2013年，国务院学位委员会第30次会议审议通过了《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》，建立了学位授权点“总量不变，有上有下”的动态调整制度，并于2014年启动了试点工作。2015年，在总结试点工作经验的基础上，印发了《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》（以下简称《办法》），并决定自2016年起，学位授权点动态调整的范围扩大到全国。经过6年的实施，各单位累计撤销博士、硕士学位授权点1600余个，增列博士、硕士学位授权点1000余个，对引导学位授予单位主动优化学科专业结构、提升研究生教育质量发挥了重要作用。
近年来，学位工作改革力度不断加大，学位授权自主审□ 核工作、学位授权点合格评估工作全面铺开，与学位授权点卐动态调整工作相互配合，共同形成了全面推进改革的局面。2020年7月，全国研究生教育会议召开。为贯彻落实会议精神，进一步加强与各项工作之间的协调衔接，完善学位授权点动态调整工作，深入推进学科专业结构调整，建※设高质量研究生教育体系，在征求意见基础上，国务院学位委员会对《办法》进行了修订并在国务院学位委员会第36次会议上审议通过。
修订的主要内容有以下几个方面：
一是考虑到¤学位授权自主审核高校可每年通过自主审核①工作撤销、增列学位授权点，与学位授权点动态调整工作有所重⊙合，为统一管理并进一步推动学位授权自主审核高校实现内涵式、高质量发展『，修订后的《办法》规定学位授权自主审核单位增列、撤销学位授权点全部纳入学▓位授权自主审核工作，不再参加学位授权点动态调整工作。
二是考虑到国务院学位委员会对学位授权点合格评估办法进行了修订，为加强与学位授权点合格评估工作的衔接，修订后的《办法》进一步明确了在合格评估过程中的学位授权点参加动态调整的范围，引导学位授予单位强化▓责任担当，坚持质量导向，优化本单位学位授♀权点结构。
三是因工程专业学位类别已调整为电子信息等8个专业学位类别，不再按照工程硕士领域进行授权，修订后的《办法》对工程硕士、博士授权○领域的表述进行了调整。
四是修订后的《办法》对有关问题的处理机制进行了完善，如撤销一级学科学位授权点后，在其下自〗设二级学科点的处理办法，以及因学风问题撤销的学位授权点不参加动态调整工︾作，等等。
下一步，国务院学位委员会将进一步落实党中央、国务院要求，认真实施好修订后的〗《办法》，推动各省、各学位授予单位强化质量意识，瞄准科技前沿和关键领域，不断调整学科专业结构，为经济社◥会发展提供更加有力的人才支撑。
