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            第六届图书馆论坛580*60 
             
        
                
        
                
            
                
                
                
                    
                
                        
                排序
                
                        
                发布时间月浏览量会展结束
                
                    
                
                    
                
                        
                共 248 条
                
                        
                
                        
                第 5 / 7 页
                
                    
                
                
                
                
                
                    
              1. ?
                
  
                
    STEM案例丨南京市力学小〗学金地自在城【分校
  
                
  
                南京市力学小学(金地自在城分校)于2012年9月开办，学校坐落在美丽的莲花湖畔，学校』秉承力学的校训，提出清风ξ　自在，金地花开的美好办学→愿景，在创建教师成功发展、学生健康成长的绿色自在园的教育...
                

                

                
  2017-11-20
  
                  围观2241次
                
  
    [案例]
  
  基教

              2. ?
                
  
                
    “2017年教育部中小学校长卐培训会”走进长春103中学
  
                
  
                2017年教育部中小学校长培训会走进长春103中学中庆优博STEAM课程受认＠ 可11月7日，长春市第103中学作为2017年教育部网络学习空间人人通培训基地学校¤之一，承担了此次全国中小学校∩长集中研修活动，...
                

                

                
  2017-11-13
  
                  围观1609次
                
  
    [案例]
  
  基教

              3. ?
                
  
                
    平↘安里学校超过半数班级用Pad高效互动教学
  
                
  
                超过半数的班级采用Pad互动教学、校园内一卡畅游、大数据智能测■评分析评价学生成长、手机APP顺畅家校沟通10月31日，来自深圳龙岗区74所学校近400名教师走进深圳市智慧校▽园示范校平安里学校，感受...
                

                

                
  2017-11-02
  
                  围观2730次
                
  
    [地方]
  
  基教

              4. ?
                
  
                
    中庆优博STEM落地苏州工业♀园区第三实验小学
  
                
  
                苏州工业园☆区第三实验小学(以下简称三实小)，是苏州工业园∏区今年新建立的全日制小学，学校以人为本、生态健康、灵动丰富、童趣智慧的办学特色，是学校独≡立的风景线。今年8月，学校开放新生入学体...
                

                

                
  2017-11-01
  
                  围观1359次
                
  
    [案例]
  
  基教

              5. ?
                
  
                
    中庆优博倾力助阵四川双流中学STEM课堂
  
                
  
                四川省双流中学(以下简称双流中学)位于成都市双流区，是四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。近年来，为了充分发挥学生的潜能♂，提升学生的综合素养，双流中学认识到选修课程其独特...
                

                

                
  2017-10-30
  
                  围观3767次
                
  
    [案例]
  
  基教

              6. ?
                
  
                
    中庆优博STEAM课▲程走进长春103中学
  
                
  
                近日，长春103中学STEAM教室迎来了一堂别▃开生面的STEAM课堂，学∮校数学学科老师在中庆优博STEAM课♀程的基础上，结合自己学科知识特色，自创趣味数学↓STEAM课程。学生以小组为单位，进行STEAM课程学...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观1123次
                
  
    [案例]
  
  基教

              7. ?
                
  
                
    中庆优博培训讲师走进云南腾冲一中
  
                
  
                10月19日-20日，中庆优博讲师走进云南省腾冲第▂一中学(以下简称腾冲一中)，为学校老师进行STEAM开课前的上岗培训，助力学校STEAM课程顺利∞开课。中庆优博讲师认真给老师讲解STEAM教育目前，腾冲一...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观646次
                
  
    [案例]
  
  基教

              8. ?
                
  
                
    STEM优秀案例校：南京师大苏州▲实验学校
  
                
  
                随着STEM教育首次写入十三五规划，掀起了一股STEM教育学习的热潮，各地区出台各项新政策支持STEM教育学习，越来越多的ζ　教育工作者开始重视培养孩子的信№息素养、创新意识和创新能力。南京师范☉大学...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观2200次
                
  
    [案例]
  
  高教

              9. ?
                
  
                
    中庆优博STEM优秀案例校：广州南武中学
  
                
  
                广州市南武中学建校于1905年3月，既是海珠区最古老ξ　的一所中学，也是广州市⊙历史最悠久的名校之一，被誉为海珠文明的摇篮。学校分南北两个校区，占地共3.3万平方米，建筑面积3.7万平方米。现有60个...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观569次
                
  
    [案例]
  
  基教

              10. ?
                
  
                
    海南省教◇育考察团来访长春103中学
  
                
  
                9月26日，海南省人民政府教育督导室卢焕雄主任带领11个市(州)、县分管教育工作的相关领导、教育局长、督导♀主任等39人组成的教育考察团，来到吉林省长春市南关区进行义〗务教育均衡发展工作考◤察。上...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观650次
                
  
    [案例]
  
  基教

              11. ?
                
