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            第六届图书馆论坛580*60 
             
        
                
        
                
            
                
                
                
                    
                
                        
                排序
                
                        
                发布时间月浏览量会展结束
                
                    
                
                    
                
                        
                共 711 条
                
                        
                
                        
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              1. ?
                
  
                
    王同聚:走出创客教育误区破解创客教育难题
  
                
  
                一、创客教育的误█区1.创客教育载体的选择存在一定的误区纵观目前国内创客教育的现状，针对如何选择创客教育的载体，还存在一定的误区。例如：一部分教师因为自己擅长Arduino开源软硬件制作，觉得...
                

                

                
  2017-09-04
  
                  围观748次
                
  
    [深度]
  
  全领域

              2. ?
                
  
                
    潘新华：当思政学习▼遇上现代技术
  
                
  
                暑假期间，学校不免会有些冷清，可当记者走进嘉兴高级中学时，却意外地听到了学生们的阵阵笑声，怎么回事?原来，学生们自发地聚集在学校的思政课专用教室思想者之家，或为比赛，或兴趣使然。有些...
                

                

                
  2017-09-01
  
                  围观534次
                
  
    [深度]
  
  高教

              3. ?
                
  
                
    人工智能能否成为教育改革的突破口?
  
                
  
                在当下教育圈，ABC(AI，即人工智能;BigData，即大数据;CloudComputing，即云计算)已成为热点话题。8月24日，由北京环球英才交流促进会、中关村社会组织联合会举办的国际名师中关村双创讲堂，邀请...
                

                

                
  2017-08-31
  
                  围观513次
                
  
    [深度]
  
  基教

              4. ?
                
  
                
    聚焦大数据人工智能教育 科技大咖论道行业热点
  
                
  
                近日，大数据与人工智能时代的教育创新与变革研讨会暨第十一届达内英才添翼校企合作高峰论坛在贵阳圆满落幕，此次论坛由达内集团旗下高端职业教育品牌英才添翼主办，来自百度、微软、阿里、达内...
                

                

                
  2017-08-30
  
                  围观672次
                
  
    [深度]
  
  基教

              5. ?
                
  
                
    教育部推进慕课建设方面的工作和思考
  
                
  
                教育部高教司副巡视员张爱龙副巡视员在第二届电工电子在线开放课程建设与应用研讨会上介绍了教育部在推进慕课建设方面的工作和一些思考!他表示，慕课是对中国高等教育ぷ体系的革命性的改变，是一个...
                

                

                
  2017-08-30
  
                  围观477次
                
  
    [深度]
  
  高教

              6. ?
                
  
                
    智慧实验室将是各类实验室发展的最终目标
  
                
  
                将人的智慧与智能科技融入到实验室的设计、建设、运行、管理、发展等各环节，使实验室发挥其在相关领域的技术支撑作用，这样的实验室应该算是智慧实验室。这里面人的智慧不仅仅包括人类在自然科...
                

                

                
  2017-08-30
  
                  围观1374次
                
  
    [深度]
  
  高教

              7. ?
                
  
                
    智慧校园建设要面向“客户”的个性化服务
  
                
  
                曾祥容香港中文大学(深圳)资讯科技服务处负责人近日，2017高校信息化建设发展趋势研讨会在北京建筑大学大兴校区举行。会上，香港中文大学(深圳)的资讯科技服务处负责人曾祥容详细介绍了学校的智...
                

                

                
  2017-08-30
  
                  围观855次
                
  
    [企业]
  
  高教

              8. ?
                
  
                
    人工智能那么火，为什么没有人工智能专业?
  
                
  
                说到人工智能专业，我们就不得⌒　不回答一个问题什么是人工智能?但是从目前来看，专家们尚未有清晰的定义，主要的原因是其概念太宽泛。在百度百科上查询，人工智能被普遍定义为为计算机科学的一个分...
                

                

                
  2017-08-30
  
                  围观3216次
                
  
    [深度]
  
  高教

              9. ?
                
  
                
    将教育与技术融合 如何着手开发AIEd系统?
  
                
  
                本文选自培生集团研究报告《IntelligenceUnleashed：AnargumentforAIinEducation》，作者RoseLuckin，WayneHolmes，译者康琳，魏来，汪汪，编辑阿槑。图片：unsplash编者注：本期是芥末翻连载培...
                

                

                
  2017-08-28
  
                  围观1361次
                
  
    [深度]
  
  基教

              10. ?
                
