“再不变，就要被玩∞死”，黑马营导师俞敏洪一句言简意赅的表述，说出了很多传统机构高层的心声。在线教育是个矛盾的综合体：一方面展现出强大的变革势能，同时薄弱的根基和资本催熟▆的苗头也逐渐显露出来。分享一篇沈阳新东方国外考试部副总监徐伟向多知网的投稿，在他看来，在线教育想要“彻底颠覆“传统教育机构，还任重道远，因为目前的在线教育模式还没有从根本上解决用户痛点。

　　2013年，在线教育彻底火了』一把，“颠覆”被◆反复提及。传统教育领域内的从业者也开始紧张兮兮起来，害怕被自己被互联网浪潮√拍到沙滩上。但是◎从目前的各种模式来看，这一趋势还有很远，基于在线的教育质变仍然没有发生，要“颠覆”线下培训更是任重∑　道远。

　　新模式之所以能颠覆旧模式，是因为新模式用更好的方式满足了消费者需求，甚至是满足了旧ζ　模式无法满足的需求。淘宝颠覆了实︾体店，是因为在淘宝购物比在实体店更便捷、便宜;并且只要不是对质量特别敏感，在淘宝买到的东西和在线下差不多。所以淘宝很好的满足了⊙那部分对价格敏感但对质量不是特别敏感的消费者。电商能取代(或部分取代)实体店，是因为电商能够满足这部分消费者在购物上的几乎卐全部需求。但是电商取代不了理发店，因为即便淘宝能告诉我哪家理发店服务最好，即便我能∞用支付宝付款，我也必须到线下的实体理々发店去理发才行。所以，我们要判断某种线上模式能否颠覆线下，就以这点来判断足以：线上是否更好①的满足消费者需求。

　　篇幅有限，所以今天不谈广义的教育，就谈谈培训市场中的消费者有什么需求。我们可以借用一个客户价值公式来分析：

　　根据这个公式，一个购买培训服务的消费者应该有如下需求：

　　效果：

　　1、提分是否有效率——在♀尽量短的时间内实现提分

　　2、自己的进步是否可见——每次学习后都能看到自己的进步

　　过程质量：

　　1、是否及时——需要服务时马上提供「

　　2、是否权威——提供服务的一方非常专业

　　3、是否可靠——按照事先承诺进行服务△

　　4、是否体贴——从消费者角度进行服务

　　5、是否具备有形证据——有可以留存的服务证Ψ据

　　购买成本：

　　1、便利性——购买比ㄨ较容易，不用花大量路费或时间成本

　　2、风险性——是否会出现交费后效果不佳等问题

　　价格：

　　1、价格敏感消←费者——价格越低越好

　　2、价格不敏感消费者——更在乎效果和过程质量

　　根据以上▅内容，来分析目前在线教育的几种模式←：

　　1、课程搜索、交易平台(C2C)：淘宝、百度

　　淘宝和百度都以此为切入点进入在线教育，但是这类平台只降低了消费者的购买成本。也就是说，消费者购买课程变得更容易;如果有课程评价的话可【能会降低一定的购买风险。但实际上，培训产品本身的质量不会因为淘宝和百度的╲出现就变好。就像一个难吃的蛋挞不会因为在淘宝上卖就变得【好吃一样。所以目前淘宝和百度的这种课程搜索、交易平台模式不会对线下教育起到颠覆性¤效果。因为产品没有变→，也没有满足曾经没能满足的需求。

　　2、授课平台或工具(C2C)：yy、多贝、腾讯

　　这类授课平台也是⌒　来势汹汹，因为他们提供了“教室”，而这个教室还是几乎没有座位限制的。如此一来，对于老师来说边际成本趋近于零，因此课程价格会变得很便宜，而且听课比↓较方便。但是在平台上听课的体验并不如老师面对面授课，而且这类平台也并没有利用技术帮助老师☆更好的授课，课程效果会大幅下降。所以这类授课平台满足了对价格非常敏感但对质量不敏感的消费卐者。但是大家注意，这类消费√者本来就不是线下培训的主要目标客户。所以这类平台实际上只是填补了市场空白，并没有极大的威胁到线下培ω训。还是那句话，这种模式没有全面超越线下培训。

