立足于“双减”政策对课堂教学提质、作业减负增效的要求，以及番禺区教育事业发展“十四五”规划对开展“融·乐”课堂教学改革工作的要求，由番禺区教师进修学校（教师发展中心）牵头，在番禺区市桥侨联中学、市桥象圣中学的数学、英语、物理、历史、地理等多个学科开展利用青小鹿智慧纸笔系统探索课堂教学新方法推进“双减”落地的试验。
自2021年11月应用智慧纸笔至今，两校的智慧纸笔实验工作初见成效。
两校师生应用青小鹿智慧纸笔开展智慧教学
为进一步发挥优秀教学实验试点的引领示范作用，加强片区、校际的交流学习，推动番禺区“融·乐”课堂教学改革，落实“双减”政策，2022年6月28日，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）成功举办“融乐智慧，赋能提质”双校“双减”成果展示交流活动，本次活动由广州青鹿教育科技有限公司提供技术支持。
本次活动以线上、线下相结合的形式展开，在番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）设置主会场，同时在各教育☉指导中心、区【属学校设置分会场。全体与会人员一同就“融乐智慧，赋能提质”双校“双减”阶段性成果进行交流研讨，探索技术赋能“双减”的发展路径。
活动主会场
活动由番禺区教师发展中心陈家权老师主持，邀请了华南师范∞大学教育信息技术学院副院长柯清超教授々担任活动的特邀专家，番禺区教育局二级调研员吴岳冬、校外培训监管科“双减”专◤班负责人曾海文、“双减”专班专干戴∞锦霞，番禺区教师发展中心何文捷校长、方小芹副校长、特教部陈海苑主任、教研部张坤炽副主任、教育技术部丘志强副主任，市桥侨联中学黎艳冰校长，市桥象圣中学徐海军校长，各教育指导中心、区属学校分管教学或信息化工作的领导参加了本次活动◣。
活动现场
活动以“融乐智慧，赋能提质”双校“双减”教师成长的故事纪录片开场，介绍了青小鹿智慧纸笔的应用情况和市桥侨联中学、市桥象圣中学双校“双减”的工作举措，从一线教师、学生角度叙述智慧纸笔技术给教与学来带的积极变化。
在智慧纸笔赋能教学的课例展示环节，展示了来自市桥侨联中学古结珍老师、市桥象圣中学黄钻诗老师、何燕敏老师和陈澍淋老师带来的物理、英语、历史学科精彩课例。
四位教师带来精彩的课例展示
市桥象圣中学陈澍淋老师从“紧依课标，素养育人”、“立足本土，培根铸魂”、“技术赋能，启智增慧”三方面，分享了其智慧教学应用的课后反思及教学实验试点的体会。
市桥象圣中学陈澍淋老师分享试点工作体会与课后反思
针对两节物理课例，番禺区教师发展中心物理教研员何志强老师也进行了∩细致的点评，何老师指出两节课例具有明显的“技术赋能，突破难点”的优势和亮点，在将技术与教学内容相结合方面树立了优秀的示范。
番禺区教师发展中心物理教研员何志强老师做课例点评
四节课例展示了不同学科与青小鹿智慧纸笔碰撞出不一样的火花。
理科教学重逻辑推理，通过笔迹回放等功能，老师在进行思路讲解时更清晰直观；而在文科课堂上，老师通过智慧纸笔系统发起小组探究互动，高效地促进了师生、交流，做到了以学生为中心，切实做到了技术赋能课堂提质。
华南师范大学教育信息技术学院副院长柯清超教授点评指导
华南师范大学教育信息技术学院副院长柯清超教授充分肯定番禺区的教研引领工作，他指出，“双减”的本质是对教育服务的供给侧结构性改革，即减少无用、低效的教育供给，扩大有效、高质量的供给，赋能适应时代发展的人才培养。落实“双减”的主体是学校，市桥侨联中学、市桥象圣中学的做法值得借鉴。“双减”的长期工作是培养高质量教师，短期内，学校可从增加优质数字教育资源供给、增加智能化教学♀手段供给开展探索，特别是在创新教学模式和思维模式、智慧作业应用和大数据支撑下高质量教学体系和生态构建等方面多下功夫。
番禺区教师发展中心教育技术部丘志强副主任进行阶段性成果汇报
番禺区教师发展中心教育技术部丘志强副≡主任对“融乐智慧，赋能提质”双校“双减”形成的阶段性成果进行了汇报。双校“双减”工作主要以试点先行、以点带面、辐射推广为理念，以信息技术赋能、双校协同发展、研训一体促成长为特色，工作开展半年来初见成效，有力促进了番禺区全面落实“双减”政策，推动了“融?乐”课堂教学改革。
番禺区教育局二级调研员吴岳冬对本次活》动进行总结发言
番禺区教育局二级调研员吴岳冬作活动总结发言。他表示，在“双减”背景下，技术赋能值得好好探索。未来要从教育供给侧结构优化、加强学校主体作用、大数据支撑下高质量教学体系建设等方面大力推动落实“双减”政策；他勉励全区教师争当教育改№革先驱者。
番禺区双校“双减”展示交流活动是技术赋能“双减”工作的阶段性成果汇报。番禺区积极推动“双减”落地，以信息技术与教育教学深度融合为切入点，生成不少落实“双减”的优质案例，为教学的提质增效，教育的回归本真而积极探索。
参加活动专╱家、领导代表合影
针对“双减”工作，青小鹿智慧纸笔已经为广大中小学校准备好了完备的技术、方案、常态化应用案例，我们希望“智慧纸笔”技术能为更多学校的“双减”工作赋能，欢迎广大中小学校与青鹿一同加入到探索技术赋能“双减”的行列中，促进学校教学真正实现减负、提质、增效！
