手机彩票

  • <tr id='pGmP3m'><strong id='pGmP3m'></strong><small id='pGmP3m'></small><button id='pGmP3m'></button><li id='pGmP3m'><noscript id='pGmP3m'><big id='pGmP3m'></big><dt id='pGmP3m'></dt></noscript></li></tr><ol id='pGmP3m'><option id='pGmP3m'><table id='pGmP3m'><blockquote id='pGmP3m'><tbody id='pGmP3m'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='pGmP3m'></u><kbd id='pGmP3m'><kbd id='pGmP3m'></kbd></kbd>

    <code id='pGmP3m'><strong id='pGmP3m'></strong></code>

    <fieldset id='pGmP3m'></fieldset>
          <span id='pGmP3m'></span>

              <ins id='pGmP3m'></ins>
              <acronym id='pGmP3m'><em id='pGmP3m'></em><td id='pGmP3m'><div id='pGmP3m'></div></td></acronym><address id='pGmP3m'><big id='pGmP3m'><big id='pGmP3m'></big><legend id='pGmP3m'></legend></big></address>

              <i id='pGmP3m'><div id='pGmP3m'><ins id='pGmP3m'></ins></div></i>
              <i id='pGmP3m'></i>
            1. <dl id='pGmP3m'></dl>
              1. <blockquote id='pGmP3m'><q id='pGmP3m'><noscript id='pGmP3m'></noscript><dt id='pGmP3m'></dt></q></blockquote><noframes id='pGmP3m'><i id='pGmP3m'></i>
                教育装备采购⊙网
                第六届图书馆论坛580*60

                苏州太仓:深化集团化办学扩大优质教育资源辐射

                教育装备采购网 2021-12-17 15:40 围观1094次

                  近日,苏州市太仓々教育局组建15个融合型中小学教育集〗团和6个幼教发展共同体,扩大优质教育资源辐射,促进区域教育优质均衡发展。

                  优化整体布局。打破行政区域和学段办学体制壁垒,建立教育集团,并根据拟计划◎新建、改扩建学■校的动态形势,适时成立新的教育集团,覆盖更多学校。

                  推进制度建设。制定完善集团章程,形成集团建设的核心愿景和路线图。搭建○基于问题导向和需求导向的共建□共享平台,促进集团内各校■教育品质的整体提升。

                  构建运行机制。建立扁平化管理体制,形成集体决策机制、权责共担机制和专业委员会咨询机制。围绕学校管理、师资队伍建ㄨ设等方面开展项目化管理,推进集团管理文化的融合创新。  

                  盘活队卐伍资源。探索建立“县市管、集团统、学校用”的教师管理机制,深化定岗特选招聘通道等引才机制改革,完善激励政策。探索集群培养№,形成市级、集团、校本培训的新架构。

                  课程教学一体。集♂聚集团内各成员学校的课程资源,实施课程共建。探索“市校通联”的机制创新,建立“教科研训(融合)建设基地”,协同推进教育大数据研究应用。

                  人才协同培养。探索跨学段有机衔接,实施幼、小、初、高衔接贯通人才培→养机制,构建适应时代需求又具有太仓特色的素质教育模式。

                  抓⊙实管理评价。构建统一目标且兼顾不同成员校差异的新时代教学常规管理体系,研制集团化办学评↑估指标体系,建立并完善集团考核评价制度,形成可推广、可借鉴的学校管理制〖度。

                来源:江苏○省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
                普教会专题840*100

                相关阅读

                • 陕西洋县:深入推进集团化办学 助推“双减”提质增效
                  陕西省教ζ 育厅04-13
                  2022年以来,陕西省汉中市洋县以加快推进集团化办学、促进集团名校化为抓手,广泛开展集团分校和校【区学科交流,着力提升课堂教学质量,助推“双减”提质增效。强化工作措施。印发《关于做好集团...
                • 江苏镇江市做◥好“四道题”,促进青少年身心健康发∮展
                  江苏省教育厅03-28
                  江苏♀省镇江市以“校内与校外相结合、减负与增效相结合、当前和长远相结合”为工作思路,突出学︽校主阵地作用发挥,扎实做好加减乘□除“四道题”,大力促进青少年身心健康发展。立足五育并举做加法...
                • 镇巴持续推动集团化办学促进区域教育优质均衡
                  陕西『省教育厅03-23
                  汉中市镇巴县以建ㄨ设大学区为突破口,着力构建集团化办学新模式,持续推动全县义务教育学校在¤办学思想、教育管理、教师成长、教育质量等方面有效提∮升,努力提高县域义务教育均衡发展水平。坚持“...
                • 甘肃定西调研集团化办学工作

                  甘肃定西调研集团化办学工作
                  甘肃省教育厅03-03
                  近日,甘肃省定西市教育局相关分管领导赴临洮县开展中小◣学幼儿园集团化办学调研工作,详细了解集团化办学工作现状及存在的困难和问题,就市教育局制定的...
                • 镇江句容集团化办学“升级版”助推义↓务教育优质均衡发展
                  江苏省教育厅02-14
                  近年来,江苏省镇江句容市教育局在∩总结片区合作共同体建设①和前期义务教育集团化办学经验的基础上,以深入推进集团化办学为载体,充分发挥优质学校的示范辐射作用,扩大优质教育资源覆盖面,缩小...
                • 山东博兴集团化办学“升级版”探索№教育优质均衡发展
                  山东省教育厅01-06
                  山东省滨州市博兴县立足优∏质师资缺乏、城乡差距较大、教师交流不畅等短板,开拓思路、守正创新,积极探索集团化办学新路径,实现了优质教育资源纵向资⌒ 源贯通和横向短板找平“双向提升”。办学形...
                • 甘肃定西深化集团化办学提升城乡一体→化教育水平
                  甘肃省教育厅12-02
                  近年来,甘肃省定西市贯彻落实国家和省市关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展意见等政策精神,针对乡村学校师资力量薄弱、教研氛围不▽浓、教学质量不高等问题,通过开展集团化办学等教...
                • 青岛西海岸新区深化集团化办学改革 发展更公平高质量教育
                  山东省教育厅10-12
                  青岛西海岸新区教育以党建工作为总抓手,以高质量发展为目标,以人民满意为标准,坚持城乡一体,深化改㊣革创新,全力推进集团化办学,基础教育优质均衡发展取得新突破。新区在山东省基础教育综合...

                版权与免责声明:

                ① 凡本◤网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用▂,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将□追究相关法律责任。

                ② 本↑网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒∩体ㄨ、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

                ③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起◥两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

                2022云展会300*245