  
                
    未来教育：学习将逐步走向私人定制
  
                
  
                (肖远骑访谈直播现场)一年前阿尔法狗战胜围棋世界冠军、职业九段旗手李世石，人们开始惊叹于人工智能的威力。今年6月高考机器人以近20分钟的时间解答北京高考数学文科卷，获得105分。人工智能以...
                

                

                
  2017-08-28
  
                  围观806次
                
  
    [深度]
  
  基教

              11. ?
                
  
                
    “双主体”产教融合才是真正的“亮剑”
  
                
  
                史上最难就业季似乎成为了每年6月的主旋律，大量的高校毕业生找不到心仪的工作，听起来似乎求职市场的供给远远大于需求。可奇怪的是，6月毕业季的另一个高调旋律却是企业高声呐喊的用工荒。大量...
                

                

                
  2017-08-25
  
                  围观846次
                
  
    [深度]
  
  高教

              12. ?
                
  
                
    俞敏洪：大时代下教育应该采取的态度
  
                
  
                (8月20日在第五届中国民办教育节开幕式上的讲话)亲爱的各位朋友，大家下午好!我们在座的应该几乎90%以上都是民办教育机构的校长或者负责人，民办教育走到今天，我从一开始就参与了，到现在已经是...
                

                

                
  2017-08-25
  
                  围观462次
                
  
    [深度]
  
  基教

              13. ?
                
  
                
    在线教育App被曝涉黄，引发同行“构陷”争端
  
                
  
                内容审查与执法处理有待加强在线教育App小猿搜题和作业帮之间的互撕在这两日接连引发诉讼。继8月22日，百度起诉粉笔蓝天科技有限公司(粉笔网)CEO张小龙、自媒体酷玩实验室严重侵害百度名誉权，索...
                

                

                
  2017-08-25
  
                  围观307次
                
  
    [深度]
  
  基教

              14. ?
                
  
                
    教育人才稀缺问题凸显 资本助力短板发展
  
                
  
                近日，某知名创投媒体发布《2017教育行业职场报告》显示，在我国多类政策推动下，教育机构承办热点及市场需求都在不断扩容。然而在此背景下，教育从业人员稀缺问题也更加明显。以此为契机，部分...
                

                

                
  2017-08-25
  
                  围观468次
                
  
    [深度]
  
  基教职教

              15. ?
                
  
                
    “互联网+教育”的本质是“农业”而不是“工业”
  
                
  
                互联网+打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。互联网+教育的本质是什么?会带来哪些改变?秦小刚郑州科技学院院长互...
                

                

                
  2017-08-24
  
                  围观519次
                
  
    [深度]
  
  基教

              16. ?
                
  
                
    2017中国虚拟现实产业走势
  
                
  
                2016年是中国☆虚拟现实产业的启航元年，消费级、行业级VR产品不断涌现，产业关注度不断提高，发展战略窗口期已然形成。同时，社会各界对虚拟现实产品及应用的理解不断深入，市场预期趋于理性，投...
                

                

                
  2017-08-24
  
                  围观553次
                
  
    [分析]
  
  高教基教

              17. ?
                
  
                
    智慧校园，让校园学习和生活悄然发生改变
  
                
  
                随着物联网、云计算、大数据、移动互联、电子商务等一大批新兴技术迅猛的发展，我们的生活习惯和观念也逐渐被改变，最明显的体会就是以前我们出门必带的钱包、身份证甚至钥匙，现在都可以不带，...
                

                

                
  2017-08-23
  
                  围观1897次
                
  
    [深度]
  
  基教

              18. ?
                
  
                
    信息化工具切入教学的有效方式
  
                
  
                在新的技术面前，真正困扰中小学教师的并非技术操作，而是如何将信息技术巧妙地与教学相融合，以开展丰富有效的教学活动。文章从南京市四个区及市直属的12所学校中选取了22个教学案例作为研究样...
                

                

                
  2017-08-23
  
                  围观423次
                
  
    [深度]
  
  基教

              19. ?
                
  
                
    李志民：互联网改变教育并非危言耸听
  
                
  
                以互联网为载体的在线教育能否取代传统教育，取决于你对传统教育的定义。社会上对教育的功能无限扩大，在线教育的功能有限，所以取代不了扩大化的教育功能。如果把教育分为三类：人际交往类的教...
                

                

                
  2017-08-22
  
                  围观307次
                
  
    [企业]
  
  基教

              20. ?
                
  
                
    人工智能+教育 未来的孩子更加“天马行空”
  
                
  
                今年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中，明确指出高端人才队伍建设是人工智能发展的重中之重。人工智能技术已经或正在颠覆性的改变着许多行业和领域，教育也不例外。人工智能是什...
                

