9月11日,创客火(makerfire)编程无人机飞进南京市梅山第二中学课堂。为深入开展创客教育实践活动,促进学校教育的品质和内涵,南京市梅山第二中学邀请创客火团队到学校进行创客教师※无人机专项培训。

　　此次培训,除了学习相关的理论知识,还注重组装、编程、测试等环节的实际操作。在无人机Ghost II 组装培训过程中,创客火团队亲∏自带领参培教师完成无人机的组装,并对如何区分旋螺桨、飞控等知识点进行了讲解。第二环节是带领参培教师进行编程与测试,参培教师认真记录每一个操作细节♂,并针对“无人机如何与电脑进行连接”,“如何用编程控制无人机起飞”等疑点问题,及时向创客火团队提问,力求做到学有所成,学以致用。接着,创客火团队与参培教师一起来到飞行教室进行试飞。创客火团队边操作ぷ边讲解,将无人机操作过程中的注意事项传授给大家,在教师们的努力下,很快,就初步掌握了无人机的飞行技巧。

　　据悉,该校开设的无人机社团也参与了本次培训,创客火团队现场为学生们进行一场试听课。其以学」生兴趣为主,遵循学生身心发展特点,让学生在做【中学,探索知识,发现问题,打造新颖的教学模式。

　　通过本次培训,教师们对■创客教育有了全新的认识,理解了创新、实践的核心理念,相信在往后的无人机教学上也会更进一步,更好地将知识传授予学生,更好地去培养学生科技□创新、逻辑思维和团队协作能力。

　　据悉,本次培训的教育设备正是创客火(makerfire)推出的编程积木无人机Ghost II 。其通过Scratch、Arduino等智能化编程,创意十足的扩□　展板接口,丰富的扩展包零件、无需网络的LiteBeeGo编程软件,趣味的课程,让学生在家就能随时打开编程创造世界的◣大门,深受中小学生的喜爱。目前创客火(Makerfire)的系列无人机教育产●品已进入全国400多所院校,200多家培教机构,被广泛应用于课堂教学及家庭教育。