云南大学（后简称：云大）始建于1922年12月，是省部合建的全国重点大学，是中国首批世界一流大学建设高校，位列双一流、211工程、中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程，入选111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、海外高层次人才引进计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目，是中西部高校联盟成员。学校现已成为一所以民族学、生物学、特色资源开发与环境∑保护、边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，涵盖12大学科门类的全国重点综合性大学。

　　云大非常重视校园信息化的建设和应用，信息化建设水平一直位列云南省内高校的前列，但随着信息化建设的不断深入，数据的爆炸式增长，传统的教学和信息化建设模式已无法满足教『学和管理需求，急需一套创新的方案解决以下问题：

　　教学模式变革：云大有呈贡、东陆两个校区，两个校区间相距近40公里。部分学生选修了跨校区的课程，需要时常往返于两校区间，在途成本●和时间成本较高，迫◥切需要借助技术手段解决跨地域的课堂互动沟通问题。且为培养与国际接轨的复合型人才，云大一直致力于探索教学模式的变革和创新。使学生变被动型的学习为主动型的学习，教学模式从以往的课件讲授/辅导向研究/探究型学习、资源型学习、合作型学习变革。

　　需求升级，管理困难：随着云南大学师资和招生规模的不断壮大，现已拥有呈贡和东陆两个校区，占地面积4551.84亩，其中呈々贡校区4016亩，东陆校区535.84亩，近400间多媒体教室分散于两个校区，运维工作量巨大。面临广泛分布的 PC 硬件，学校运维人员还要经常面临来自全校师生多样性需求（杀毒软件包更新、应用软件升级、PC机操作系统升级补丁等），日常运维工作量日益剧增。此外，由于不同年份ㄨ采购的PC硬件，操作系统和教学软件种类繁多，用户修改桌面环境的需求各有不同，给☉运维工作带来了极大挑战。

　　病毒滋生，影响教学：随着云大呈贡新校区建设的不断深入，共建成各类网络化的多媒体教室（包含多媒体PC机、投影设备、中央控制系统、音响设备等）362间，分布♀在两校区11栋教学楼内。传统PC模式下，主要通过U盘、移动硬盘方式随身携带自身的教学课件拷贝入桌面机并通◥过教学管理软件进行◥发布和教学。一旦U盘、移动硬盘感染病毒，PC机自带的系统还原功能和杀毒软件均无法将病毒清除，会迅速感染到学校的每一台桌面机，严重影响正常教学。

　　总体拥有成本高(TCO)：PC硬件相对较低的成本优势，通常无法↘抵消PC管理和支⊙持工作的高昂成本。（1）目前，PC管理工作包括部署软件、更新和修补程序等，由于这些工作需▓要对多种PC配置的部署进行测试和验证，因而会耗费大量的人力；（2）云大有14个博士后流动站，一级学科博士点21个，一级学科硕士点42个，专业硕士点〗22个，本科专业86个，各专业各老师的教学需求各异，支持人员经常需要奔波于两个校区解决问题，这就进一「步增加了支持成本；（3）一台PC的能耗在200瓦左右，每台多媒∏体PC平均运行12小时以上，一台PC一年耗电800-1000度电左右，对于学校上万台规模的PC工作环境，一年的耗电量是一个非常惊人的数字。这当今提倡绿色环保、低碳经济的大环境下，确实是一个巨大的挑战。

　　华为解决方案

　　针对学校教学模式创新，多媒体教室管理模式变革的需求，华为充分整合了视讯＠ 和桌面云产品与解决方案的优势，为学校提供了一套端到端的课联网解决方案。

　　创新智慧课堂：华为智慧课堂解决方案基于提升教育资源获取的便利性、学习手段的丰富性为目的的，是针对学习者端到端的解决方案，为教师和学生搭建一个高效沟通的远程教学■平台。

　　整个方案主要支撑数字化的教学教务管理，便捷自主的在线学习，随时随地的实时互动教学和基于高效行政会议的协作校园四个场景。业务平台侧，为学校建设统一的门户网站，通过不同的入口接入我们的教学教务管理平台、在线学习平台、数字图书馆平台，同时基于我们融合协作通信能力、精品课程的♂录制能力，从而更好的支撑在线学习、互动教学和协作校园的几大场景。

　　整个方案实现了不同校区、不同教室之间以及基于互联网ω　的线上线下的实时或非实时多媒体互动式远程教学，共享教师资源和知识，让身处不同区域的学生都能享受同样的教育，帮助学生在任何时间、任何地点、以任何方式接入远程教学〇平台，自主的学习任何课程，享受面对面的远程教学体验。

　　端到端系统安全：本次▲提供的FusionCloud桌面云方案包括服务器、虚拟化软件、桌面云软件等，将桌面及数据与终端分离，依赖华为自身端到端的强大自研实力，提供从终端接入、用户权限认证、用户↙行为审计、数据传输加▂密、内容加密及权限管理等端到端的安全解决方案。值得一提的是，本次多媒体教室建设采用的是华为全内存桌面解决方案，全内存桌面采用内存保存用户工作的临时系统数据。内存就像一个沙箱，任何不安全的程序、软件都可以在这个沙箱里充分演示，即使虚拟机中了病毒、或者木马，只要」把虚拟机重启，内存数据就可☆以自动清除，病毒与木马与随之清除，保障了系统的安全。这时候全内存极速桌面也就像沙箱桌面，非常适用于多媒体教室场景。

　　维护效率提升：桌面云不需要前端维护，强大的一键式维护工具让自助维护更加方便，提高工作效㊣　率。桌面◥云终端支持上电自启动，自动还原保护，断网自动切换到本地Windows10操作系统等功能，加上桌面云软件强大的域管理功能，可帮助每位维护人员可管理超过2000台虚拟桌面，维护效率提高4倍以上。于此同时，该系统还可实现资源自动管控：白天♀可自动监控资源负载情况，保证物理服务器负载均衡；夜间可根据虚拟机资源占用情况，关闭不使用的物理服务器，有效降低运◥维管理难度，减少了云大维护人员的工作量。

　　客户价值

　　目前，学校已经完成了首批11间智慧教室（呈贡校区7间，东陆校区4间）和300多间多媒体教室建设，为全校师生跨校区、跨年级、跨教室、跨学科互动交流常态化迈出了坚实的第一步。

　　2018年4月27日，云大春季学期《形势与〓政策》课程以智慧课堂的形式正式开课，由马克思主义学院院长李兵教授在呈贡校区敬宾楼主讲，共有200间教室同时开课，共计8600余名学生同时收听。利用直播平台的线上学习模式，可以实时统计同学们在学习过程中的考勤、提问、答题等互动信息数据，及时反馈教学问题并引导教师针对反馈调整教◢学的内容和方法。

　　呈贡校区敬宾楼《形势与政策》直播主◆讲教室

　　新老校区师生在线听◢课互动

　　华为智慧课堂解决方案基于华为融合会议平台，连通学校、教¤室与个人，提升学习电子信息化管理水平，催生教育手段多样化，激发学生自主学习能力和欲望，推动教育公平化发展。

　　华为桌面云方案在云南大学多媒体教室和智慧╳教室得到了首期应用，针对不同的使用场景提供差异化服务，满足学校多样化教育应用的发展要求，提升了学校移动化办公与教学能力。另外，学校的IT规划及管理ξ得到了统一，设备利用率提高的同时有效降低运维工作量，云南大学计划在2018年进一步提升桌面云在校内教务、教学的使用。