为持续推进“课堂革命”，打造能育人、能应用、能发展、能高效、能创新的“五能”课堂，全面提高中职教育教学质量，结合市优质课（专业课）比赛契机，近日，浙江信息工程学校·湖州工程技师学院开展了学校专业课教师优质课评比活动。
此次优质课活动通过教师自荐、教研组推选，最终十二名教师参加了校级选拔赛。本次活动既为老师们提供了锻炼成长的平台，也为广大教师创设了互观互学、交流研讨、提升教学能力的机会。老师们在赛前都精心准备，教☆学设计各有特色、可圈可点。比如在信息化手段的使用上，老师们熟练运用各类专业软件辅助教学，助力突破重点难点；在课程思政元素的渗透上，老师注重职业技能与职业精神的融合；在教学设计方面，老师们将教学内容重构，以任务为驱动，根据难度进行〓分解、逐一强化、层层深入。课后，各教研组围绕优质课课堂提出真问题、总结最亮点、给出新设计，切实开展了针对性评课。
教科室组织了校级优质▃课的集中评议。教科室主任周丽英及12位参赛教师参与了此↘次评课研讨。首先，周老师结合往年市赛情况解读比赛文件，强调优质课的要求和比赛的注意事项。接着周老师结合优质课评委专家意见，指出老师们在课堂教学中的共性问题，比如教学任务设计应贴近学生实际；信息化手段要回归到提升教学效果的逻辑起∞点；课程思政元素应有机融入课堂，不必刻▲意硬套；注重课堂评价并使上课效果可视化呈现等。最后周老师还跟大家一起研讨，共商解决方案。
接下去，参赛教师将根据教研组和评委的意见进一步调整设计方案，研课、磨课，最终形成●可供学习借鉴的优课。学校将逐一安排优课录制，并通过之江汇广场和学校微信公众号进行推广。
