是想法，在我国的创业大军中，优秀的商业模式是吸引投资的一大利器，而往往一个点子的落地总是差着一个程序员的距离。反观微软、Facebook、苹果等国々际成功企业，其创...
                

                

                
  2017-08-22
  
                  围观1302次
                
  
    [深度]
  
  基教

              6. ?
                
  
                
    让我们全面解读,STEM教¤育如何学!
  
                
  
                关注美国教育的人，这几年会被这样一词磨出老茧：STEM。这是美国政府和教育界近几年主推的教育理念，希望通过STEM，能够让美国教育水平越来越强大。但在国内，虽然现在很多学校或一些早教机构已...
                

                

                
  2017-08-22
  
                  围观521次
                
  
    [深度]
  
  基教

              7. ?
                
  
                
    “索尼=激光”背后那些不为人知的玄机
  
                
  
                近期，国内激光显示市场▆高潮迭起：一方面是☆半年销量近10万台，接近去年全年水平的行业喜报;另一方面是↑小米激光电视的加入，带来了空前高涨的市场人气，让激光概念更深入人心。但是，在激光显示日...
                

                

                
  2017-08-22
  
                  围观595次
                
  
    [深度]
  
  高教基教职教

              8. ?
                
  
                
    人工智能+教育 未来的孩子更加“天马行空”
  
                
  
                今年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划◥》，其中，明确指出高端人才队伍建设是人工智能发展①的重中之重。人工智能技术已经或正在颠覆性的改变着许多行业和领域，教育也不例外。人工智能是什...
                

                

                
  2017-08-21
  
                  围观556次
                
  
    [深度]
  
  基教

              9. ?
                
  
                
    面对屏幕疲劳 如何打造儿童教育科技产品?
  
                
  
                如今教育科№技中的一个热词是屏幕疲劳很多教师反馈称，他们其实更希望学生能离开电脑⌒屏幕。这起初让身为教育科技开发者的科尔曼(ColetteColeman)非常惶恐，但在仔细思∏量后，科尔曼也认同了这个观...
                

                

                
  2017-08-11
  
                  围观953次
                
  
    [企业]
  
  基教

              10. ?
                
  
                
    钱颖一：人工智能将使中国教育优势荡然无存
  
                
  
                日前，由国务院参事室公共政策研究中心和新华网思客共同主办卐的《参事讲堂》正式开讲，国务院参事、清华大学经济管理学√院院长钱颖一以创新人才教育为主◆题发表了主旨※演讲。在钱颖一看来，创新人才...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观1189次
                
  
    [深度]
  
  高教基教

              11. ?
                
  
                
    刘天放：可把资本涉足素质教育视为有益补充
  
                
  
                编程技能培训走向低龄化。家长们担心不懂编程会输在人工智能起跑线上，教育机构和互联网公司纷纷挟资本之力跑马圈地。少儿编程教︾育，将成为堪比英语培训的市场?还是资本追逐下的★又一个泡沫?素质...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观394次
                
  
    [深度]
  
  基教

              12. ?
                
  
                
    美国K-12阶段STEM教育措∑施及启示
  
                
  
                一、美国实施K-12阶段STEM教育的措施1.制定多层次、个性化的课程标准美国K-12阶段的卐教育，每一门课程都有详细的规划和操作标准。具体到STEM教育，不同年级、不同课ξ程也有详细的标准。如《K-12科...
                

                

                
  2017-08-09
  
                  围观698次
                
  
    [企业]
  
  基教

              13. ?
                
  
                
    小学科学课程今秋开课，到底学々什么?
  
                
  
                根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的基础性课程。科学课为何会受到国家如此重视?对于孩子们而言，上好科◤学课为何如此重...
                

                

                
  2017-08-09
  
                  围观1914次
                
  
    [深度]
  
  基教

              14. ?
                
  
                
    被资本疯狂追捧的人工智能存在五大误区
  
                
  
                公众对ζ　人工智能似乎有着很多不切实际的传闻和误解。今年6月，阿里巴巴创始人马云表↓示，AI不仅会对很多工作造成巨大威胁，还有可能会引发第三次世界大战。他告诉CNBC，因为AI，在未来30年，我们将...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观270次
                
  
    [深度]
  
  高教

              15. ?
                