　　3、内容(B2C)：【学习资料：猿题库、沪江】【一对一实时授课：91外教、51talk】【在线〗视频课：四中网校、新东方在线、腾讯精品课】

　　这类提供各种内容在线模式可以被进一步细分。以学习资◥料为主的猿题库和沪江。这种模式提供了大量的学习材料，而猿题库又能进行学习材料的匹配，所以在练习环节上猿题库是超ω　越线下培训的。但是目前为止，猿题库只有练习部分，而一个完整的学习流程至少要包括：听课、练习测试、答疑这三∏个环节。所以猿题库并没有全面超越线■下培训。但是照着这个势头发展下去，当网站用户数量够大，猿题库上线课程后绝对会对线下产生重大※冲击。

　　91外教和51talk是实时1对1授课模式。这种模式真是两头不讨巧。对于消费者来说，这种模Ψ 式没有线下效果好，仅仅是比较方◎便。而对于企业本身来说，实时1对1授课和线下一样，需要大量老师，支付大量教师课酬，除了比线下节ㄨ省10%左右的租金成本外，成本结构基本与线下一致。所以这种】线上实时1对1的B2C模式早晚会死。小龙女转做K12证明了这一点。

　　最后一↓种在线视频课模式。这种视频课就是♂把线下的名师讲课的过程录下来，放到网上出售。因为是精心录制，所以」课程质量上，要比在YY上实时上课要好一些。但是也因此导致教师跟学员无法互动。但因为边际成本极低，所以价◤格比线下培训便宜。同时不受时间地点的限制，因此满足了那部分时间不满足线下的固定授课，又对价格比较敏感的消费者。而跟YY一样，这部分消费者也不是线下培训的主要目标客户。

　　4、社交、资讯平台：e度教育论坛、太傻、Chasedream、决胜网、尚友

　　最后█这种社交、资讯平台，实际上是为了以上各种模式或线下培训模式服务的。这些平台是吸引人流量的工具，最终能否颠覆线下培训，取决〗于他们推送的教学产品。如果产品着实优于线下，那么巨大的人流量就会瞬间发挥作用，反之则效果不明显。一句话总△结：流量只是催化剂，产品才是反应物。人人网就是◇最好的例子。

　　通过以上分析可以得出这样ㄨ的结论：目前的这些模式，没有一种模式能够全面颠覆线下培训。因为这些模式全是在解决消费者的小痛点，而没有一种模式能解决消费者最大的痛点——培训效果。换句话说，只有当在线培训效果全面超＠ 越线下的时候，线上才能颠覆线下。否则，在线培训就只能是捕捉那些本来也不会选择线下培训的消费者。

　　因此可以总结出线上培训的关键成功要素(重要性递减)：

　　1、利用在线技术提升教学效率和效果

　　2、利用计算机互联〖网解决学习动力问题

　　3、利用技术改变企业■成本结构

　　做不到以上3点，线上就无法颠覆甚至部分取代线下。由此可以判断，未来线下◣培训可能只有2种模式能生存：1、高端学习中心，线∩上线下混合式教学——解决对质●量极其敏感，但对价格不敏感的消费者。比如高端的中学生留学群体。2、全封闭式住宿学习中心，严格管理——解决学习意愿极其不强烈，无法在网上︻自学的学生。其他学生都会选择一种优秀的在线培训产品，对于他们来说，这种¤产品能比线下更好的解决问题，同时价格更低。谁能率先研发出这种产品标准化(企业成本低)，但☆体验个性化(教学〇效果好)的产品，谁就能引领』市场。