为加强学校结核病防治工作，有效防范学校结核病疫情的〗传播流行，保护广大师生身体健康，近日，教育部联合国家卫生健康委印发《中国学校结核病防控指南》。
《指南》遵照《学校结核病防控工作规范（2017版）》要求，结合近年工作实践经验ω 和世界卫生组织有关技术指南，进一步规范和细化《学校结核病防控工作规范（2017版）》各项防控措施，附加←相应表本卡册，具有较强指导性和操作性。
《指南》要求在结核感染人群检测上积极探索新技术新方法的论证使用，提升检测效果。在接触者筛查环节，做到“应查尽查”。满足预防性服药条件※的感染者，做到“应服尽服”。《指南》全文共10章、27个附件。第一章“疫情特点和防控策略”，介绍了学生人群特点和学校肺结核疫情特点，提◥出了日常防控、散发疫情处置和突发事件应对等在内◥的防控策略和措施。第二章“机构职责”，详细描述了教◢育系统和医疗卫生系统各相关机构的职责和任务。第三章“学校常规预防控制措施”和第四章“疫情主动监测与信息反馈”均为学校结核病防控工∏作中的日常防控措施，内容包括新生入学结核病检■查，师↑生健康教育和培训，聚集性场所通风换气、校∮园环境清扫保洁，晨检、因病缺勤病因追查及登记、病例报告和疫情及舆情监测等，对中小学晨检、各类学校因病缺勤病因追查及登记、病例报告和转诊等的流程进行了详细阐述，特别提供了开展学校结ㄨ核病舆情监测的方法和边界词♂，对学校结核病疫情监测及相关信息反馈提出了明确要求。第五章至第八章分别为“患者诊断、治疗↓和管理”、“接触者检查”、“预防性∏治疗”和“感染控制”，提供了发生学校结核病疫情时的处置措施。第九章“学校结核病疫情№处置流程”，详细梳理了学校发生结核病疫情后的处置流程和疫情报告要求，提供了发生学校结核病突发公共〓卫生事件时的应急响应措施。第十章“督导与考核”，针对整个学校结核病防控工作，明确提出了⊙对各级各类相关机构的督导和↙考核要求。
《指南》适用于包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机【构等各级各类学校，供各级卫生健康行政部门、教育行政部门、学校、疾病预防控制机构和医疗机构从事学校结核病』防控工作的相关人员使用。
