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【概述】学生动手能力的培养和理论知识的融会贯通应该来源于实践！元创兴的运动控制创新拆装实践平台源于由学生循序渐进地进行工程项目开发基本流程实践的创造性构思：实践者自行构思运动控制平台机构－》根据需要选择机械运动模块－》亲自动手组装实验机构平台－》绘制实验平台电气原理图接线图－》依照电气接线图进行电气控制柜施工－》使用测试软件测试电气元件及其电气连线正确性－》参照软件应用开发模板深入开发。