  
                
    人工智能教育系统能为学习提供哪些支持?
  
                
  
                本文『选自培生集团研究报告《IntelligenceUnleashed：AnargumentforAIinEducation》，作者RoseLuckin，WayneHolmes，译者康琳，魏来，汪汪，编辑阿槑。自上周起，芥末翻开始连载培生集团出版的关...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观9336次
                
  
    [深度]
  
  高教基教职教

              16. ?
                
  
                
    从课程设计到实践Ψ反馈，STEM落地需做々闭环
  
                
  
                张逸中发表演讲人工智能等新兴技术的涌现，快速改变着这个世界，很多传统认知被击碎。面对未来世界的变革，我们是否已经做好准备?7月17日至19日，2017国际STEM科学节举行。在第五场教育技术与课...
                

                

                
  2017-08-01
  
                  围观558次
                
  
    [企业]
  
  基教

              17. ?
                
  
                
    教育领域的六大数字化转型趋①势是什么？
  
                
  
                如今教育工作者开始逐渐认识到课堂科技的▓重要性。然而数字☉化转型中，教育是发展最慢的领域，它仍试图保留陈旧的教学方法和教育实践。但随着数字化转型与教育科技的兴起，教师的教【学、评估、甚至...
                

                

                
  2017-07-28
  
                  围观2144次
                
  
    [深度]
  
  基教

              18. ?
                
  
                
    美国基础教育ζ信息化现状及对中国的启示
  
                
  
                美国以科「技立国，历来重视技术(特别◥是现代信息技术)在教育教学领域的应用，强调要运用信息技术来促进教育的改革与发展。1996年，克林顿政府于发布了美国历史上第一个NETP。鉴于薄弱的教育基础设...
                

                

                
  2017-07-28
  
                  围观1419次
                
  
    [深度]
  
  基教

              19. ?
                
  
                
    巨无←霸校园越来越多 与教育需↓求不符
  
                
  
                图片来源：摄图网近几年，校园▅建设日渐火爆，每年都有大量的学校在新建和重建，学校的⌒设计品质和要求与以前也大有不同。那么，校园创新有哪些问题，校园建设对于教育来讲又有哪些意义呢?在2017年...
                

                

                
  2017-07-28
  
                  围观458次
                
  
    [企业]
  
  基教

              20. ?
                
  
                
    科大实验中学核心素养与STEM课程研究
  
                
  
                为培〖养学生创新自信、与国家人才选拔接轨，电子ζ科技大学实验中学基于课程开发实施的基本理念，确立了STEM课程体系，开发了STEM课程。通过引进师资、课程逐步推进、构建学习空间、科学规划时间，...
                

                

                
  2017-07-27
  
                  围观746次
                
  
    [深度]
  
  基教

              21. ?
                
  
                
    互联网与STEAM都让传统教育面临新挑战
  
                
  
                昨日，新政策新趋势∞新技术，学术引领服务升级2017年中⌒　国教育学会会员日活动在北京国际会议中心召开。会上，中国教育学会会长钟秉林发ω　表讲话，他指出，进入二十一世纪★以来，我国教育事业发展成就...
                

                

                
  2017-07-24
  
                  围观703次
                
  
    [企业]
  
  基教

              22. ?
                
  
                
    “黑马”中庆优博STEM教育的引领与服务
  
                
  
                随着信息技术的发展和教育理念的变化，越来越多关注个性化教育的教学模式在课堂上被应用。STEM作为从国外引进』的一种开放引导式教学模式，为我国教学改革提供了新的思考和借鉴。尤其《教育■信息化...
                

                

                
  2017-07-21
  
                  围观3299次
                
  
    [高层]
  
  基教

              23. ?
                
  
                
    从劳技科技到创客STEM 是升级还是重构?
  
                
  
                自2015年起，中小学创客教育明显得到各级政府、组织的大力引导和支持，中小学校内、外创客※教育兴起。各种企业、资→金蜂拥而入。教育部基础教育装备专家委员会专家后有︾为近日在2017国际STEM科学节...
                

