随着教育信息化建设的发展，多媒体教室在高校中已广泛应用于教学当中。如何管理好、维护好多媒体教室，充分发挥其作用，更好地为教学服务，是学校教务部门和技术部门所关心的热点问题。
一个“小盒子”，改变多媒体教室
在北京外国语大学，学生对多媒体教室的变化有自己的看法：“以往在多媒体教室上课时，总是会碰到PC故障没办法使用的情况，即使可以使用，也伴随着主机嗡嗡作响的声音。现在，教室里那些杂乱的噪音消失了。上课的过程中再出现蓝屏、死机等问题，老师一通电话打给信息部门，几分钟内就可以得到解决。”
随着教育信息化建设的发展，多媒体教室在高校中已广泛应用于教学当中。如何管理好、维护好多媒体教室，充分发挥其作用，更好地为教学服务，是学校教务部门和技术部门所关心的热点问题。
一个“小盒子”，改变多媒体教室
在北京外国语大学，学生对多媒体教室的变化有自己的看法：“以往在多媒体教室上课时，总是会碰到PC故障没办法使用的情况，即使可以使用，也伴随着主机嗡嗡作响的声音。现在，教室里那些杂乱的噪音消失了。上课的过程中再出现蓝屏、死机等问题，老师一通电话打给信息部门，几分钟内就可以得到解决。”
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