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                教育装备采购网
                第六届图书馆论坛580*60

                郑州:专业学校努力打@ 造优质职业教育高地

                教育装备采购网 2017-06-28 09:56 围观616次

                  近年来,郑州绿业信息中等专业学校坚持“管理军事化、培养实践化、兴趣多样化”特色,不断开阔视野、更新思路,努力创建中、高职信息类示范学校,实现了“毕业生就业签约率高、毕业生满意度高和用人单位满意度高”的就业工作ω目标。生源质量逐年提高,办学规模不断扩大,学院多次被评为河南“就业竞争力示范学校”。

                  一、高度重视校园规划建设,保障教育教学环境优质发展

                  郑州绿业信息中等专业学校高度重视校园规划建设,不︻断改善办学条件,促进学校教育教学环境优质化发展。学校自建住ω 宿楼和教学楼,占地156亩,建筑面积58000平方米,校舍面积38000平方米,共建400米塑胶足球场、9个标准篮球场、2个网球场和1800平方米的综合大餐厅。2016年,经新密市政府批准在郑州市大学南路延长线(曲梁工业园区征地157亩),一期批准立项73.35亩已经完成立〇项拆迁,规划用于郑州绿业信息中等专业学校的校◆区校园建设,进一步优化职业教育办学条件,推√进中等职业学校教育教学设施优质化发展。

                  二、强化学校内涵质量建设,创建示范特色学校

                  学校依托郑州市四大战略发展支撑产业中的电子信息、汽车装备制造、现代商贸物流※、文化创意旅游的技能型▃人才需求,结合当前初中毕业生文化基础现状,坚持七︾分实践、三分理论,与︾郑州市信息产业园、汽配汽车城等集团企业实现专业与产业、教学过程与生产过程、专科课程内容与职业标准对接,贯彻“以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以就业为导向」」、以服务々为宗旨”的人才培养思路,从而修订了各专业教学计划,紧跟产业、行业发展趋势和用人单位需求,确定专业技能方向动态修订调整机制,统一各专业“公共基础文化衔接平台+专业技能和专业∑ 拓展平台+兴趣特长素质拓展平台”平台化项目教学格局。深入开展课堂教█学改革,核心课程开发积极倡导“项目教学、案例教学、场景教学、仿真教学和岗位教学”,开发了该校独具特色“递进式四阶段专业课堂教学法”,即“对着设备讲原理▓、老师指导摸设备、学生动手△练技术、实践考△核和理论回归”。突出信息技术与专业教学的融合◥,提高信息技术辅助教学的技能和技巧,开设威客、微视频、微信APP等分享教学。全力推进重点特色专业建设,促使特色专业集群发展。邀请行业企业高级技术人员和聘请知名专业〖技术高级教师组成学校专业教学委员会全面指导学校教︼育教学工作开展,确定计算机网络技术、汽车运用与←维修技术为学校首批建设重点专业。其中,计算机网络技术专业是与华为公司共建专业,汽车运用与维修专业是与长城集团新能源汽车订单培养共建专业。自2009年以来,学校先后与河南司〓法警官职业学院、河南教育学院、开封大学进行五年制联合办【学,合作培养法∩律类、教育类、医学类毕业生近万人,具备丰富的五年制(3+2)办学经验。先后编写《30天掌握现代办公》《计算◢机应用基础》《数据结构》《平面设计基础》《快速掌握汽车电路电控技术》等校本教∴材9本,其中《计算机应用基础》《数据结构》教材获得省级科研成果奖项。

                  三、加强实验实训设施建¤设,优化教学和实训环节

                  校企合作是职业教育的特色,如何保障校企合作长效运行,是困惑每所职业院校的难题。校企合作,共建互赢。学校先后与华为集团、联想集团、长城集团、中国↑移动河南分公司、郑州航空港跨境电商示范园、郑州机场√集团等257家集团或企业签订校企合作协议,基地共建、师资互派、资源共享结成技能型人才培养五对接,即校长与厂长对接、教师与工程师对接、师傅与徒弟对接、校园文化与企业文化对接、实习与就※业对接。学校根※据专业建设需要,先后建设计算机网络技术实∞训室、云计算数据处理中心、汽车电控实训室、轨道仿真模◥拟实训室、护理综合实训室等实训实验室共22个,有效保障专业技能实训实验需求,逐步优化教学实训环节,确保学生技能培养落到实处。

                  四、执行军事化内涵∏管理,推进校园文化创建工程

                  学校军■事化内涵管理依据是中国人民解■放军军事队列条例、内务条例、纪律条例,载体是一日生活制度,坚持六个结合落实军容警纪∞规定和学生行为规范,一是结合学生习惯养成教育,二是结合学生文明规范教育,三是结合职业规划教育,四是结合专业思想①教育,五是结合素↙质拓展教育,六是结合就业指导教育。军事化㊣内涵管理的目的是促使学生自理、自律、自立、自强发展。

                  近几年,学校依托信息优势,培养了大量社会急需的应用型、复合型高技能人才,学校得到了快速发展,为区域经济社会发展作出了突出贡献。

                来源:大河网 责任编辑:段河伟 我要投稿
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