日前，安徽省蚌埠市ξ出台《中小学课后服务质量评估办法（试行）》，明确评估指标和评估方式，加快推进课后服务规范化、制度化、优质化发展。
该办法分为7项一级指标，包括机制制度、硬件管理、服务管理、师资保障、课程建设、满意》度调查和工作成效等，根据权重不同赋分，满分为100分。二级指标分为17项，对拓展课后服务师资范围，主动接受学生、家长和社会监督等30项内容都明确『评分标准和对应分值。
从本学期开始，蚌埠市将采用县（区）自查和市教育局专家组抽查认定相结合的方式进行评估认定〓。得分在90分以上的，将根据分数高▂低评选9所“中小学课后服务示范校”、27所“中小︽学课后服务特色校”。到2023年，基本实现义务教育阶段课后服务“县区有示范、校校有特色”。
目前，蚌埠市656所中小学全部开启“5+2”课后服∩务工作。根据规定，该市所有义务教育阶段公办学校都在评估范围之内。（项立叶）