                

                
  2017-08-21
  
                  围观556次
                
  
    [深度]
  
  基教

              21. ?
                
  
                
    剧烈的高校信息技术变革 教育如何创新?
  
                
  
                信息技术正在改造百行百业，教育行业同样不例外。《教育信息化十三五规划》指出，要将信息技术融入到教学和管理模式的创新过程中，推动教育服务供给方式、教学和管理模式的变革。事实上，随着经...
                

                

                
  2017-08-18
  
                  围观516次
                
  
    [深度]
  
  高教

              22. ?
                
  
                
    在线教育市场最新数据释放显著信号
  
                
  
                步入2017年，整个中国教育信息化以及互联网教育行业呈现出一片繁荣的增长态势，市场出现了估值♀发现、巨头布局、投资复兴等几大明显信号，中国的在线教育或许再次站到了发展的关键节点。数据会说...
                

                

                
  2017-08-17
  
                  围观493次
                
  
    [深度]
  
  基教

              23. ?
                
  
                
    物流人才培养的“适合的教育”
  
                
  
                物流专业教育的目的是让学生享受教育，教育的最高境界就是让学生享受适合自己的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调关心每个学生，促进每个学生主『动地、生动活泼地发展...
                

                

                
  2017-08-16
  
                  围观464次
                
  
    [深度]
  
  高教

              24. ?
                
  
                
    携手天大聚焦新工科建设 构建未来教育新生态
  
                
  
                专访腾讯副总裁王巨宏7月29日，新工科建设专题培训班在天津大学举办。开班仪式上，天津大学与腾讯科技(深圳)有限公司(以下简称腾讯公司)签署新工科建设合作备忘录,天津大学也成为继教育部与腾讯...
                

                

                
  2017-08-11
  
                  围观467次
                
  
    [深度]
  
  高教

              25. ?
                
  
                
    在线教育：红火背后︽难掩“暗伤”
  
                
  
                互联网大潮催生的在线教育在近几年持续火暴，吸引了越来越多的创业者和资本入局，在线教育的火暴程度可见一斑。特别是在风投领域，教育投资一直是一个热点。教育专家李忠辉在接受《中国产经新闻...
                

                

                
  2017-08-11
  
                  围观321次
                
  
    [深度]
  
  基教

              26. ?
                
  
                
    中国教育学会朱永新：未来学习中心的构想
  
                
  
                几个世纪以来，教育一直遵循着相同的道路，无非是以老师为中心或者走流水线模式。不过，在人工智能相继侵袭了消费电子、电子商务、媒体、交通和医疗保健等行业之后，我们不禁要问，教育行业是否...
                

                

                
  2017-08-11
  
                  围观611次
                
  
    [企业]
  
  基教

              27. ?
                
  
                
    面对屏幕疲劳 如何打造儿童教育科技产品?
  
                
  
                如今教育科技中的一个热词是屏幕疲劳很多教师反馈称，他们其实更希望学生能离开电脑屏幕。这起初让身为教育科技开发者的科尔曼(ColetteColeman)非常惶恐，但在仔细思量后，科尔曼也认同了这个观...
                

                

                
  2017-08-11
  
                  围观954次
                
  
    [企业]
  
  基教

              28. ?
                
  
                
    传统教育的补充——VR教育发展前景大
  
                
  
                过去，在传统教育的陈规下，我们会利用课余时间基于学生兴趣的角度增加一些兴趣课程，诸如：科学、美术、音乐等等，但往往缺乏系统性、连贯性，教师授课也较为即兴随意，渐渐使学生失去学习兴趣...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观517次
                
  
    [深度]
  
  基教

              29. ?
                
  
                
    钱颖一：人工智能将使中国教育优势荡然无存
  
                
  
                日前，由国务院参事室公共政策研究中心和新华网思客共同主办的《参事讲堂》正式开讲，国务院参事、清华大学经济管理学院院长钱颖一以创新人才教育为主题发表了主旨演讲。在钱颖一看来，创新人才...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观1190次
                
  
    [深度]
  
  高教基教

              30. ?
                
  
                
    “双师课堂”是商机还是情怀
  
                
  
                8月8日，由共青团中央网络影视中心主办、未来网(www.k618.cn)承办的第三期教育沙龙科技改变教育双师课堂带来新变革在北京召开。双师课堂是以教育的技术链接教育的人。机器越来越像人，人不能像机...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观925次
                
  
    [深度]
  
  基教

              31. ?
                
