开学一段时间，很多家庭还因为中考成绩不理想，而为孩子未来的发展忧心。有◎的家长甚至认为，没能考上理想高中的孩子在一定程度上已经失去了考取好大学的机会。

　　然而，好高中就意味着孩子一定能读好大学吗？反之，不算好的高中，孩子就一定考不上如清华北大之流的顶尖学府吗？

　　对此，曾任教国内顶尖高中，且有着16年一线教学经︾验的OK智慧教育创始人贾云海老师在《OK来信》中发表了自己的看法，在来信中，他结合着自己多年来的ω　教学经验，以及新时代背景下衍生出来的智慧教育理念，针对名校与孩子之间的〗关系，进行了深⊙入的剖析，同时，贾云海老师还在来信中为】家长们指明了孩子在∏落榜理想高中后，到底该如何帮助孩子在未来的高考中脱颖而出。

　　以下内容来源于《贾云海致¤家长的第19封信：开学别焦々虑！就算没升上好学校，孩子也完全←可以逆袭！》：

　　每年9月份对于家长和孩子来说都比较特殊，无论是小升初、初升高还是高考，在求学这条路上，孩子◤和家长都一起迎来了一个全新的阶段。

　　但与◤此同时，也是几家欢喜几家忧！

　　那【些孩子上了好学校的家长，在朋友圈晒出了孩子的开学照，开开心♀心的。

　　相反，那些孩子没有去成好学校的家长，就愁云√惨淡了。

　　我最近也碰到了这样一位家长↓。

　　这个孩子，在初中的时候 ，就非常遗憾地没有进入到一所名校，高中阶段，家长就更希望孩子能够抓住这个机会□进入到一所重点学校。但是天ㄨ不遂人愿，没能够实现。

　　这下孩子和父母都特别沮丧，觉得前途灰暗，甚至觉得3年下来后孩子的竞争差距会和别人拉得更大。

　　现在开学了，家长也一直对这个事儿耿耿于怀。

　　我想，不只是他①们，周围很多家长←，无论小学、初中还是高中，但凡孩子没能够去重点▆学校的家长，都会有类似的担忧——没〇有进入到名校，孩子去好【大学、走向成功的胜算■，那不也就少了【很多吗？

　　毕竟在我们看来，名校名师对于考大学是非常有帮助的。

　　01

　　那么，真的是这样吗？好学校真的能够决定孩→子的好成绩吗？

　　今天，海淀已经成为了一个特№别好的学区，有很多厉害的学校。

　　家长们也都认为ㄨ去了海淀“六小强”中任意一所学校，在考大学的路上，就等于吃了一⌒　颗定心丸！

　　因为名校，当初就是靠培养了一批顶尖的学生↑而成名的，那么肯定能给我们的↓孩子带来更大的加持！

　　但是，如果我们稍微回顾一下，海淀区□　名校的出名史，有很为关键的一点是：它本身就有很多▲好学生。

　　如果要论高级知识分子的数量和质量，海淀区在全国♂认第二，没人敢认第一。

　　中国顶尖大学，像清华、北大，人大等等名校扎堆儿在这〖儿。

　　同时这儿还聚集着众多的科研机构，比如说中▽国空间技术研究院、中国气象局。

　　这么多名校『生和科研院院士在这儿，他们的孩』子自然会在这里读书。

　　今天中关村很多著名的小学，更早之前，其实是一◎些科研机构的附属学校。

　　那么，无论从学习习惯，还是学习的自主性，这些孩子自然不差，所以，其实这些个今天的好学校，从最开始发展时⌒　，就已经有非常好的生源◥了。

　　那么，好生源、好学校，再到更好的生源，这是一种马太效应般不断增强¤的趋势，所以，如果这样看，好像不是『好学校成就好学生，反而是好学生成就了好学校。

　　虽然，这听起来确实很冲击我们的原有＠认知。

　　但是，很多研⊙究者，像我们之前来信中提到的巴拉巴西，他们在调研了很多真实的学校和学生数据后，竟然也得出了这样的规律。

　　他们做过这样一系列的调▼研：

　　一个学生，因为一分之∮差，没有考入重点学校，最后，就只能去差一级的相对普通的々学校。

　　这确实很惋惜啊！按照我们通常所认为的，这个孩子成绩肯定会受影响。

　　可是三年之后，毕业时，这些没能去成重ㄨ点学校的孩子，他的成绩和当年分≡数比他高一分，刚好去了重点学校的孩子相比，并没有任◥何差距。

　　去了重点学校的孩子，成绩也并没有更优〓异。

　　事实与我们所认为的是有偏差的。那么为什么♀好学校，没有♀像我们想象中那样，对成绩起到超乎意料的放大作用呢？

　　巴拉巴西就总结说，成绩其实是一种可测量的业务表现，那么，对于这◥些可测量的业务，它的成功是孩◥子自身驱动的，而不是由环境决定。

　　这时候，家长们必须≡要知道的是，我们的孩子的成绩是由自己决定的，好学校并不决定好成绩。

　　就算没有去成好学校，也并不意味着，孩子ぷ在前行的道路上，就失⊙去了重要的筹码。只要孩子足够努力、方法得当，完全可以逆袭。

　　02

　　这些年，我和校长在交流的过程当中，我发现：

　　OK很多基地学校在智↑慧课堂的改革中，都发生了很大的█变化，并且有〇相当一大部分的孩子，在这个过程中实现了成绩】的逆袭。孩子们的发展，完全没◣有因为三年前进了一所普通的学校，而被限定。

　　主要是因为，孩子在这三年的学习过∩程中，完全〒采用了不一样的学习方式。

　　有一些孩子甚至创造了奇迹，我记得有一个孩№子，从市一千多名，一学年之后就变成了市里的第一名，最终还去了浙≡大。

　　我在之前的来信当中也曾提到过，孩子的学＠ 习，最重要的是要有自我身＠ 份认同，而这些逆袭的孩子，他们有一个共同↓点就是：有很强的自我身份认同，有自己想去的大∏学，并且能够主动学习。

　　以前，孩子虽然有上进心，但在学■习上，书多题多，学的没有方向，也不知道如何有效规划学〇习时间。但是加上课堂改革后，新的学▽习方法，可以让孩子专注学◆不会的。

　　孩子无论是和规划师沟通，还是通过OK学习机攻克』薄弱知识点，都非常主动。

　　高效的学习工具和学习方法，再加上孩ㄨ子的自主性，最终实现逆袭也就不意外了！

　　那么，同样，就算︻孩子当前阶段没有去好学校，我们也不︻应该沮丧，这并不意味着我们就会被落下。

　　相反，孩子要更加★坚定自己的目标，利用好OK学习机突破拐点，和规划师∑保持沟通，做好合理的学习规划，有方法、有目标『地进步，我□　想这样的孩子一定可以实现逆袭。

　　贾云海老师在信中最后这样说到，“作为ξ可测量的业务表现，环境并不是成绩的关键驱动要素，好学△校无法决定好学生，所以，孩子就算暂时▲没有进入到重点学校，家长也无须沮丧。然后，当孩子积极主动的学习，再加上先进的学习工具以及高效的学习方法，那么，孩子就算当前没有去好学校，以后孩子也完全可以实现逆袭。”

　　据悉，OK来信是OK智慧教育创始人贾云海与●家长们分享智慧教育理念▃、教育心得的开放性栏目，旨在帮助家长理清教≡育思路，获取教育前沿信息，与↓智慧教育理念相接轨，更好的帮助孩子提升学习效率与成绩。更多往期OK来〓信可通过@贾云海个人微博或同名▲公众号查看，OK智慧课堂公众号也在同期转载。