(来源：北京市教委网站)
近日北京市发布《北京市第三期学前教育行动计划》(以下简称《行动计划》)，提出将大力支持普惠性民ξ办幼儿园发展，到2020年基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，适龄儿童入园率达到85%以上，新建20万个幼儿园▂学位。
在1月18日召开的推介会上，北京市教委表示，《行动计划》主要目标的核心是实现“双普”，重点是扩大学位▓供给，难点是调动社会力量积极性，关键是师资培养ζ 和培训，底线〗是解决无证办园问题。
新建20万个幼儿园∩学位
此次发布的《行动计划》明确◣提出扩大教育部门的办园规模，支持优质公办幼儿园可以通过租赁场地等方式举办分址、分部，并且探索在◥有条件的农村地区，统筹利用小学资源开办附属幼儿园，对部分有条件的幼儿园，在保障安全的◇前提下，可△适当扩大班额。
《行动计划》还提出，到2020年适龄儿童入园率达到85%以上，普惠性△幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%以上。
北京市教委副巡视员冯洪☉荣表示¤，目前▓要新建20万个幼儿园学位，主要推动政府主导、企事业单位共同努力，教委通过奖补∞政策，包括扩园补助、运转补助、租金补助等多种方式调动社会力量来办园。
具体补助标准是「，对其他国有单位办园和普惠性民办幼儿园，根据不同办园级类，按※每月每生700元和1000元两档标准々给予定额补助;而对公办幼儿园和普惠性民办幼儿园每增加一个学位将给予10000元一次性补助，还对通过租赁场地增加学位给予最高每天5元/平方米的租金补助。
开展无证幼儿园分类治▅理
另外，《行动计划》还特别提出◆，对于目前存在的无证幼儿园，下一步将进行分类治理。引导和督促↙经改造能够达到审批条件的无证幼儿园举办者加大资金投入，改善办园条件，尽快取得相╲关许可。
“所以总体来说█，对于安全各方面不达标的我们是取缔一批，然后对于能够转换生成资源的，我们都是通过①帮助◥、支持、扶持转变成有用的资源。包括形成多样化，有的是幼儿园，有的是小规模幼儿园，有的是分园，有的是社区ω 办园点，多样化来实施转︼变。”冯洪荣说道。
对于目前办园难，手续繁琐的问题，此次公布的《行动计划》也提出，简化社会资本开办普惠性幼儿园审批程序，优化』审批流程，支持普惠性民办幼儿∮园实施修缮改造，改善办园条件。
市级统筹学前教育师范力量
《行动计划》还就幼儿园师资问题给√出指导建议，提出完善幼儿园动态监管机制，建立涵盖全市各级各类幼儿园的管理信息系统，并指导教师根据幼儿发展需要制定教育计划、开展游戏活动和科学合理安排一日活动。
冯洪荣介绍，这次◢市级统筹，将首师大、北京联合大学这些原先专门培养学前教育师范的力量统筹起来，形成统一的〓培养力量，制定标准，打通通道。市级准备一些招聘和转岗培训，各区根据自己需求，在这个通道上实现订单、定向以╳及各种供给平衡的短期、中期、长期培养和培训。
针对教师待遇问题，冯洪荣表示，公办园非在编教师待遇要逐步缩小跟在编教师的差距，逐步实现同工同酬。多更多民办幼儿园探索建立最低工资标准，“首先缩小，然后目标同步，这个过程应该是根据各类园各地情况因地制♂宜。”
《行动计划》还提到，同时要建立完善的学前教育督导保障体系，建立幼儿园责任督学挂牌督导制度，每所幼儿园必须配备一名责任∴督学，进行日常督导指导。
以上综合央视新闻、新京报及北京市教委报道
