科技对教育的改善正在日益深入，而如何创№新“VR+教育”成为行业关注的重要课题。
当前，VR与教育的融合仍然存在一定瓶颈。对于硬件商来说，需要真正具备教学功能的操作软件和海量课件匹配，才能放量教育市场，否则再好『的VR设备都只是摆设。对于VR内容开发者来说，很难分辨需要支持哪些硬件，几乎每个硬件都需要花费时间和精力单独适配，否则课件不能成为VR教学工具，实现不了商业与创新双重价值。
业内专家指出，当前VR教育面临三大瓶颈：一是缺乏操作系统的伪VR盛行，仅有课件无法真正教学;二是VR教育软件开发内容分散，各自为战，不能成为VR教学工具;三是VR硬件鱼龙▂混杂，标准、性能☆参差不齐，软硬件难以兼容。
6月19日，微视酷在北京中关村虚拟现实产业园举行发布会，宣布将VR教育操作系统软件平台(IES)向全球VR硬件】厂商和VR课件开♀发者免费开放。“微视酷所做的一切，只为一个目标——实※现真正的VR教育价值。”微视酷创始人、CEO杨威在发布会上表示。
据悉，微视酷此次开放VR教育管理平〗台(IEM)，目标是建立◥一套既可以适配所有VR硬件商、又能为内容开发者提供通用开发平ぷ台的VR+教育操作系统。而VR教育操作系统软件平台(IES：Immersive Education System)由VR教育云、VR教育管理平台和VR教育课程三大部分组成。此次向业界开放的是IES沉浸式教育系统中█的VR教育管理平台(IEM)部分，其功能包括教学指挥管理、课堂人机交互、教学注意力监控㊣ 以及课堂大数据传输。
“这一开放不可想象，未来对我们课件开发机构开启的蓝海有多大更是不可想象，因为适配问题、接口问题、教学应用问题一概不再担心。” 北京科技大★学虚拟现实实验室主任王忠民表示。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长郑增仪则认为，“这套系统平台能让更∮多的课件进入学校，为教育广泛服务。”