  
                
    中庆优博◆助力合肥市蜀山区STEM教师培训
  
                
  
                10月23日-24日，合肥市〒蜀山区中小学、幼儿园分管领导、科技■辅导员、信息技术教师共〖170余人共同荟聚合肥市金湖中学，参加合肥市蜀山区教育局举办的STEM教育理念及应用培训活︼动。中庆优博选派专家...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观591次
                
  
    [案例]
  
  基教

              12. ?
                
  
                
    中庆优博打＠ 造STEM教育一体化ω“交钥匙工程”
  
                
  
                为中小学创新课堂教学实践助∩力是中庆优博的公益使命所在，也是打造STEM教育产品核心竞争力的根本所在。中庆优博为教育用户开展跨∮学科(STEM)教学实践的各个环节，提供全生态链产品◣和服务解决方案...
                

                

                
  2017-10-26
  
                  围观997次
                
  
    [方案]
  
  基教

              13. ?
                
  
                
    安徽淮北第一中学：示范高中的教学示范作√用
  
                
  
                安徽省淮北市第一中◆学(以下简称淮北一中)，是首批省重点中学，全国现代教育技☆术实验学校，省级示范高中，安徽省新课程实验样本校，教育部特色高中建◢设项目培育校。淮北一中师资力量雄厚，一大批...
                

                

                
  2017-10-17
  
                  围观843次
                
  
    [方案]
  
  基教

              14. ?
                
  
                
    紫光物联助力北京≡航空航天大学打造智慧◆教室
  
                
  
                智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新①型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智╱慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代...
                

                

                
  2017-09-20
  
                  围观1177次
                
  
    [案例]
  
  高教

              15. ?
                
  
                
    运用PBL模式开展STEAM教育或是不错选择
  
                
  
                图片来源：摄图网长期以来，一直→想就如何开展STEAM教学，用什么▲教学模式开展STEAM写点什么，思考了很¤长时间，今天终于提起笔，写写我♂对这个问题的一些思考。近几年来，由于STEAM在全球竞争力中所...
                

                

                
  2017-09-19
  
                  围观684次
                
  
    [方案]
  
  基教

              16. ?
                
  
                
    深圳蛇口学校：探索3D资源共享建设智慧校园
  
                
  
                教育信息化十三五规划中提出建设课程教▃学与应用服务有机结合的优质在『线开放课程和资源库，全面推进优质资源班班通、支持各级各类学校建设智慧※校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实...
                

                

                
  2017-08-29
  
                  围观1198次
                
  
    [案例]
  
  基教

              17. ?
                
  
                
    是否想过，让孩子在“移动教室”里上课呢?
  
                
  
                马上就要开学∏了，孩子将要在一个怎样的新教▲室里度过新的学期?他们Ψ自己期待，家长也好↙奇。你是否有想々过，让孩子在移动教室里上█课呢?在美国，就有一群童心未泯的教育者，用巴士作为艺术和科技教育...
                

                

                
  2017-08-28
  
                  围观470次
                
  
    [方案]
  
  基教

              18. ?
                
  
                
    大量实例显示3D教育是未来视听教育导向
  
                
  
                随着3D技术的发↘展，3D+教育一直是科技和教育关注的重点方向。3D教育综合3D影像、VR、AR、MR等技术与教育教学创ξ　新融合，覆盖各个阶段各个▼学科，以视频」演练、互动答疑、课后拓展等，深化学生的立体...
                

                

                
  2017-08-10
  
                  围观1264次
                
  
    [案例]
  
  基教

              19. ?
                
  
                
    战术型无人机上的小型传感器有效荷载的应用
  
                
  
                搭载在战术型♀无人机上的小型传感器有效荷载的应用A.Brescia21--DepartmentofEngineeringattheuniversityofArizonainTucson,Arizona，USA2--NavalAirSystemsCommand(NAVAIR)inPatuxentRiver,MD，...
                

                

                
  2017-08-01
  
                  围观524次
                
  
    [方案]
  
  高教基教职教

              20. ?
                
  
                
    人工智能书刊扫描仪数字「化革命的驱动器
  
                
  
                毫无疑问，人工智能正以◤势不可挡之势在改变我们的生◇活方式、工作方式，乃至整←个社会。如今业界已经将其与第一次工业革命的蒸■汽机、第二次工业革命的电力、第三次工业革命的数字化相提并论，称其...
                

                

                
  2017-07-25
  
                  围观431次
                
  
    [技术]
  
  高教

              21. ?
                
