当大数据、教育云、虚拟现实VR、人工智能Ai等一系列科技前沿成果涌现时，“智慧校园”建设成为推动教育信息化建设，努力实现教育公平的重头戏。强大的教育需求给教育科技企业带来巨大的发展契机，同时又是一个极大的挑战。
任何一款技术在教育教学上所具有的先进性，都需要与教育↓切紧密结合起来，要具有较高的融合度，真正引领教育改革发展，满足广大师生的需求。只有这样，科技才能转化为教育的利器，学生的求学之舟，教育发展的助推器。例如，电子投影技术自从应用于教育市场以来，就不断被广大学校所乐意接受，占有率①达到了75%，几乎〗成为现代教学所必须的标配。主要原因是因为，视觉作为学生学习的主要感官途径之一，投影机以其便捷性和多媒体性赢得了广大师生的视觉认可，使之顺利成为一种新的授课媒介。实践证明，高☉适用性决定了市场的高份额◤。
智慧校园以之前的信息化校园为基础，涉及校园基建、系统应用、数据服务。在利用无线网络、传感技术时，个人信息安全和隐私保护等问题又是高使用的前提和基础。智慧校园引入什么样的校园网，是否具有安全性，这都是在需求前提下用户首当其冲必须鉴别的■问题。据中国电信云南公司副总经理曹春江介绍，他们在双方合作中采用创新的‘WiFi as a service’的模式，通过第三方专业服务机构的引入，实现了从方案设计、设备采购与部署，到后期ㄨ运维的“一站式”服务。此举能够较好地解决高校网络设施前期投入大、后续运维与管理难等问题，并改善服务与使用体验，进而进一步缩小信息化的“数字鸿沟”，推动智慧校园建设迈上新台阶。
此外，高实用与能♂用会用都紧密相关。一方面是要实用校园空间。校园是各级各类学校学生集中学习的舒适环境场所，空间资源十分可贵。而相当一部分科技产品，需要借助一定的校园场地，例如：机器人、智能快递柜子、共享设施、智能存放设施等产品，都要占用相▼当一部分的校园空间。而面对人员众多，环境要求特别的校园来说，智能化能否在校园场地落地，这无疑会是一大考验。另一方面是要会用。学校除了请相关专家进行培训外，相关企业也应该从产品开发的角＠度与学校及教师进行对话，充分发挥设备效用。
这样，现代化教育的大趋势便会加快速度变成现实。
