创新实验室建设
用户名称：北京理工大学附属中学
用户需求：
为本校理工实验班的学生︽提供先进的实验场所，而且能够更好地承担“创新人才培养项目”，为理工科领域创新人才的培养提供保障，同时，能为开发电子信息技术系列课程提供强大的基础支持，尤其注重动手能力、创新能力的培养以及与之相关的特色课程★的开发。
应用产品：
友高实验操作评测云平∏台系统(学校版、客户端)、物理数字化探究设备、趣味电路创⌒新实验与设计资源包、智能控制创新实验与设计资源包、简易机器人、智能机器人、智能灯光系统、智能门禁系统、智能气象系统、智ζ能视频监控系统、数字式传感器研◣习套件系列、3D打印系列创新设备。
技术方案：
项目主要包括实验操作评测云平台系统、数字化探究设备、创E学堂网络学习平台以及科技创新设备。
1)实验操作评测云平台系统
系统简介
该系统是基于Web2.0、Webserver、云构架技术平台↑、实现B/S、C/S架构、能够实现集群部署管理，均衡网络流量压力。该系统实现对数字化实验室数据和传统实验数据的有效管理♀，对ζ大数据实现有效的统计、汇总，分析、决ω策和反馈，对学生的成长进行过程性评价，有╳助于管理部门更有效的对实验教学进行监管。
系统组成
系统由用户端和云端组成。
1、用户端系统安装在计算机或超级采集器上，学生可登录并进行Ψ实验操作、数据上传。
2、云端分学校版和教∞育局版，由前台和后台两个功能模块组成。
管理功能
1、实现全部探究实验云服务，实验数据实时上传同步显示，实现传统实验云端上传功能、附件上传、视频录制卐上传♀、桌面抓屏上传等功能。
2、云端前台实现学生、教师、管理人【员登录管理、权限管理、不同权限不同※视图、实验记录管理、实验评价评分讨论、自定义实验管理、资料系统服务与应用拓扑图
上传下载管理等功能。
云端前台
3、云端后台实现省市区县地域管理、学校管理、区域管理员管理，教师信◤息管理、学生信息管理、实验内容管理、实验记录管理、数据库维护和系统管理，基础数据的录入⌒，云数据与资源维护⌒。
云端后台
查询功能
实验实」时记录查询、实验」状态查询、历史记录查询、自定义实验查询功能。
查询实验记录ω图
统计分析功能
不同权限管理∑ ，对学生成长过程记录、实验统计汇总，教师管理统计汇总、学校对比统计、区县对比统计等，对关注项目进行点击排序，数据配有↓曲线图、饼图、柱状图等。
各学校实验数据统计汇总图
实验汇总统计表
各校实验成绩汇总对比图
各校实验◆数据统计汇总对比表
学生成长性评价图
学生成绩成长∩过程曲线图
2)数字化实验系统
数字化☉探究实验室组成
数字¤化探究实验室网络拓扑图
3)创E学堂网◆络学习平台
功能：通用，每个学生☆输入相应的账号和密码即可学习本套课程。基于互联网模式，让学生自己随时随地的进行自我学习，教学模式的更卐新：要他∴学变成他要学;被动∴学变成主动学;呆板学变成灵活学。
4)科技创新设备
u 建设理念：兴趣爱好，实验制作，展示竞赛，发明创造
u 设计特色：
一个目标：全方位培养学生科技创新能力;
两个体现：体现科技发展运用▓成果;体现生活实践运用;
三位一体：实验器材，课程体系，教学情境;
四大优势：资源优势，人才优势，产品优势，服务优势
使用效果：
此项目投入使【用后，提高了硬件使用█效果，资源建设模式更加适应信息化卐的要求，同时，开发出了理学实验项目与相应√校本课程，基本建成规范完善、独具特色的科技创新实验室，建立了科学的科技能力培养课程体系，建立了科学的学生科技能力评价体系。
