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                教育装备采购♂网
                第六「届图书馆论坛580*60

                福建泉∑ 州市:推〖动产教深度融合,探索市域现代∞职业教育发展新模式

                教育装备采购网 2023-01-12 09:23 围观0次

                  近年来,泉州市以创建国家产教融合试点城市为契机,坚持“以产兴教、以教强产、产教融合、赋能发展”的『工作思路,深化机制体制改革,推动产教深度融合、精准对接、动态匹配,积极探索职业教育与产业、城市同频共振、融合发展的市域现代职业教育体系建设新模式。

                  全市共有职业学校50所(职业本科1所、高职11所、中职30所,技工学校8所),在校生约21.2万名,共与2500多家企业建立校企合作关系,每年培养毕业生近7万名,就业率达98%以上(其中留泉就业创业约占70%),职业教育社会认可度和服务贡献度不断提高。

                  聚焦♀改革发展活力

                  建立健全统筹推进协同ζ发展机制

                福→建泉州市:推动产教深度融合,探索市域现代职业教育发展新模式

                黎明职业大①学国家高水平专业群学生校内开展生产性实训活动

                福建泉州市:推动产教深度融合,探索市域现代职业教育发展新模式

                泉州职业技术大学行云产↑业学院学生开展新能源汽车实训

                  完善顶层设计。“十三五”期间,出台并◤落实《关于推动职业教育与产业需求紧密结◣合的实施意见》《泉州市职业教育改革工作方案》等,筑牢职业教育发展基础。“十四五”期间,出台泉州市《加快建设国家产教融合试点城市实施方案》,提出“双百五十”重点改革∮项目,开启以产教融』合引领推动职业教育高质量发∞展的新征程。

                  加强“高位”推进。在落实职业教育工作联席会议制度的基础上,进一步组建泉州市国家产教融合试点城市工作专班,由市长亲自任组长,统筹协调职业教育和产教融合改革重点工作。

                  加大※政策支持。设立市级职业教育发展专项资金※,2016~2022年市级财政累计投入约4.21亿元,撬动上百亿元社会资金共同参与。制定《泉州市产教融合改革政策清单》,统筹︾发挥各部门政策和各类专项资金作用,形成强大合力。

                  聚焦内涵特色√发展

                  探索区域现代职业教育体系建设模式

                福建泉州市:推动产教深度融合,探索市域现代职业教育发展新模式

                泉州工艺╳美术职业学院“业界大师+学界名师”开展现代学徒制人才培养

                  打造优质品牌院校。集中力量高标准建设10所省级高水平职业学校、36个省级高水平专业群,黎明职业大学入选国家“双高计划”,泉州职业技术大学获批全国首批“本科层次职业学校』”改革试点。近五年来,全市获得职业教育教㊣ 学成果奖国家级3项,省级79项,获奖数量占全省1/5以上。

                  提升专业产业契合度。按照“一校一群一产业”的目标,通过健全专业▆设置“正负面清单”制度、建立分行业人才需求预测与发布制度、对急需紧缺■专业予以学费减免等方式,引导职业学校调整优化专业设置,并启动实施泉州市职业学校产教融合特色专业群建设工程,力争至2025年培育建▓设100个以上契合△泉州产业的产教融合特色专业群。截至目前,全市21.2万职业学校在校生中,对接市“8+4”产业体系的相关专业在校生总数约17.6万名(占在校生总数〗的83.2%)。

                  着力改善办学条件。结合泉州城市环湾向湾集聚发展战略,规划建设泉州市产教融合园区,并按照“一县一区”要求,推动职业学校与工业园区管委会、龙头企业▽合作,建设一〓批各具特色、产教深度融合的产教园区或职业技能提升中心。坚持“扩容增量”与“提质培优”并重,全市中№职学位较“十三五”增加约0.8万个,2所职业学校纳入国家“十四五”教育强国推进工程储备库,24个项目】纳入“十四五”福建省职〗业教育产教融合工程建设方案项目储备库。加强职业学校师资队伍建ξ设,实施泉州市“桐江㊣学者计划”和职业学校专业带头【人、名师(大师)工作室建设项目,建设泉州市产教融◎合双师资源库,全市职业学校“双师型”教师占比达65%以上。

                  聚焦产业发展需求

                  构建政行企校协同发展联合体

                福建泉州市:推动产教深度融合,探索市域现代职业教育发展新模式

                泉州经︾贸职业技术学院学生在安踏物流科技有限公司开展实训

                  降低校企双方合作的制度性交易成本。组建泉州市产教融合联盟,打造〗分行业、分领域产教融合联▂盟(已成立数字经济、广播与网络视听、融媒体、文化创意、婴幼儿托育5个产教融合联↑盟),吸引省内外院校和行业企业共同参与。建设泉州市产教融合综合信息◇服务平台,建立产◤教融合信息发布机制,促进校企供需快速精准对接。筹建泉州市产教融合研究院,建立产教融合专家库,提供产教融合规划、决策、咨询服务。

                  创新产教融合重大∩平台载体建设。建设334个各※级各类实训基地,年均开展职业技能培训共计25万人次,近三年累计帮助约1.3万名企业员工实现学历提升,并整合资源建设4个市级示范性产教融合实◥训基地,获批14个省级职业院校高水平专业化◣产教融合实训基地。积极推进“龙头企业+职业学校”合作办学模式,建设62个产业学院(其中省级试点26个),开展71个现代学☆徒制试点、278个“二元制”改革试点、228个“1+X”证书⊙制度试点,覆盖全※市重点产业领域。推动政产学研合作ㄨ共建各类科研平台164个,并建立省级技术转移转化中心4个,近五年来技术交易合同成交数累计超1000多项,成交额累计近1.5亿元。推动本市职业学校与职业教育先进国家◣地区交流合作,黎明职业大学、泉州轻工职业学院等参与建设“海丝学院”“鲁班工坊”,中国职←教学会21世纪海上丝绸之路职业教育研究会秘书处单位落户黎明职业大学。

                  推动行业企业深度参与。建立产教融合〇型企业培训库,指导鼓励技术︻先进、管理规范、社会责任感强的企业深度参与产教融合,共有15家企业入选省产教融合型企业建设培育库。启动培育一批区域特色明显的产教融∑合型行业,强化对企业参与产教融合的】引领指导和协调推动作用。

                福建泉州市:推动产教深度融合,探索市域现代职业教育发展新模式

                晋江职业中专学校荣获2022年全国职业院校技能大赛“现代物流综合作业√赛项”一等奖

                来源:福建省○教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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