5月4日上午，山东师范大学“学生心理辅导站”揭牌仪式在长清湖校区信息科学与工程学院会议室举行。校党委副书记王焕斌出席仪式并讲话。长清湖校▲区办公室、学生工作部、信息科学与工程学院、经济学院等↓部门负责同志，相关学院分管学生工作的党委副书记、各学院心理辅导员，“学生心理辅导站”首批聘任的兼职心理咨询师、助理心理咨询师，学生工作部部分同志和学生骨干代表参加活动。仪式由学生工作部部长于晓明主持。
王焕斌在讲话中指出，全国高校思想政♀治工作会议精神和中共〖中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》对大学生心理健康教育工作提出了明确的要求。学校要努力探索心理健康教育工作的新方法和新路径，坚持重◥心下移、坚持精准服务♀，切实提升大学生心理健康教育工作的质量『和水平。他对一个阶段以来学校心理健康教育工作给予了充分肯定，表示在二级学院设立“学生心理辅导站”是加强和改进大学生思※想政治工作、推进大学生心理健康教育落细落小落实的一次有益尝试，要∮高度重视，加强沟通，密切配合，切实抓好各项ぷ工作，确保取得实实在在的成效。
王焕斌强调，做好新形势下大学生心理健康教育工作要重点从四方面下功夫。一要切实提高思想认识。要从培养德才兼㊣备、全面发展的【高素质人才高度，深刻认识加强大学生心理健康教育的重要性和紧迫性，深入分析和把握当前大学生心理健康教育工作面临的新形势、新情况、新问题，求真务实，真抓实干，不断提升我校大学生心理健康教育工作水平。二要切实推进工作科学化。根据学生身心发展规律和心理健康教育规」律开展工作，做到科学性与实效性的结合;坚持面向全体学生开展心理健康教育的同时，关注学生个←体差异，做到普遍性◤与特殊性的结合;发挥辅导员、专兼职心理健康教育教师的主导作用，调动学生参与的主动性和积极性，做到主导性与主体性的结合;加强人文关怀和生命教育，加强心理⊙问题的预防和疏导，构建突发事件危机干预体系▆，做到服务性与发展性的结合。三要切实健全工作体系。充分发挥我校心理学科的专业优势和人才优势，提升心理健康教育工作的质量;积极举办内容丰富、形式多样的“心理健康ω节”系列活动，提高心理健康教育的吸引力;不断完善“学校、学院、班级、宿舍”四级〒工作网络，拓宽心理健康教育的覆盖面;全面推行“心理健康宣传普及化、新生心理普查全员化、心理咨询服务标准化、心理危机干预程序化”工作模式，实现心理健康教育精准服务。四要切实加强队伍建设。本着既保证足够数＠ 量，又坚持精干高□ 效的原则，建设一支专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育队伍。坚持把心理咨询教师的培训工作纳入学校师资培训计划，不断提高他们的理论水平、专业知识和专业技能。要特别重视对辅导员、班主任进◆行心理健康教育培训，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决心理问〓题，提高心理健康教育水平。
仪式上，王焕斌与信息科学与工程学院党委书记张维军、经济学院党委书记张军共同为设立在两个学院“学生心理辅导站”揭牌。学校大学生心理健康教育中心负责同志宣读卐了《山东师范大学“学生心理辅导站”建设章程》。长清湖校区办公室、学生工作部负责同志分别为学生心理辅导员站站长、兼职心理咨询师、助理心理咨询师颁发聘书。心理学院党委副书记刘爱芳、研究生李亮分别代表兼职心理咨询师、助理心理咨询师发言。
山东师范大学“学生心理辅导站”是在学校党委领导下，由学生工作部与学校二级学院共同设立、共同管理运营的工作机构，旨在及时了解、掌握学生心理健康状况，协助学校大学生心理健康教育中心开展心理健康▼知识的宣传普及，做好所辖学院大学生的心理健康教育和测量、心理咨询初诊访谈和回访、心理々健康状况监控和危机干预等工作。“学生心理辅导站”的设立，进一步扩大了山东师大学生心理健康教育中心的覆盖面，提高了心理健康教育工作的针对性和有效性。据悉，“学生心理辅导站”首期在信息科学与工程学院、经济学院进行ξ 试点，并逐步在全←校各学院推行。
