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                教育装备采购网
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                如何做出让学生喜欢的“数字故事”?七点半学院名师来支招

                教育装备采购网 2020-11-16 17:07 围观311次

                  讲故事,是一种原始古老的传承文化文明的方式,老师们在教学中也经常会用到。随着信息化技术的发展,讲故事的方式也发生了变化。

                  “数字故事”顾名思义,就是利用演示文稿将故事与图片、音视频结合,讲述一个故事,说明一个道理。

                  数字故事对培养学生的表达能力、解决问题的能力、创造力和媒体素养都起到积极的作用。

                  如何制作数字故事?有何制作技巧?下文为大家解惑。

                  一、数字故事的制作过程

                  1、故事编写

                  这是形成一个优秀数字故事的基础与关键。就像写作文一样,经过反复修改形成一个2-3分钟的精彩文本故事。

                  2、设计脚本

                  脚本是在故事写作╳完成后,把故事中的主要情节提炼出来,并用多媒体元素重新建构故事情节。在这期间还需要标明所用到的媒体元素以及呈现的时间长度。

                  3、故事版设计

                  预设数字故事中每一页的内容,每一页该呈现哪√些文字,配合出现的是什么图片,以及这些图片的出现方式,设Ψ 计成什么效果等等。

                  4、寻找素材

                  可以到网络上找♂图片、声音、视频和动画等,也可以用数码相机自己拍摄和创作。

                  5、编辑合成

                  用软件(PPT)把各种数字化媒体素材整合起来形成完整的数字化故事。

                  二、数字故事设计的5个要素

                  一个好的数字故事,必须注意★五方面的要点:

                  1聚焦主题与故事

                  世界上的电影大师如⊙:斯皮尔伯格、张艺谋都认为,一部电影好坏决定于故事的好坏,电影不能依赖技术。如果电影好,一般都是因为故事本身很好。故事讲的好与坏,是电影成功的关键。

                  同理,制作数字故事的基本原则:故事第一,画面第二,音乐第三。

                  故事要具有真实性、情感性、意外性。

                  真实性

                  是来自于真实的生活;但不是简单记录生活,而是经过观察与思考生活后;提取典型的故事;要以“叙述”为主,启发人思考;要有一个照亮整个故事的主题。

                  情感性

                  要能引起听众强烈的共鸣,激发人内心深处的感情,蕴含一定的哲理。

                  意外性

                  要突出故事的冲突;引发观者深度的互动,结尾是让人意△料不到的;唤起观看者心底的震撼。

                  2简洁即美

                  每一张幻灯片要突出一个主题,只出现关键性的词语或短句,而不是你要说的每句话,要给观者留白。

                  3字大且少

                  数字故事的字一定不要多,要大,以标题型为主,要少。

                  4画面设计

                  要清晰简洁,突出主题。PPT只是辅助,所以设计要简洁、突出重点。要为内容服务,要对内容起到补充说明的作用,不要毫不相干,更不要唱反调,使得喧宾夺主。

                  5音乐氛围

                  音乐是为烘托气氛,不仅要与文章主题一致,如果能起到对故事提升渲染的作用就更好了。

                  三、故事々的修改

                  做完数字故事要问自己这样几个问题:

                  我的PPT讲故事了吗?

                  ——删去总结和评论文字,重新设计故事;

                  我的故事感人吗?

                  ——重新设计故事细节;

                  PPT画面给人印象深吗?

                  ——选择更好的画面,对画面进行◣适当加工;

                  PPT画面上的文字简洁吗?

                  ——修改文字,做到简洁、生动、有趣、富有哲理;

                  PPT的音乐优美好听吗?

                  ——修改音乐,做到优美、动听、与画面配合一致。

                  四、数字故事的评价标准

                如何做出让学生喜欢的“数字故事”?七点半学院名师来支招

                  五、数字故事的制作方法技巧

                  学习了数字故事的整体架构和设计流程,如何自己动手做出一份优质的数字故事呢?

                  全国首批微课制作ㄨ专家刘成俭老师的课程《0基础做数字故事,60分钟快速上手》在101教育PPT“七点半学院”上架啦!刘老师以教学实际案例出发,从现有数字故事中总结经验,从理论、脚本、形象化、素材搜集、视频制作、视频发作整套流程着手,全面系统地教大家制作一份数字故事。

                  刘老师的课程,都是真正聚焦教学场景和对课堂有作用的点,专栏专篇学操作,不零♂散不碎片,一整套制作方法论,学完后,可全方位掌握数字故事的创作、设计和技术方法。想要学习更多多媒体教学技术,提升信息化教学水平的老师,不要错过“七点半学院”上刘成俭老师的相关课程哦!

                  关于七点半学院

                  “七点半学院”是101教育PPT旗下专注教师信息化教学能力提升的在线学习平台。这里集合了微课/课件制作、信息化教学软件使用、前沿教学经验等多种类型的直播、视频课程,助力教师专业成长。

                来源:101教育PPT 责任编辑:阳光 我要投稿
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