四川省眉山市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，聚焦打造高质量教育体系，通过加强“双减”工作组织领导、深化校内减负提质、推进校外培训综合治理等重点举措，着力构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。
加强组织领导，完善齐抓共管体制机制。市委市政府高度重视，把“双减”工作作为教育“头号工程”，市委常委会、市政府常务会进行专题研究，加强工作调度，把握关键环节，解决工作难点。由市委教育工作领导小组牵头，明确教育、宣传、政法、发改、民政、公安、市场监管等23个部门职责，完◣善联席会议制度，加强集体研究、畅通对接渠道、密切分工协作。坚持划片包县原则，教育部门牵∞头成立工作专班，建立健全“每日碰头日报告”“一周一会周ぷ分析”“半月通报月回头”机制，加强对各区县“双减”工作督促指导。实╳行清单化管理，实现部门责任清单、近期任务清单、年度目标清单等统筹协调，工作全面推进。加强实』地督导，由市政府教育督导委员会牵头，构建领导带头督导、专项督导、责任督学集中督导、社会力量协同督导的工作体系，深入中小学校和校外培训机构开展调研督导，并及时反馈督导结果，驰而不息推进问题整改落实。
加强学校教育，推动义务教育提质减负。制定《眉山市加强⌒ 学校主阵地作用切实减轻义务教育学校学生作业负担的工作方案》《进一步推进全市义务教育学校课后服务的工作★方案》等文件，围绕做好在校时间规划、开齐开足上好课程、提升课堂教学质量、压减作业总量时长、加强作业设计指导等重点，引导全市学校做好减负提质增效工作。优化作业管理，印发《进一步加强义务教育学校作业管理的通知》，指导327所义务教学学校建立健全作业审核、公示、登记、调研和违规举报机制；坚持“数量少、质量高、针对性、灵活性、激发兴趣、有效果”目标，引导学校布置分层作业、弹性化和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。完善课后服务供给，全面落实“每周5天，每天2小时”要求，采取“基础+拓展”“作业+社团”“走教+走班”等形式，推行“一校一案”，广泛开展各种课后育人活动，努力在校内满足学生多样化学习需㊣求。全市学校开展课后服务实现全覆盖，教师参与率达96.01%，学生参与率达95.99%。提升课堂教学质量，由教研部门牵头，分学科分学段组织相关骨干下沉到学校、深入到课堂△，指导教师在课堂教学内容、教学环节、教学方式、信息技术应用、课堂教学评价、作业设计等方面开展常态研讨。以“课堂〓教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选为牵引，组织开展青年◎教师踊跃“赛课”、学科带头人主动“晒课”、名校名师积极“献课”等活动，推动以赛⊙促训，全面提升课堂教学质量。
加强监督检ζ 查，深化协同联动综合治理。将学科类校外培训机构治理纳入网格员日常联系和巡查范围，探索构建机关干部、督学等联系学科类培训机构制度和风险防控∩预警机制。组织开展机构摸排和安全排查，确保底数清、情况明、动态准。通过新媒体、官方公众号、学校家长会等多种方式，持续做好“双减”政策解读与宣传。教育◥部门联合市场监管、民政等相关部门，细化“营转非”工作流程，研究学习先进地区关于校外培训机构的☆监管模式，推动实现培训费用第三方托管、培训机构资金账户▓实时监控预警等，指导学科类培训机构规范发展。严格开展联合执法和规范办学督查，教育部门联合市场监管、民政、公安、消防等部门，严肃查处无证无照“黑机构”、非法违规办◣学、在职教师有偿补课等行为，发现一起查处一起，形成“一案一通报”“违规就※重罚”的高压势头。针对学科类校外培训机构建立“红黄绿牌”量化评价体系，实行红牌机构停业整顿、黄牌机构限期整改、绿牌机构示范引↘领，不断完善校外培训规范化常态化监管的长效机制。
