由中国教育科学研究院教育科技研发中心和中国教育科学研究院培训中心联合举办的“十三五”课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》观摩研讨会于2016年7月12日在济宁曲阜隆重举■行。视天威受邀为此次会议全程提供录制直播技术赞助。
“思考力：表现的是直观动作、形象、抽象三种思维能力水平的交叉、转化和融合，表现的是一种具身认知的能力。益智课堂：以思〗考力为价值取向的课堂教学形态。” 会议中，中国教育科学院李嘉骏教授深度解读课题内容并演示“益智课堂”教学观摩课。
随着“信息加∞工理论”的发展，开始用计算◣机模拟人脑对“陈述性知识”和“和序性知识”进行思维处理，其信息加工的过程形█成人工智能，这☉一技术让教育者深信思维是一种技能，可↑以通过训练来提高。而一些研究者始终把研究◣的视野放在思维教学模式构建的研究上，为思维教育在教学实践领域的成形和发展作出了有益的探索。
此次研究对中小学课程改革和实际，具有积极的现实意义。通过对益智器具的开发和运用，构※建适合中小学生思维能力发展的思维训练活动课程体系，为国内思维教育在实践研究层面另∞辟蹊径。
课堂是教学的主阵地，思考力是学生可持续发展的核心素养。与此理念一致的中视天威一直致力于探索科学教育的方式方法←。用科技支撑▓教学，实现“互联网 教育”这种现代化教卐学模式。中视天威，不忘初心，专注视〇频教育十二年。
可容纳1300人的会场全程坐无虚席
现场展示“益智课堂”教学观摩课
被誉为“黄金录播”的中视天威TV-GM800一体机担任了此次研讨会的技术支▲持。
此研讨会将√于2016年7月16日结束，在此预祝其♀顺利完成。
观摩课微〖信评议活动参与方式
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注：微信评议须紧密结合益智课堂↓教学，从培养♀思考力的角度，在教学目标，教学程序、教学策略、教学环节处理、教学方法手段、教学效果等方面Ψ给予客观点评;也可以结合自∞身教学经历，谈经验∮感受或意见建议;不得发送与评课无关的○内容。