                

                
  2017-07-20
  
                  围观837次
                
  
    [企业]
  
  基教

              24. ?
                
  
                
    一图看懂未来教育的六大趋势
  
                
  
                在未来ζ　的教育中，学生个体越来越从群体的教育接受者变成教学过程的中心，强〓调学生的自主学习、个性♂化学习，学生按照自己的节奏学习，而∏不是被动地接受授课教师面向全班同学统一进度的灌输Ψ。在过...
                

                

                
  2017-07-19
  
                  围观787次
                
  
    [深度]
  
  基教

              25. ?
                
  
                
    程晨：创客教育的形式应该是娱乐化的
  
                
  
                编者按：以下引自少年创学院院长程晨在大连2017中国创客文化发展论坛的演讲摘要，文字由新工厂整理。创客教育应该是发现引导式的在教学当中特别怕那种管的㊣　特别严的家长，就是一定要孩子按照自己...
                

                

                
  2017-07-17
  
                  围观450次
                
  
    [企业]
  
  基教

              26. ?
                
  
                
    STEM教育ぷ受追捧 能否促进创新和经济增长?
  
                
  
                STEM教育能够促进就业▆，但是有可能会阻【碍创新。教育工作者和政策制定者如今都在讨论STEM教育的价值，尤其是STEM学位。获得一个STEM学位确实能使毕业生受益，但STEM学位对美国经济发展带来什么影...
                

                

                
  2017-07-14
  
                  围观538次
                
  
    [深度]
  
  基教

              27. ?
                
  
                
    教授席宁：国内机器人欠缺的并非技术原】理
  
                
  
                由中国计算△机学会(CCF)主办、雷锋网与香港中文大学(深圳)全程承「办的AI盛会「全球人工智能与机器人峰会」(CCF-GAIR)，将于7.7-7.9日在深圳召开。CCF-GAIR为国内外学术、业界专家提供一个广阔交流...
                

                

                
  2017-06-30
  
                  围观542次
                
  
    [企业]
  
  高教

              28. ?
                
  
                
    人工智能在教学机器人中的应用
  
                
  
                其实〓人工智能+教育在国㊣　外已经有十几年的发展历史。国内我们想要打造的人工智◥能+教育的特级№教师，在国外对应的概念叫自适应学习。6月24日，人工智能先▆行者大会暨黑马大赛人工智能分赛在京举行，近...
                

                

                
  2017-06-27
  
                  围观571次
                
  
    [深度]
  
  基教

              29. ?
                
  
                
    人工智能会使教师职业萎缩吗?
  
                
  
                这几年，人工智能话题隔段时间就被提及，先是微软小冰出■版了一部100%由人工智能创作的诗集，让人【类咋舌;接着AlphaGo砍瓜切ω菜般血洗围棋界;最近高考，人工智能也来蹭热点，机器人Aidam与多位往届...
                

                

                
  2017-06-21
  
                  围观299次
                
  
    [深度]
  
  基教

              30. ?
                
  
                
    被强调的核心素养 如何做到不空喊口号
  
                
  
                未来高中课程应当如何融入核心素养?上海市教育学会会长尹后庆∴在2017全国国际课程改革与建设高峰论坛上谈到，核心素︻养将会是21世纪国际课程改革的最强音，我们不应↑把发展核心素养当成一种口号，更...
                

                

                
  2017-06-21
  
                  围观961次
                
  
    [企业]
  
  基教

              31. ?
                
  
                
    创客教育:3D打印培育创新思维ω　的6个关键
  
                
  
                3D打印技术是一项非常具有前瞻性的技术，未来应用前景十分广阔，国际上科学技术水平较为先进的国家，学生的技术课程中⌒早已引入了3D设计与打印技术，2015年8月21日国务院总理李克强主持国务卐院专题...
                

                

                
  2017-06-14
  
                  围观731次
                
  
    [深度]
  
  基教

              32. ?
                
