四川信息职业技术学院电子与物联网学院自创建“双高计划”以来，以物联网应用技术专业为牵头专业，组建物联网应用技术专业群，以新一代信息技术为引领，助推人才培养质量提升。
校企双元互动，创新人才培养机制。新大陆-物联网学院成立以来，企业派驻校工程师5人，全程参与课程教学、学生管理、创新创业培训与大赛指导。在校企共同努力下，建成集教学、认证与培训为一体的物联网公共实训基地；共同开放发课程资源3门；学生获高职院校技能大赛国家奖项4项，获省部级各类技〓能大赛30余项。
实施工学结合，搭建人才培养通道。与众多企业开展深度校企合作，采用企业订单班、行业定制班、学徒制班等◥培养模式共同培养技术技能人才；以企业用人标准指导人才培养规格，企业案例引入教学过程，就业岗位对接实习岗位，促进学生专业能力和职业综合素质的提升。
重构课程体系，全面实施三教改革。优化专业群人才培养模式，形成“底层共享、中层分立、顶层互选”的模块化课程体系，整合↑课程内容，实施课程教学改革，校企共同开发教材10余部（其中“十三五”规划教材2部），建成省级精品在线开放课程1门、创新创业示范课程2门、课程思政示范课程「2门，大力推行项目式〒、混合式课程改革。
坚持内培外引，促进教学团队提升。以“领军、团队、双师”三大工程为引领，通过“内培外引，双兼互聘”等方式，着力打造一支以专业带头人为引领、骨干教师和兼职教师为主体的教学团队，每个专业培养校内校外专业带头人各1人，聘请企业技术人员承担专业实践课程教学。
强化辐射∏引领，提升专业群影响力。以专业领办和中高职衔接手段，带动中职物联网专业发展，先后领办2所中职校物联网专业，与省内14所中职学校签订中高╲职衔接培养协议，从才培养◆定位、课程设置、师资培养、技能大赛支持等各个方面开展工作，进一步提升和扩大了专业群影响力。