  
                
    壁挂式◣科技馆(智慧︼墙科普展品)建设方案
  
                
  
                序号仪器名◥称规格、探究ぷ问题单位数量1实□时时钟规格:400600块12幻影成像技术规格:400600,幻影成像技术是一种利用干涉和衍射↑原理记录并再现物体真实的三维图像，是一种无需配戴眼镜的3D技术。块13...
                

                

                
  2017-07-10
  
                  围观1551次
                
  
    [方案]
  
  基教

              22. ?
                
  
                
    高中物理电学教室建设方案〓
  
                
  
                南京师范大学课程资源研究所专业ぷ提供ζ物理电学教室、科技创新实①验室、科技活动室、科技馆展品、壁□　挂科技馆、科学探究实验室、数字化实验室、教学实验箱、通∞用技术实验室、机器人实验◢室、幼儿园科...
                

                

                
  2017-07-10
  
                  围观673次
                
  
    [方案]
  
  基教

              23. ?
                
  
                
    2017年初中科技活动室建√设方案
  
                
  
                序号产品名称规格与性◤能要求单位数量1、电磁学系◣列1传感器的简单应用规格:400300400,数字观察仪１个、电流数字观☆察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。传感...
                

                

                
  2017-07-10
  
                  围观1259次
                
  
    [方案]
  
  高教基教幼教

              24. ?
                
  
                
    2017年小学科技活动室╱建设方案
  
                
  
                序号产品名称规格与性能要求单位数量1、电磁学1寻找电磁波』规格:7007001000；磁性液体↓由超微磁性粒子、稳定剂和载液构成，由于兼有磁体的磁性和★液体的流动性，具有其他固态磁性材料¤以及其他液体所...
                

                

                
  2017-07-10
  
                  围观1719次
                
  
    [方案]
  
  高教基教幼教

              25. ?
                
  
                
    焦点教育助力南信大附小“云心气象STEAM项目”
  
                
  
                6月29日，南京信息工程大学附属实验小学开展了云心气象STEAM项目学习之雨的秘↙密教学活动，林正毅老师给→孩子们带来了一堂别开生面■的科学课《初识梅雨》。借助焦点教育的课堂互动教学系统焦点智慧...
                

                

                
  2017-06-30
  
                  围观947次
                
  
    [案例]
  
  基教

              26. ?
                
  
                
    惠普推出“云端一体『化教育解决方案
  
                
  
                2017年6月28日，2017年世界移动大会(MobileWorldCongress，简称MWC)在上海新国际博览中心正式召开。在这一亚⌒洲移动行业的盛会上，惠普联合各自行业内的领导者阿里巴巴集团和英特尔宣布推出云端∏一...
                

                

                
  2017-06-29
  
                  围观1074次
                
  
    [方案]
  
  基教

              27. ?
                
  
                
    书刊扫描〗仪机器人助力高校大数据+人工智」能建设
  
                
  
                智慧校园是高校信息化的高级形⌒　态，是对数字校园的进一步扩展与提升，它综合㊣运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知、商业智能、知识管理、社交网络等新兴信息技术▓，全面感知校园物理环...
                

                

                
  2017-06-20
  
                  围观557次
                
  
    [方案]
  
  高教

              28. ?
                
  
                
    给孩子最好的礼物是教育
  
                
  
                教育就是陪伴和成长㊣　，孩子是自己最好的作品。父母有自己的生活工作世界是必↙须的，重要的。但千万要记住△，给孩子最好的礼物是教育。创客教育随着创客运动在全球的蓬勃发展，也开始在全球茁壮成长...
                

                

                
  2017-06-12
  
                  围观723次
                
  
    [方案]
  
  全领域

              29. ?
                
  
                
    虚拟制造,虚拟设计,虚拟装配【全息理工教室】
  
                
  
                机械、制造类全息教室机械设计与★制造(、模具设计与制造、机器人虚拟制造/虚拟设计/虚拟装配(CAD/CAM/CAE)/机械操作电气自动化、机电一体化△=以操作为主体针对开设机械制造类专业的院校客户，为客...
                

                

                
  2017-06-09
  
                  围观581次
                
  
    [方案]
  
  高教基教职教

              30. ?
                
  
                
    3D虚拟人体解剖之全息医科教室
  
                
  
                全息医科教室生㊣物工程(基因/遗传/分子结构研究/制药)虚拟医学工程(虚拟手术/动物、人体解剖/医学分析)满足教学实验〓的需要，中视典以医学院校客户的需求为核心，利用虚拟现实技术可为学习者提供一...
                

                

                
  2017-06-09
  
                  围观1792次
                
  
    [方案]
  
  高教职教

              31. ?
                
