常州机电职业技术学院坚持把立德树人作为中心环节，积极践行“三全育人”理念，搭建育人平台，打造精品课程，丰富网络实践活动，凝练“520”网络思想政治工作品牌，构建了同向同行又融汇贯通的网络育人新格局。
建设智慧校园，优化网络育人硬件设施。学院坚持“以学生为中心”理念，打造基于物联网的智慧教室，打造了集教务管理系统、科研管理服务系统、人事信息管理系统、智慧学工信息平台、多数据源智能校情分析系统等网络平台生活学□ 习区，为学生生活、学习提供便捷服务。
整合资源，搭建网络育人平台。学院通过推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，打造思政◣课实景课堂，搭建“求知行远”思政课移动互联教学平台，构筑网络育人新生态。疫情期间，马克思主义学院结合思想政治理论课教材内容，优化网络思政教育供给，录制并推出思政战“疫”小课堂系列主题微课。通过运用思政课移动互联教学平台的辅¤学引导、评价驱动、调查回应、展示激励四大模块功能，实现教育载体的有效延伸，提高学生主体参与度。
应势而变，打造精品网络课程。学院依托现有的工业机器人技术专■业国家教学资源库『、机械产品检测检验技术专业教学资源库、工业设计专业教学资源库3个国家专业教学资源库，多门国家级、省级在线开放课程，让优秀教育资源、课程覆盖各专业、各年级，满足全校学生网络学习需求。通过统计数据分析㊣，及时发布学生学习▓进程信息，实现“云课堂”与“真课堂”同质等效。
优化内容供给，丰富网络实践活动。学院开发了涵盖政治教育、思想教育、道德教育、心理教育等大学生成长的网络作品，推出“常机电追梦人”“诵读常机电”等新媒体品▼牌栏目，将《机电讲坛》《校园“十佳之星”评选》等传统线下优秀思想政治教育活动“嫁接”到线上。通过举办“大学生网络文化节”，开设校园共享直播间，开展网上主题团日活动、线上读书节、各类微视〗频大赛等特色网络实践活动，形成一批主题鲜明、内容丰富、形式多样的优质网络实践活动品牌。
学院依㊣靠智慧校园服务、优秀网络课程、多元育人平台、精品实践活动，构建了以网络党建、网络课程、网络服务、网络思政、网络实践五位一体，主流网◥络媒体与学校新媒体协同，线上与线下教育结合的网络育人模式，实现了思想政治教育零距离，成功打造了常机电网络思想政治工作“520”品牌。