  
                
    政府采购“低价中标” 评审专家有话说
  
                
  
                一、【序】：本人作为本地政府采购评审专家库成员之一，对应专业是电子仪器与设备，已参加过无数次政府采购电子类专业的招标评审活动，在我所〓接触的采购招标评审中，招标方式有1、公开招标，2、...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观2084次
                
  
    [分析]
  
  全领域

              32. ?
                
  
                
    教育如何应对人工智能时代的到来?
  
                
  
                人工智能︾对教育有什么冲击?首先，对教师、教学方法的冲击。未来当人们有任何重复性的需要，有大量数据积淀的事情，都可以被人工智能取代。当重复性的教育被AI取代，教师怎么办?当AI可以随时随地...
                

                

                
  2017-08-09
  
                  围观546次
                
  
    [企业]
  
  高教

              33. ?
                
  
                
    新媒体环境下图书馆更应挖掘∏特色资源
  
                
  
                新时期，新媒体技术以超出人们想象的发展速度颠覆着传统信息交流的方式。新媒体及其技术以多元性、交互性、分众化、个性化、跨时空、低成本等特点，为公共图书馆开展公共文化服务，推广和宣传各...
                

                

                
  2017-08-09
  
                  围观580次
                
  
    [深度]
  
  高教基教

              34. ?
                
  
                
    电子科大董乐：让AI更好地服务于教育
  
                
  
                几个世纪以来，教育一直遵循着相同的道路，无非是以老师为中心或者走流水线模式。不过，在人工智能相继侵袭了消费电子、电子商务、媒体、交通和医疗保健等行业之后，我们不禁要问，教育行业是否...
                

                

                
  2017-08-09
  
                  围观487次
                
  
    [企业]
  
  高教

              35. ?
                
  
                
    人工智能+教育系统如何颠覆传统学习？
  
                
  
                近日，CNNIC(中国互联网络信息中心)发布最新中国网络↓发展状况统计报告表示，AI技术正驱动教育产业升级。在这一浪潮下，一大批教育企业正拼尽全力加入AI+教育的阵营，以期争当第一批吃螃蟹的王者...
                

                

                
  2017-08-08
  
                  围观4831次
                
  
    [深度]
  
  基教

              36. ?
                
  
                
    大屏、互动、AI、虚拟现实：谈谈未来教育
  
                
  
                又到了一年一度的暑期教育采购季。作为专业显示最大的块细分行业市场，教育多媒体行业未来的商机在哪里呢?这可能是教育多媒体行业的供应商们，在招投标竞赛之余谈论最多的话题，对此，笔者认为，...
                

                

                
  2017-08-08
  
                  围观909次
                
  
    [深度]
  
  基教

              37. ?
                
  
                
    被资本疯狂追捧的人工智能存在五大误区
  
                
  
                公众对人工智能似乎有着很多不切实际的传闻和误解。今年6月，阿里巴巴创始人马云表示，AI不仅会对很多工作造成巨大威胁，还有可能会引发第三次世界大战。他告诉CNBC，因为AI，在未来30年，我们将...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观270次
                
  
    [深度]
  
  高教

              38. ?
                
  
                
    智慧校园与数字校园的区别是什么？
  
                
  
                http://neee.freecchost.com/2017/近年来，炙手可热的物联网，使得智慧地球、智慧城市、智慧校园、智能交通、智能电网、智能家居等概念向我们蜂拥而至。但这些概念似乎又与才现不久的数字地球、数...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观4708次
                
  
    [深度]
  
  基教

              39. ?
                
  
                
    教育领域百花齐放 教育类上市公司被低估?
  
                
  
                截至8月4日，好未来市值131.96美元，市盈率为99.64;新东方市◇值123.75亿美元，市盈率为45.09。自7月29日好未来市值首超新东方以来，好未来就一直稳居行业第一名。但行业报告显示，目前新东方、好...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观1360次
                
  
    [分析]
  
  基教

              40. ?
                
  
                
    人工智能教育系统能为学习提供哪些支持?
  
                
  
                本文选自培生集团研究报告《IntelligenceUnleashed：AnargumentforAIinEducation》，作者RoseLuckin，WayneHolmes，译者康琳，魏来，汪汪，编辑阿槑。自上周起，芥末翻开始连载培生集团出版的关...
                

                

                
  2017-08-07
  
                  围观9336次
                
  
    [深度]
  
  高教基教职教

                41. 
                
                
                
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