相关阅读

• 曲阜师范大学：深栽栖凤梧桐 聚力“人才强校”

  山东省教育厅11-24

  曲阜师范大学○在办学治校工作中牢固树立“人才是第一资源”的理念，始终坚持党管人才，充分发挥党委谋篇布局、统筹全局的核心作用，科学制定“十四五”人才队伍建设专项规划，深入推进“人才强校...
• 江苏农林职业技术学院发挥劳模工匠√育人价值

  江苏省教育厅11-22

  江苏农林职业技术学院充分发挥校内外劳模工匠育人价值，推动学院立德树人工作积极开展。依托“大师工作室”，优化立德树人。通过校内的三个省级“大师工作室”，开展各类教师培养▆培训活动，不断...
• 电子科技大学成都学院获授成都市“中国软件名城人才基地”

  四川省教育厅11-21

  近日，第二十届中国国际软件合作洽谈会在成都举行，会上，电子科技大学成都学院获授成都市“中国软件名城人才基地”，成为2022年全川唯一入选“中国软件名城人才基地”的民办高校。本届中国国际...
• 江阴职业技术学院“岗课赛证”引领 搭建专创融合桥梁

  江苏省教育厅11-18

  近年来，江阴职业技术学院将“岗课赛证”贯穿“现代班组长”型人才培养过程，搭建专创融合桥梁，取得明显成效。架构专创顶层设计，聚焦“岗课赛证”引领。学院打通专业课程建设与双创能力培养通...
• 江西理工大学深度〓推进产学研用国际合作

  江西省教育厅11-17

  自2018年国际产学研∩用合作（南昌）会议开办以来，江西理工大学主动对接，积极参与，并于2021年和2022年成为这项国际会议的协办高校，主持稀土分论坛。2022年获得国际产学研用合作中外双导师专项...
• 吉利学院“五个强化” 构建网络育人新格局

  四川省教育厅11-16

  吉利学院始终坚持落实立德树人根本任务，始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断创新大学生思想政治工作形式与途径，坚持“五个强化”，坚持以文化人、以文育人，充...
• 广西大学“五个突出”提升本科人才培养质量

  教育部11-11

  广西大学深入学习贯彻习近平♂总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，持续深化学科专业、培养模式、课程建设、教师队伍、实践育人等方面改革，切实提升本科人才培养的针对性、适应性和...
• 南通大学着力构建创新型人才培养体系

  江苏省教育厅11-04

  南通大学牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点，不断深化教育教学综合改革，促进产业链、创新链、人才链的深度融合，逐步构建创新型人才培养体系。结合社会发展，优化人才培养体系。学校面向...