十八届五中全会落幕，“互联网+”行动计划、“中国制造2025”、“一带一路”、“大众创新、万众创业”等重大国家战略是重要的讨论课题，而这一切都离不开高等职业教育提供的技术技能人才支撑。
十八届五中全会落幕，“互联网+”行动计划、“中国制造2025”、“一带一路”、“大众创新、万众创业”等重大国家战略是重要的讨论课题，而这一切都离不开高等职业教育提供的技术技能人才支撑。 10月30日，由北京市海淀区人民政府指导，中关村移动互联网教育产业联盟 、《中国远程教育》杂志社共同主办的“2015(第一届)中国互联网教育产业峰会”在北〖京中关村国家自主创新示范区展示㊣中心举行。该论坛以“‘互联网+’助◆力教育创新创业”为主题，紧贴“大众创业、万众创新”的时代背景，从多角『度探讨互联网教育创新创业模式。
“互联网教育产业作为‘互联网+’新兴业态，是文化和科技融合中最具代表性和发展潜力的产业。”北京市海淀区委常委、副◥区长孟景伟在致辞时表示，该产业为我们描绘了一个充满无限机◥会和广阔前景的互联网教育产业，也表明了政府的态度。
创新创业教育走进百校
很显然，高校大学生已然成为创新创业的主力军，不过，随着创业环境的不断提升，高校需要更加成熟和完善的创新创业环境，包括科技力量、社会资源、资金、创业导师等，从而为学生提供更接地⊙气的创新创业环境。
由中关村互联网教育╳联盟和《中国远程教育》杂志社联合策□划的“创新创业教育——百校行”工程在峰会上启动，并在现场进行了签约仪式，这也标志着创新创业教育将陆续走进各大高校。
“工程旨在∩通过科技力量、创业基金推动院校信息化发展，帮助优秀大学ㄨ生实现个人成长梦想，传达创新创业自立自强核心理念。”国家开放大学出版传媒集团副总经理、《中国远程教育》杂志社社长赵伟希望通过工程的启动，为大学生提供创业资金、创业导师资源、名企实习机会等，真正解决院♀校信息化发展及学生创新创业★的资源困境。
“跟时下会议平平谈谈收场的情况不同，我们是将◣项目真正落地：除了技术支持，还为创业者提供人脉、创业指导、创业培训等全方位服务，并结合媒体、网站、demo展示以及在高校内举办的各种线下活动，为创新创业项目提供展示平台。”赵伟说。工程以强参与性、强互动性、科技落地的形式ぷ，为社会新常态下，有新需求的高校和有梦想、有能力、有创意的大学生提供实实在在的资源及机会。
据记者了解，“百校行工程”将通过互联网评比、互联网公开课培训、校内路演比拼、大佬门徒互动终选的流程，使参与创新创业的大学生在短时间里获得有效的能力提升，获胜者还将获得创业资金、知名投资机构推荐、名企实习内推机会等优厚的实践机会奖励。
为此，清华大学副秘书长、在线教育办公室主任、教育部在线教育研究△中心副主任、中关村移动互联网教育产业联盟副理事长聂风⌒ 华强调，“提高教育质量，促进教育公平，是一项长期的任务，尤其是在这个快速发展，剧烈变革，持续创新的时代，面对新形势，新环境和新常态，更要■努力推进‘互联网+’教育的●发展。”
最后，聂风华呼吁，“中国在线教育事业的发展，不仅仅是政府机关、教育机构的职责，也成为了诸多企业的使命，更需要每一位关爱教育事业发展人士的关注和支持，需要的＠是行政和市场的合力。”
“互联网+教育”渐热
随着“创新创业教育——百校行”工程〗的顺利签约，峰会也进入到下一项议程——“全国中小学创课大赛(北京站)”启动仪式，大赛的启动成为本次峰会的一大亮点。
微课作为一种新型的教学资源，贯穿于课前预习、新课导入、知识理解、练习巩固、小结扩展等教学环节，甚至于，对那些缺课或成绩相对薄弱的学生，微课还能达到一对一补课的□ 目的。显然，微课概念ξ 及实践已经受到教育界广大同行的高度认可，学校也经常自发举办教师微课大赛，以便让一线教师在实际教学中把发现问题、分析问题、解决问题的过程制作成微课，对教育教学工作的开展大有裨益。对于教师微课大赛大家都不会陌生，但是，让学生自己制作微课，您听说过◥吗?
就记者了解，移动互联网教育产业联盟联合▂爱学堂、皮影客，正在筹备一个面向学生的微课大赛——全国中小学创课大赛(北京站).
也就是说，通过中小学生自主探索微课在课堂“教”与“学”创新应用中的有效模式和方法，激发学生的创造性，全面提升教育质量，推进素质教育全面发展，充分发挥学】生自身潜能，激发其学习成↘长的主动性，创造有利于创新人才成长的良好教育环境，实现全面发展。
“创客大赛的主旨是，唤醒中小学生的创新意识，培养创新精神。”爱学堂创课事业部总经理刘斌表示，大赛的目的，不仅仅是要让学生爱上学习，也是实现让孩子们自己动手打造自己的课程，向全世界分享◥自己的课程，这对他们是非常具有吸引力的。
据不ぷ完全统计，今年以来李克强总理至少7次在其主持的国务院常务会议上就推№动大众创业、万众创新作出部署。
据悉，在“大众创业、万众创新”和“互联网+”行动的指引下，互联█网教育产业发展迅速，已成为实现信息技术与教育深度融合的核心依托，也必将成为全面贯彻落实国家教育信息化目标任务的重要支撑，互联网教育产业已然成为创新创业者和资本市场关注的焦点。
