目前，在教育领域中全面的深入应用现代化信息技术，全面】结合数字化、网络化、智能化，使得信息化技术已经成为教育信息化发展中必不可少的支撑，那“科技”到底如何做好教育，这个问题很值得我们去深究。
科技为教育带来什么？
科技改变教学形式
Google for Education总监 Bram Bout曾说过：“科技的出现第一次改变了课堂的形式”。
之前√课堂更多的是演讲的形式，而现在，可以看到更多的是课堂形式，例如翻转课堂，混合式学习，小组学习等等。更为重要的是，老师〓能够可以更加有效地去了解自己的学生，能够根据学生表现去提供⌒ 一个个性化学习，
科技让教育传递更有效
斯坦福美国-亚洲科技管理中心的教授 Richard Dasher则是从人的角度来看待科技与教育的这个问题。
Dasher教授认为，科技确实在解决问题，例如有各种各样的系统，可以帮助学■生了解新的东西；或者是有很多的工具，可以提高整个教育系统的效率，不过更为重要▽的是，它提〗供了一个更为完整的“画像”，并且整个画像可以让教育本身的传递变得有效。不过，更为重要的是改变人的行为，或者是人和人之间的行为，最终帮助学习者独立地获得许多终身能力。
信息技术，让教育“飞越”大山
据了解 卢氏县是河南省海拔最高、面积最大、人口密≡度最小、最偏远的国家级贫困县，389所各级各类学校星罗棋布在山间河汊之中。分布在大山中的各级各类学校，很多是规模很小的教学点。
“大山”里的教育难题
一门课程只有一名老师，怎么开展集体备课？学校距县城有上百里远，怎么进行县域内的教研活动♂？教研做不好，教学水平怎么提高？为◥了解决这些难题，卢氏县着力打造了信息■交流平台、教育资源平台、视频直播平台、视频录播平台和CCtalk平台五大信息化平台。
搭建信息化平台，用“技术”解决教育难题！
为Ψ 了让各种通知▂、教研讯息可以ㄨ迅速传达到卢氏山乡的每个角落，卢氏县迅速建立起QQ群、微信群等各类信息交流平台，并在此基础上建立起“集体备课联盟”，教师可以跨校、跨乡，甚至跨县、跨市进行集】体备课，毫无滞碍。
紧跟时代发展，卢氏县引进了在线教育直播平台。一台电脑、一根网线，随时随地可以直播。直播平台的使用将直播∩资源由传统的课程拓展♂到了包括学生课外活动、综合实践在内的教育所有环节。三年来，全县仅“一师一优课，一课一╱名师”活动就录课6000多节，1000多节课被评为市级优质课，100多节被评为省、国家级优∞质课。截至目前，卢氏县已建起了卢氏教研平台1个，学科平台37个，学校直播平台720个，学生及家长直播平台530个。
截至2018年，卢氏县已经对所有学校网络带宽进行了扩容提速，建成“智慧校园”示范学校2个。在建云桌面计算机教室65个、网络录直播教室35个，购置班♀班通多媒体设备1050套，对“校校通、班班通”进行全面升级。三所学校开展“翻转课堂”实验。
信息技术将重塑教学形态
在线课堂，对课堂的变革“伤筋动骨”
在线课堂是学生自主学习的课堂，努力彰显学习过程中学习主体的主动性、学习内容的开放性、学习方式』的多样性以及学习过程的民主性。据了解 ，目前学校都在构建“We课堂”的理念体系和操作体系，至今也已○产生良好的效果。
在线课堂的操作体系包括导助式︻的教学形态，延展性的课々堂资源，契约化的课堂管理和点赞式的课堂评价，从而形成一个全新的课堂形态。
在线课堂的课堂结构是灵活的,在“导”“助”“展”“评”“研”几个环节中没有起点，没有顺序，可以根据不同的学科、不同的课型和自主学习的需求调整。
在线课堂对原有课堂教学的革∮新是“伤筋动骨”的，需要对学校整个教学体系进行“外科手术”式的重构，为保障在线课堂改革的顺利推行，我们建构起四大教学辅助体系：资源、激励、管理、技术。
人工智能对教育√的4大改变
人工智能给教育♀带来了什么？正如雷·克利福德所言，“科技不能取代教师，但是使用科技的教师却能取代不使用科技的教师”。理性拥抱变革，才是人工智能时代的生存法¤则。
培养目标●的变化。为了培□养担当民族复兴大任的时代新人，需要注重培养学生支撑终身发展、同时要具备人工智能时代不可或缺的能力。
课程样态的变化。未来的课程，应该是基于学生认知可以定制的。每一个学生都将有◣一个人工智能学习伙伴，根据学生认知▲定制学习路径，陪伴共同学习，共同成长，因材施教。
教师生态的变化。未来的教师，应该是学生心智々发展的营养师，陪伴者、指导者、服务者。教师与∮人工智能将发挥各自的优势，协同支持学生实现面向未来的教育、个性化╲的教育，促进学生的全面发展。
学校形态的变化。未来的学校，应该是人们①心灵的栖所，现实世界生活社交的场所。实体学校与虚拟学校№相融，学生可以将泛在的线上服务和就近的实体体验学习相结合。
在未来，“科技”将会赋能教育，也会成为解决教育资源不均等问题的一大手段，让教№育信息化发展不再“孤独”，也让学校老师以及学生都能真正体会到“科技”给教育带来的不一样的变化。
