安徽师范大学
安徽师范大学，是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，与民国时期的国立安徽大学相承一脉，是安徽省高等教育史上首家综合性大学。
为了加快学校信息化建设进程，学校携手青鹿共同打造多间研讨型智慧教室，为校内师生提供探索新型教学模式开展创新型教学活动的条件。
2019年长三角师范院校教师智慧教学大赛在安徽师范大学的新型智慧教室进行。新型智慧教室提供的混合式教学互动环境，为比赛◎保驾护航。
安徽中医药大学
安徽中医药大学是安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高峰∞学科建设计划支持高校。
在“新医科”背景下，为顺应教育发展战略及区域教育发展需求，学校携手青鹿建设全新的智慧学习空间，支持教师探索新型教学模式开展新型教学活动，细致掌握学生的学习情况和学习效果，为医学创新人才培养提供了有力的技术支撑。
校内建设的研讨互动智慧教室，集课堂互动、分组研讨、统计分析、课程直录播、以及对教学周边环境的智能化的调节等功能于一体，未来可以满足学校多样化的教学需求，助力推动█学校“医科”人才培养教育的综合改革。
合肥师范学院
合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全▼国首批“服务特殊需求专业学位研究生”培养试点单位，也是“卓越教师培【养计划”试点单位。
传统的课堂环境已无法支撑新型人才的培养模式，于是在“新师范”背景下，一方面为顺应教师教育发展战略及区域教育发展需求，一方面为顺应学校积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，学校携」手青鹿重点建设“教师专业成长与教学能力提升平台”，建设全新的智慧学习空间。
安徽工商职业学院
安徽工商职业学院坐落于安徽合肥，是一所公办全日制高等院校№，是教育部“优质专科高等职业院校”建设单位、“安徽省地方技能型高水平大学”建设单位和安徽省级示范性高等职业院校。
学校携手青鹿进行智慧互动教室建设，打造支持“翻转课堂”、“探究教学”、“混合式教学”等新型教学模式的智慧教学╳空间，有效推进了校内老师教学技能的提升。
翻转课堂√也叫“颠倒课堂”，指的是重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。
探究教学是指在教♀师的引导下，学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中，以培养学生探究兴趣和解决问题能力的一种教学活动。
混合式教学，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。
报大学时，多数人选择的就是北上广深，考虑更多的除了学校名气，还有教育资源以及师资力量。但是在教育信息化推进的过程中，不同区↑域间教学资源的差距都将逐渐被打破。
未来，青鹿将■继续携手不同区域的高校推进教育信息化相应方案的不断完善，推动信息化技术在促进教育均衡化中的应用，助力不同区域高校的教育发展。
