产品命名规则
RBT | - | 1 | S | R | 01 | - | 100 | L |
↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ||
A | B | C | D | E | F | G |
A → 主产品号 | RBT教学机器人(Robots of Teaching) |
B → 运动自由度 | 1~5 |
C → 驱动类型 | S - 伺服电机驱动 |
T - 步进电机驱动 | |
T/S - 步进伺服混合驱动 | |
D → 传感器类型 | R - 光栅 |
Z - 增量式光电解码器 | |
J - 绝对式光电解码器 | |
N - 无传感器 | |
E → 传动类型 | 01 - 滚珠丝杠 + 滚动导轨 |
02 - 滑动丝杠 + 交叉滚动导轨 | |
03 - 齿轮齿条 + 光杠 + 直线轴承 | |
04 - 同步齿形带 + 滚轮 | |
F → 行程范围 | 50mm~3000mm可选 |
G → 运动方式 | L-直线运动 |
R-旋转运动 | |
负载重量 | 2kg~50kg可选 |
最高速度 | 50mm/s~500mm/s |
分辨率 | 0.002mm(与传感器及电机类型有关) |
重复定位精度 | 0.005mm(与传感器及电机类型有关) |
注:
1、系统可由学生手动任←意拆装搭建成二维、三维、四维、五维组合。
2、五维组合为例卐:直线机器人(3台)旋转机器人(2台)四轴运动控制※卡(1块)一轴运●动控制卡(2块)系统控制管理软件(1套)直言指导书(1套)机器人教材(1套)附属实验∏设备(1套)。
3、模块化创新组合机器人有多种型号,特殊型号可为用户定制,详情请致电我公司。
技术参数
型 号 | 行 程 | 外型尺寸 | 负载 重量 (N) | 最高 速度 (mm/s) | 分辨率 (mm) | 重复 定位精度 (mm) | ||||
X | Y | Z | L | W | H | |||||
RBT-1TN01-100 | 100 | 260 | 90 | 50 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 | ||
RBT-1TR01-100 | 100 | 260 | 90 | 50 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 | ||
RBT-1TN01-200 | 200 | 360 | 90 | 50 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 | ||
RBT-1TR01-200 | 200 | 360 | 90 | 50 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 | ||
RBT-1SZ01-100 | 100 | 300 | 90 | 50 | 5 | 100 | 0.002 | 0.005 | ||
RBT-1SJ01-200 | 200 | 400 | 90 | 50 | 5 | 100 | 0.002 | 0.005 | ||
RBT-2TN01-100 | 100 | 100 | 260 | 260 | 100 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 | |
RBT-2TR01-100 | 100 | 100 | 260 | 260 | 100 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 | |
RBT-2TN01-200 | 200 | 200 | 360 | 360 | 100 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 | |
RBT-2TR01-200 | 200 | 200 | 360 | 360 | 100 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 | |
RBT-2SZ01-100 | 100 | 100 | 300 | 300 | 100 | 5 | 100 | 0.002 | 0.005 | |
RBT-2SJ01-200 | 200 | 200 | 400 | 400 | 100 | 5 | 100 | 0.002 | 0.005 | |
RBT-3TN01-100 | 100 | 100 | 100 | 260 | 260 | 360 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 |
RBT-3TR01-100 | 100 | 100 | 100 | 260 | 260 | 360 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 |
RBT-3TN01-200 | 200 | 200 | 200 | 360 | 360 | 460 | 2 | 50 | 0.005 | 0.01 |
RBT-3TR01-200 | 200 | 200 | 200 | 360 | 360 | 460 | 2 | 50 | 0.002 | 0.005 |
RBT-3SZ01-100 | 100 | 100 | 100 | 300 | 300 | 400 | 3 | 100 | 0.002 | 0.005 |
RBT-3SJ01-200 | 200 | 200 | 200 | 400 | 400 | 500 | 3 | 100 | 0.002 | 0.005 |
结构及Ψ 安装尺寸示意图
L | K |
100 + 工作台行程 (行程100mm的长200mm,行程200mm的长300mm) | 视电机而定 (一般步进电机60mm,伺服电机100mm, z轴如↓果需要制动,再延长50mm左右) |
可开设的实验内容
·机电一体化系统的组成和实验系统的基本操作
实验内容:了解整个系统的构成、工作原理及工作过程;
掌握实验平台系统的基本操作。
·编码器实▂验
实验内容:了解编码器在运动控制系统中的作用;
掌握编码器测量位置、速度、运动方向的原理;
了解编码器在运◇动控制系统中的使用方法。
·伺服系统实验1
实验内容:了解驱动器在运动控制系统中的作用;
掌握驱动器位置、速度、力矩回路的作用及工作原理;
掌握驱动器各输〖入输出信号的作用;
学习驱动器的操作方法;
了解驱动器与运动控制↘器、电∩机之间是如何连接的。
·伺服系统实验2
实验内容:掌握伺服系统速●度回路和位置回路的调整方法;
了解速度前馈对改善跟踪精度的作用。
·寻☆零操作实验
实验内容:了解增量系统中寻零操作的必要性;
掌握增量系统中寻零操作的方法。
·点位控制实验
实验内容:了解点位控制①的特点;
掌握点位控制中实现自动加减速、运动中改变位置及速度的方法。
·数控机床模拟,G代码编程实验▓
实验内容:了解数控机床的特点、原理和结构,模拟数控机床运行;
了解从运动※控制器的基本控制指令到数控代码库的实现过程,掌握运动控制器的数↘控代码库的 使用方法。
·工作台线性度和垂直度的测量
实验内容:了解工作台线性度的测量方↙法;
了解工作台垂直度的测量方法【。
·重复定位精度的测量
实验内容:了解工作台重复定位精度的测量方法。
·windows环境△下的编程实验
基本内容:利用运动控〓制器提供的函数库自己编写程序,实现←点位运动、寻零操作、直线及圆 弧轨迹运动。
注:上述实验根据选择◤的教学机器人的型号不同有所取⊙舍,具体实验内容和步骤参见相应的《实验参考书》