南京工业大学围绕“双一流”建设目标，出台系列政策，探索以内涵建设、学科团队建设、产学研融合、资源配置管理为主要内容的学科一体化建设模式，取得较好成效。
强化内涵建设。学校聚焦国民经济和产业发展的实际需要，“靶向式”优化人才培养体系，新增数据科学与大数据技术、遥感科学与技术、智能制造工程、人工智能4个专业。同时，面向产业办学，成立张家港产业学院、常州西太湖产业学院等，突出创新质量和贡献增量，使技术转为商品、科研形成产业。
打造高水平学科团队。构建一体化引育机制，以学科适配为原则，实行“团队+个人+柔性”分类化引才。构建一体化建设机制，注重“大师+团队”“教学+科研”“基础+应用”的一体化创新团队建设，打破院系壁垒，实施以团队为主体、以学科建设项目任务为目标的横向管理模式。构建一体化评价机制，持续完善以实际贡献为导向的管理、薪酬、成果认定、多元评价等机制。
深化产学研融合。学校与南京市地方政府合作，共同建设新型研发机构16个，推进“工大智谷”“工大硅巷”等新型研发机构建设，打造环南工大知识经济圈；与连云港政府合作成立南工大连云港石化产业▓研究院，打通创新成果向产业转化的“最后一公里”。鼓励学科团队成为行业企业的柔◥性创新团队，化工学科成为高端化学品和“卡脖子”技术的策源地。
优化资源配置管理。学校实行学科经费管理一体化模式，推进业财融合和预算管理。将经费落实与工作任务相挂钩，实现对学科建设的过程控制。深化“放管服”改革，优化内部治理结构，推进“学院办大学”“学科办大学”，形成学校层面重在全局研判和整合布局、部门层面重在绩效管理和精准服务、学科层面〓重在理性规划和稳步实施的学科管理体系。
