移动学习将无处不在
【教育装备采购网讯】(文/于京晶)如今，互联网与PC的组合已经不能完全满足人们的日常需要，相反，移动设备的随时性却悄然改变着人们的生活。据相关数据显示，移动互联网用5年时间达到了8亿用户，微信用户已达6.5亿。随时随地的网络需求，使移动互联网发展的速度远超前期互联网的发展速度。
碎片化，化整为零
随着4G时代的到来，移动互联开始渗透塑造每一个行业。就教育行业而言，移动互联使在线教育摆脱了PC终端的局限性，移动的随时、随地、随身的特点，与互联网的分享、开放等优势紧密的结合，使学生的学习方式也更加∮具有随意性及灵活性，逐渐形成利用碎片时间学习的一种新学习和生活方式。
今年11月，“新东方掌上学习平台”的推出，帮助学生轻松利用零散时间提升学习效果。北京某大学图书馆周老师反馈，新东方掌上学习平台使用户的学习不︽再受地域、时间的限制，短小精练的课程适合∮移动学习，课程内容信息量大，互动功能设计能够帮助学生及时查漏补缺，提升学习效果。
同为教育机构的100教育也发现了移动学习的潜在魅力，并于今年推出了App。该款App集合了视◥频直播授课、实※时公屏互动、即时课堂答题、课后作业批改、“班级圈”社交等一系列互动体验，让学习随时随地可以实现。在视频授课的直播互动中，学生可以在线收看与PC端同样内容的高画质实时课件播放和教师互动画面，并可以随意拖动教师画面的位置。
由此可见，未来在移动╳式平台上利用零碎时间学习、情境式和高实时互动性将会是这个领域诉求的重点。移动学习将人们的碎片化时间有效组织利用，人们可以将互联网教育内容下载到移动终端，然后随时、随地、随意完成知识的补充与学习，不再受时间和空间的束缚。不仅如此，教育产业与移动互联网的深度融』合更是催生了各种新的在①线教育模式，其蕴含的商机吸引了产业界的热切关注。
智能化，彰显个性
移动学习与PC的网络学习不同，基于移动设备随时随地接收信息的特性，让移动学习的智能化、个性化成为可能。北京邮电大学教育技术研究所副教授李青指出，手机、平板计算机、个人计算机、智能电视等∏产品，让学习体验成为使用“多屏幕”的过程，彰显了个性化学习。
另外，手机作为移动互联网的重要载体，对移动互联网的发展有着不可小觑的作用。不仅带来了沟通方式的变化，还影响到人们的学习方式。学生可以通过手机学习英语、做题等，并可切合※不同个体的需要提供“量体裁衣”式的服务，真正做到个性化。
值得一提的是，移动学习具有传统网络不可比拟的优势，其中待机时间长是移动设备的最大特点。因此如果︻在产品中充分发挥这一特性，会使移动学习的优越特性得到︾发挥。
创新性，新型学习模式
随着时间的推移，移动端应用的比重将会迅速增加，从百度发布的《2013年暑假作业大盘点》来看，32%的学生已经开始用手机问作业。再过几年，移动终端的学习超过PC端的学习，甚至有很多面授的培训在移动端完成，这一▲趋势会在未来3-5年内逐步々实现。
因此，在用户开展移动学习的时候，要充分考虑到要给用户更为人性化、体贴的学习体验，尺有所短，寸有所长，增强用户学习体验、提升学习效果，是一切学习形式创新必须要遵循的不二法则。
总结
移动学习以▂其“人人学习、处处学习、时时学习”的特点越来越◤受人们的推崇。新技术与教育的结合，正在悄然改变着学生的学习方式。正如我国学者余胜泉曾说，“未来的十年，技术要融合于教育教学之中，促进学生全面发展，助力破⊙解各级各类教育改革和发展的难点问题，促进教育々公平、提高教育□质量和建设学习型社会战略目标的实现，这是技术对教育产生革命性影响的重要体现，也是重要的基础！”
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