阶梯教室是一种面积大、能容纳较多人数的教室，它的地板一般呈阶梯状逐渐升高，离讲台越远，地面越高，而座椅布局也会越高。阶梯教室这样的设计是为了」使前后的学生均能看见黑板和讲台，解决后排学生被前排学生挡住视线的问题。
可是阶梯教室的实际教学体验却并不理想，于是每当提起阶梯教室，我们的脑海中总会有这样的画面：空间大、人数多，某些位置看不清黑板，有些时候老师的声音听不清，而学生们也大都无心〗听课。
中共中央、国务院印发《中国教〓育现代化2035》中指出，要加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
《中国教育现代化2035》部分内容
大型课堂教学是高校教学中的重要一环，青鹿联合商丘职业技术学院，打造能支持信息化教学的阶梯智慧教室，为建设数字高校、推动高校教育信息化扬帆护航。
阶梯智慧教室
上周，由☉青鹿打造的阶梯智慧教室完成验收工作。商丘职业技术学院的领导来到验收现场，查看教室∴环境、试用教学设备，对教室中便捷实用的教学设备给予了高度肯定。
学校的教室是学生学、教师教的主要教学环境。它对于学生的学显然是极其重要的，而对于教师的教也是至关重要的。良好的教学环▓境不仅让老师讲课更有激情，也让学生更有动※力学习。
学校领导在验收现场试用设备
为加快智能化校园建设，满足信息化教学日益增长的视听需求，青鹿智慧教室融合教学互动、智慧录播、数据分析为一体，向老师教学评估、教研活动提供有效的参考材料，向学※生预习、复习提供更为生动的学习空间。
在阶梯教室中打造这样的智慧教学空间，能通过信息技术改变学校传统的教育理念和教学模式，开启学校》智慧教学改革的新模式，提升校内师生的信息化素养，既符合国家和社会发展的宏观需▅求，也满足了学校对教学创新与实践的需要。
创新教学空间
这⊙样的阶梯智慧教室跟传统教室到底有什么不一样呢？从教、学、互动三方面分析，青鹿智慧教室会给师生的课堂带来这些变化：
学习更便捷：一键扫★码接入课堂
痛点：如果学生想中途加入课堂，或者想蹭课〖，贸然进入▲教室，也不知道老师讲到哪个知识点，无法马上进入学习。此外，部分智慧教室指定终端设备，让课堂接入流程变得很复杂。
解决方案：青鹿智慧教室兼容多种学生ζ终端，也支持微信小程序，学生想上课『用自带的手机即可扫码一键接入课堂系统。而且在授课过程中，系统还会对老师的课堂教学过程进行全程跟踪录制及存储，形成教学视频数据，让学生可以在课后观看视频进行自主学习。
智慧教室演示图
互动更ζ 有效：一键发起教学互动
痛点：大型课堂♀教学一般都很枯燥。由于学生人数较多，仅靠老师一人很难进行管理，更别提进行教学互动了。
解决方案：青鹿智慧教室支持一键发起截屏提问、随机挑人、抢答激励、弹幕互动等多』种互动功能。多样化的互动形式，不仅促︾进了课堂教学效果的提升，还提升了学生的体验感与参与感。
教学更○方便：一键生成教学视频
痛点：老师教学一般只能保存自己的课件PPT，课中涉及到的一些重要知识点或效果较好的教学方式，只能靠老师自己的记忆力保存。
解决方案：青鹿智慧ㄨ教室可“一键式”开启课︽堂教学视频全自动录制，自动生成教学过程的优质教学视频。教学视频同时辅以特色虚¤拟“书签”插入技术，将视频自动拆分为多个知识点视频，为后期开展教学评课、晒课、教研互动、微课、直播点播提供了便于灵活运用的优质资源。
智慧教室场景图
如今，阶梯智慧教室已现雏形。未来，商丘职业技术学院的师生将▆在这种智能教学一体化的阶梯智慧教室中进行教学活动，逐步形成创新教学生态环境，推进教育信息化的落地发展。
经济在发展，教育在改革，我们只有创新教学方式，传授更多新知识，才能推进后辈往前继续迈进，实现长江后浪推前浪的祈愿。接下来，青鹿将继续助力统ㄨ筹建设一体化智能化教学服务平台，携手更多高校创建创新教学新环境，共同着力推动学校形态变革，解决传统教育与新技术相融合的难题。
