5月10日至5月16日是安徽省首个“学生劳动教育宣传周”，全︻省教育系统以“四个一”的方◢式开展丰富多彩的系列劳动教育宣传活动，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，营造劳动光荣、创造伟大的良好氛围。
开展一次劳动实践集体活动。各地各校充分发挥各类劳动教育资源作用，开展形式多样↘的劳动实践活动。巢湖学院设立校园公益岗位文明监督员、文明劝导△员、文明巡查员，组织学生参与校园管理。合肥市华府骏苑小学创办空中快乐农场，帮助学生了解蔬菜的生长过程，体验种植、管理、收获的方法。安徽中医药高等专科学校组织学生赴社区为居民测▂量血压、作颈肩♂推拿，解答社区居民提出的关于疾病防治与健康养生方面↑的问题。
开展一次家务劳动主题活动。全省中小学校开展以“家务劳☆动我能行，亲力亲々为勇当先”为主题的家务劳动实践教育活动，鼓励家长和学』生共同选择一两项固定的家务劳动，并通过主题班会、撰写周记、国旗下的讲话等方式组织学生展示分享家务劳动的心得感悟。合肥市和平小学组织做饭◥、系鞋带、系〓红领巾等劳动技能大赛，让学生养成从小爱劳动的好习惯。合肥市瑶海实☆验小学开展家务劳动刷一次碗筷、叠一次被子、整理一次书桌、做一次饭，洗一次书包等“五个一”活动。
开展一次劳动榜样人物进校园活动◥。全省高校通过举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等方式，邀请超过500名劳动榜样人物走进校园，组织师生近距离接触劳动模范，聆听劳模︼故事，观摩精湛㊣ 技艺，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者↘。安徽科技学院、安徽工程大学、蚌埠医学院等学校还聘请劳动榜样人物担任校外辅导员，指导学●生实习实训，带领学生√赴企业、工厂、工地、乡村、学校等地观摩学习，参加社会实践。
开展一次集中宣传活动。各地各校通过举办专题展览、组织◢街头咨询、张贴〓海报标语、印发科普读〓物等方式，全面做好★劳动教育宣传工作，营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心劳动教育工作。瑶海区创作快板《劳动者之歌》、啦啦操《中华美少年ξ 》，通过孩子的视角，用轻快活ξ泼的语言歌颂了一代又一代默默付出的劳动者们的故事。池州◢学院举办“礼赞劳动美，奋斗致青春” 摄影&vlog大赛。安徽农业大学举办以“尊重劳动、尊重创造”为主题的“大学生劳动技能暨劳动成果展”，并举行17项场劳动技能现场展♂演。
