河南科技学院在落实落细疫情防控常态化工作的基础上，把新生入学教育作为大学生活的第一课，以精细化、人性化、多样化的入学教育，拉近“心”的距离，让还未到校的新生切实感受到学校的关怀关爱，帮助新生尽快熟悉了解大学生活，学会学习、学会思考。
精细化举措为学生※入校“添柴”。学校把新生入学教育作为做好思想教育和管理的基础性工作，高度重视、精心组织，及时印发《关于做好2021级新生入】学教育工作的通知》，提◤前录制好“开学第一课”；各学院成立入学教育工作领导小组，结合学院实际制定和实施新生入学教育方案，不搞形式、不走过场，扎实推进；党委学工部、学生处对新生学习规章制¤度情况进行测验，将结果作为年终学生工作考核主要依据。各学院主动深入学生网络媒体群，了解学生心声，关心学生困□难，通过线上师生座谈会、主题班会、新媒体互动等形式有针对性地做好思想政卐治教育。
人性化VR为学生入校“预热”。学校环境怎么样、宿舍又在①哪里，体育场是否够大，面对学生的好奇和疑问，学校开启了一场“云”参观，利用VR技术带领学生体验式参观学校。走进校史馆，一幅幅记载◥着学校发展的图片、一件♀件纪念物，让学生了解学校历史、现状和前景；走进实验室和科技成果展，身临其境感受专业的魅力，培养学生学习兴趣、激发学习热情；走进心理健康教育指导中心，宁静温馨、温暖舒适的环境，以及各具特↓色的功能室深深吸引着同学们。跟随着直播的镜头，志愿者一边讲解，一边带领着学生“云”走过学校的教学楼、宿舍楼、餐厅、体育场等每一个角落，使学生全景真实地了解学〖校。
多样化内容为学生入校“加温”。学校遵循学生成长发展规律，以学生需求为导向『，丰富入学教育内容，帮助学生尽快转变角色、明确目标。以理想信念教】育为核心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；介绍学院专业设置、培养模式、社会需⌒ 求等，开展专业规划教育；开展人身、财产、交通、消防及防传销、防诈骗等安全教育，提高新生自我安全防范意识；开展健康知识宣传，帮助学生自觉养成健⊙康文明的生活习惯，强化疫情防☆控意识；组织诚信、感恩教育，校规校纪、宗教知识及文明素养等教育，为新生更好地融入大学生活、规划人生▼目标，度过丰富多彩的大学生活奠定坚实的基础。
