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                2017年广西校园安全应急处置综合演练举行

                教育装备采购网 2017-06-20 11:44 围观764次

                  为了提】高师生应急反应和自救、互救能力,增强师生安全意识,使大家进一步了解突发事件应急处置方法,提高学校对突发性事件的应急处置综合能力,6月16日,由自治区高校工委、教育厅主办,广西师范大学承办,桂林市公安」局(雁山区公安分局、消防支队、巡特警支队、交警支队),桂林市第二人民医院协办的2017年广西校园安全应急处置综合演练在广西师范大学雁山校区举行。

                  自治区高校工委副书记满昌学,广西师范大学副校长覃卫国,桂林〒市公安局副局长周云,广西教育厅安稳处处长汪维,以及桂林片高校相关负责人,桂林公安局、桂林第二人民医院相关领导出席观摩会。全区各高校保卫部门领导,2017年高校保卫学会保卫业务骨干培训班◣的全体学员,广☆西师范大学各学院(部),各单位分管安全稳定工作领导,各学院(部)副书记,全体专兼☆职辅导员,后勤服务员工代表,学生代表共1200余名参加观摩会。

                  广西师范大学副校长覃卫国担任此次演练总◣指挥,广西师范大学保卫处处长、桂林市公安〖局、桂林市消防〓支队、桂林市交警支队、桂林市特警支队、桂林第二人民医院各一名领导担任副总指挥。

                  在综合演练开始之前,副校长、演练总指挥覃卫国介绍了学校落实安全意识教育、安保宣传的√途径,分享了↘近年来安全教育的成效,并表示希望通过这次观摩会能够加强与地方公安、消防、应急救援的队伍建设,提高应急救援的实战能力。随后,在他指示下,综合演练正式开始。

                  首先演练的〇是对因校园贷而产生的催债劫持事件的应急处置。因某学生在多个校园贷平台留下巨额欠款后无◥力偿还,一个校园贷平▲台便纠集多名社会青年进入学校进行威胁劫持,学校立即报警,联动公安应急救援队伍,控制社会人员后解救了学生。在双方搏斗中,社会青年用▼木棍猛烈攻击保安的防爆盾牌,发出震耳欲聋的碰撞声▃,而在另一边,一个社会青年直接拿水果刀抵住欠款学生的脖子,观众台上发出一阵“嘘”声。

                  其次是校园交通事故的应急处置。小刘骑电动车在校园内行驶时突然掉头,后方小车避让不及时将学生撞ξ到,立刻昏迷在地,校医院对伤员进行紧急救护,校保卫处和」地方交警对事故进行善㊣后。为了降低这类事故的发生频率,主持人介绍到,广西师范大学自2016年全年启动的校园车辆整治活动至今,已取得了显著的成效,到2019年秋季学期,学生将不再拥有电动车,取而代之的将会是电ξ 瓶代步车和共享单车。

                  最后进行的是火灾突发事故的应急处置。由于宿舍内学生违规使用大功率电器烧水,忘记拔下插头,长时间加热后接线板电路短路打火,引燃室内易燃物后起火,火势一下子蔓延开。防护急救『组用路锥和警戒线封锁道路,灭火行动组立即前往着火地点,引导学生疏散。在宿舍⊙门口,两名学★生由于逃跑过程中太急导致腿脚崴伤,几名医护人员正在为她们治疗,而此时,在某栋宿舍楼3楼,一间宿舍的门打开,三名女生在向外求救,地上的消防队员立即铺设救生气垫,楼道中的消防员则①为她们系上缓降设备,最终︼全部救出,但由于其中一名学生吸入有毒气体过多,出现头痛、恶心等情况,医护人员紧急救治。

                  自治区高校工委副书记满昌学◇为这次演练做了总结点评,他说,“这次演练现场感比较强,设计合理,组织严密,衔接有序,处置得当,整个演练内容丰〓富”,“居安思危,思则有备,有备无患,希望学校安全工作大家高度重视”,“抓好应急演练效果重大”,他希望各★个高校总结这次演练的经验和做法,结合实际开展演练,通过演练进一步完善学校的应急预案,提高学校应对突发事件的组织和协调能力,最后强调近年来校园的安全事故多发,应当引起高度重视。

                  最后,学生们还进行了“反对邪教”签名活动,参观∴特警装备展。

                  回顾这次演▅练,广西师范大学保卫处郝利鹏老师说:“这些演练的细节都是真实发生的,来源于工作,回到工作,当然,在这次排练过程中,一些保安和学生演员,都不同程度的受伤,例如棍棒直接打在皮ㄨ肤上。”

                  广西师范大╱学文学院/新闻与传播学院学生刘津参加了这次演练,他扮√演的角色是借校园贷的“某同学”的同学,在采访中他表示经过这次↘演练,感受很深,“以后有解决不了的事就要去找老师,不要自己私底下解决”。

                  而在负责教学楼清洁的秦阿姨也在一旁看了这场演练,她说:“这场演练很好,很真实,在安全方面对学生很有意义。”

                  “不治已病→治未病,不治已乱治未乱”,正是因为校园安全应急处置综合演练,让安全这根弦在高校校园里紧绷不放,让我们的校园更加安全。

                来源:中国高校之窗 责任编辑:段河伟 我要投稿
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