  
                
    高考机器人为啥以1分之差没能◆完虐人类？
  
                
  
                导语：一场高考机器人和状元的PK赛，让不少人觉得人工智能牛逼的不要不要的。不过，很多人看到人工智能技术的进展时，也有一些疑◣惑，比如为什么没能实现绝杀?一位科※技圈AI程序猿※围观后，分析推测...
                

                

                
  2017-06-12
  
                  围观484次
                
  
    [深度]
  
  基教

              33. ?
                
  
                
    面对AI的挑战 基础教育能做些什么?
  
                
  
                近日《哈佛商业◥评论》撰文，就人工智能对经济、教育的影响展开了思考。在他们看来，人工智能的兴盛要求教育必须跟上步伐，这样才能让人们在未来受益。对于我们这一代▲人，无人驾驶汽车、语音助手...
                

                

                
  2017-06-12
  
                  围观485次
                
  
    [深度]
  
  基教

              34. ?
                
  
                
    STEM教学，如何培养学⊙生的创造力?
  
                
  
                图：燕京书院李敬言同学凭功课自闭儿童沟通器，于2017年香港卐青少年科技创新大赛获优异奖香港课程发展议会《推动STEM教育，发挥创意潜能》概览(2015)明确指出STEM教学就是要培养学生的创造力，但...
                

                

                
  2017-06-01
  
                  围观711次
                
  
    [企业]
  
  基教

              35. ?
                
  
                
    让AI成为教育『新媒介，能否助力因材施教?
  
                
  
                AI技术作为一门新兴的高科技技术，若是∑　运用到教育当中，想必也能成为一个很好的媒介吧?随着消ㄨ费升级和中产阶级崛起，中国教育市场正在从劳动密集型走向资本█密集型和科技密集型，国人对教育的追求...
                

                

                
  2017-06-01
  
                  围观313次
                
  
    [深度]
  
  基教

              36. ?
                
  
                
    朱永新:智能化个性化时代，教育怎么办?
  
                
  
                现代教▓育能不能真正的去适应一个高度的信息化、智能化、个】性化的时代?商业被颠覆了，金融被颠覆了，工业也走向智能化了。教育怎么办?学▽校还要不要存在?如果传统的学校正在走向消亡，那么什么来○替...
                

                

                
  2017-05-31
  
                  围观475次
                
  
    [企业]
  
  高教基教职教

              37. ?
                
  
                
    人工智能改变教育 终将↘让学区房成为历史
  
                
  
                去年初夏的一次饭局，我看到了一位高知女性作为↓一个母亲的不得←已。按照上海市教委的规定，为了让孩子拥有一个快乐的童年，幼儿园不得教授任何基础课程。可等孩子到了该上小学㊣的时候，学校会在开...
                

                

                
  2017-05-24
  
                  围观370次
                
  
    [深度]
  
  基教

              38. ?
                
  
                
    影响整个在线教〗育行业的两个人
  
                
  
                ScottYoung坚持一万小时训练就真的能成功吗?格拉德【威尔在《异类》(Outlier)这本书里提出1万小时专家理论，也就是一个人如果在某一个领域里训练一万小时就会成为这个领域的专家。中国的家长们一听...
                

                

                
  2017-05-22
  
                  围观694次
                
  
    [深度]
  
  全领域

              39. ?
                
  
                
    太和县教¤育信息化从“拥有”到“有用”
  
                
  
                在线教研、微课制作、智慧∴课堂在近日召开的阜阳市教育信息化应用与管理现场会上，太和县教育信息⌒　化的实用与实效让与会同志耳目一新。近年来，太和县利用国↓家智慧城市试点、全面改薄、义务教育均...
                

                

                
  2017-05-16
  
                  围观412次
                
  
    [深度]
  
  基教

              40. ?
                
  
                
    儿童科技素养引重视 STEAM教育大行其道
  
                
  
                在帕皮科技↑海淀金源校区，6岁的源源(化名)在两名老师的引导下搭建积木。而在此前，源源不到3岁的■弟弟也在这里刚刚上完STEAM教育课。据√帕皮科技学院的老师介绍，周一至周五来学习的孩子相对较少，...
                

                

                
  2017-05-05
  
                  围观1260次
                
  
    [深度]
  
  基教幼教

                41. 
                
                
                
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