近日，福建省漳州市华安县教师进修学校组织小学各学科教研员到实小、二小、新圩中心小学和良村中心小学等校开展“一听一查”调研指导活动，即结合各校“双减”工作开展随堂听课和教学常规检查。活动聚焦“提质减负”，重点就课堂教学和教学常规两方面进行跟踪督查，进一步强化正向引导，督促各校切实把落实“双减”政策与课标、教学常规工作、“五项管理”等相关要求结合起来，进一步细化教学管理，提升教学质量。活动中，各学科教研员着眼常态课，采取不打招呼随☆机进入课堂听课的方式，进一步了解学校常态课教学的实际情况，并根据所观察到的常态课教学情况，及时与授课教师交流、研讨。在各学科集中交流研讨会上，学科教研员通过查阅教案、教科①研记录、查看作业布置情况等方式，进一步掌握学校教学常规情况，并对检查情况进行了反馈，同时，就“双减”政策背景下如何提高备课质量、优化作业设计、学科开展教学评价等方面和与会→教师进行交流探讨。通过此次调研指导，进一步督促了每位教师切实做好教学常规工作中的每一个环节，致力于课堂教学研究，提高课堂教学效率，同时也进一步督促学校切实通过规范教学常规管理工※作推动“双减”落实，真正实现学生减负、教学增效。