  
                
    2017年小学校园科技馆建设方案
  
                
  
                (学校根据场地大小和经费等因素选择配备)序号◥仪器名称规格、探究问题单位数量1、数学系列1巧布哨兵规格:7007001000；通过游戏，可以训练玩者☉的观察能力、想象能力、形象思↓维和判断能力。套12拼五...
                

                

                
  2017-05-25
  
                  围观1451次
                
  
    [方案]
  
  基教

              32. ?
                
  
                
    2017年高中科技创新实验室建设方案
  
                
  
                序号仪器名称规格、探究问题单位数量1幻影合成从欢幻影窗口的前方可以看到一架悬在空中的飞机,近在眼前,伸手却不可及,本仪器演╳示凹面镜成像及半透半反镜所产生的神奇效果.套12千里传音用超声波作...
                

                

                
  2017-05-25
  
                  围观1751次
                
  
    [方案]
  
  基教

              33. ?
                
  
                
    南师大2017年小学科∴技创新实验室建设方案
  
                
  
                编号名称技术要求单位数量1梵天∞之塔规格：￠600800；探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。套12哥尼斯堡七桥从起始的红色按∩钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮所有的按钮到达...
                

                

                
  2017-05-23
  
                  围观835次
                
  
    [方案]
  
  高教基教

              34. ?
                
  
                
    南京师大课程资源研究所小学实验箱配备方▓案
  
                
  
                小学实验箱方案序号名称单☉位数量1创客实验箱≡箱12卡尼游戏实验箱箱13魔术师的硬币实验◤箱箱14点灯游戏实验箱箱15生命游戏实验箱箱16无线电台实验箱箱17声学实验箱★箱18光学实验箱箱110电学实验箱箱...
                

                

                
  2017-05-22
  
                  围观510次
                
  
    [方案]
  
  基教

              35. ?
                
  
                
    乐高教育解决方※案 快乐学习中感受编程※魅力
  
                
  
                伴随技术更新和全球化进程，未来世界的发展充满未知〇与挑战。未来社会需要◣什么样的人才?教师该如何准备才能让教育跟上时代发展?引发教育工作者的关注。据报道显示，在全球有65%的小学生在▅离开校园...
                

                

                
  2017-05-10
  
                  围观1024次
                
  
    [方案]
  
  基教

              36. ?
                
  
                
    三维空间定位追⌒踪分析系统方案
  
                
  
                一、基于运动捕捉技№术在三维空间定位追踪的应用1、机器人领域：生物优化、仿生机器人的动态反馈、人机交互、机器人的检验检测以及远程遥操作等；2、无人机领域：无人机定位追踪及控制研究，实时...
                

                

                
  2017-05-05
  
                  围观4740次
                
  
    [方案]
  
  高教职教

              37. ?
                
  
                
    学校如何创办创客空间?三步就事半功倍
  
                
  
                什么是创〖客空间呢?创客空∑　间就是社区化运营的工作空间，在这里，有共同兴趣的人们(通常是对电脑、机械、技术、科学、数字△艺术或电子技术)可以聚会，社交，展开合作。随着创客空间从个人、企业逐步...
                

                

                
  2017-04-21
  
                  围观980次
                
  
    [方案]
  
  基教

              38. ?
                
  
                
    三个体系，三个配套，中庆STEM教育解决方案
  
                
  
                中小学STEM教育ω　的核心目标是培养学生的创造性思维和建构跨学科知识地图的能力。多样的教具套件、有趣的学习活动、创新的空间设计都是辅助教学的手段，其根本是充分调动学生自●主学习的积极性，培...
                

                

                
  2017-04-10
  
                  围观3101次
                
  
    [方案]
  
  基教

              39. ?
                
  
                
    让每个孩子都能用科技展现创想
  
                
  
                物联网创客教育移动编程教学系统计划全球化将国与国之间的界限趋于模糊，加速各种产业、生活、习惯的交ζ融、变化以及淘汰，而科○技与网络的普及与演化更加速了这一进〖程;2000年是因特网的时代，200...
                

                

                
  2017-04-10
  
                  围观1509次
                
  
    [方案]
  
  基教

              40. ?
                
  
                
    南京师范大学附属苏州石湖实小比特实验＠室
  
                
  
                咦?比特实验室?好特别的教室啊这里有逆时针转的钟、各种各样的材料盒、漂亮的桌椅通通都是我︾没见过的，难怪我们这个选修课程叫小小创客。我擅长组♀织、我主意最多、我动手能力强经过一番讨论，我...
                

                

                
  2017-03-27
  
                  围观969次
                
  
    [案例]
  
  基教

                41. 
                
                
                
                第一页上一页1234567下一页最后页