曲阜师范大学在办学治校工作中牢固树立“人才是第一资「源”的理念，始终坚持党管人才，充分发挥党委谋篇◇布局、统筹全局的核心作用，科学制定“十四五”人才队伍建设专项规划，深入推进“人才强校”战略，优化引育机制、筑好发☆展平台、改革评价体系、创新人才工程、强化服务保障，全方位培养、引进、用好人才，打造⊙了一支站得住讲台、出得了成果、守ζ得住师魂的高素质专业化人才队伍，为学校事业高质量发展提供了有力支撑。
坚持开放高效，织好引才“广域网”
学校聚焦高水平大学建设目标，紧密结合※国家、区域经济社会发展需求，构建更加♂积极、灵活、开放、高效的引才机制，创新全职引进和柔性聘任相结合、以才引才和团队引进相促进、线下和云端相补充的复合型引才模♀式。一是坚持精准施策，靶向引才，定期召开人才引进工作推进会、重点学科高☆层次人才需求座谈会，制定学科人才队伍规划∏和年度人才引进目标。二是瞄准学校教师教育、传统文化“两翼”特色发』展战略，设立人才引进特区，畅通特殊人才“一事一议”等绿色通道。三是探索疫情常态化下的线上招聘新举措，创建“青年学Ψ 者交流会”特色品牌，拓宽海内外引才渠道。
激活↙内生动力，筑好人才“蓄水池”
学校围绕“带头人+学术骨干+创新团队”建设思路，以高层次人才队伍和创新团队建设为重点，不断在人才自主培养上谋新策、出实招。一是坚持“人才—项目—平台”一体化配置，充分发【挥大平台、大项目、大团队优势，深入开展创新团队重塑攻坚行动，发挥好重点实验室等科研创新平∑台的聚才↓育才作用，实现人才培育▲良性循环。二是以人才工程为抓手「，加大重」点人才支持力度，以实施“高校青创团队计划”为契机，打造高水平青年创新团队，塑造学◤科发展的“尖刀班”“突击队”。三是〓深入实施〓“教师能力提升计划”，鼓励教师到企事业单㊣ 位挂职锻炼、到科研院所合作研究，助力教师快ξ 速成长。
善于因才施策，树好评价“风向标”
学校充分考虑不同学科、人才特点，以理念的破冰引领人才发展体制机制改革，先后出台了教师国（境）内外访学、高层次人●才引进、“杏坛学者”人才工程、青年教师特聘岗位管理【办法等一揽子人才政策，让“千里马”和“老黄牛”各显其能。一是修订完善人才引╲进管理办法，健全以创新能ω力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。二是建立青◆年优秀人才直聘机制，设立青年教授、副教授岗，实行代表性◇成果评价，鼓励优秀青年人才脱颖而出。三是深入实施“杏坛学者”人才工程，最大化发挥人才工程项目在吸引人才、稳定人才、培育人才等方面的“稳定器”和“催化剂”作用。
构建联动体系，架好服务“连心桥”
学校构建□ 党委、职能部门、学院三︽级联动服务体系，打通人才服☉务“最后一公里”，形成真诚关心人才、爱护人才、成就人才的良好生态。一是健全◆该校党委常委联系服务专家制度，及时了◆解专家所需所求，切实解决人才反映的实际问题，加强对专家的思想引∩领、政治吸纳和关心照顾。二是职※能部门不断细化服务保障措施，用心用情帮助人才解除入校后顾之忧，积极落实国※家、省、属地人才政策，实现省市校三级人才支持叠加放大效应。三是用人部门单位设立高层次人才服务专员，当好人才“店小二”，提供“一对一”个性化、精准化服务。四是讲好青年教▅师“入职第▓一课”，选树师德标兵、最美教师、教书育人楷⊙模，打造《我的育人故事》《杏坛学人志》等宣传品卐牌，展现优秀教师的榜样风采，营造尊重人才、见贤思齐的良好氛围。
