5月9日，希沃2022新品※发布会在线上举办。期间，希沃重磅发布9大数字化产品及服务，为教育信息化向教育数字化转型提供技术与服务支持，并提出以教学场景数字化、教学过程数字化和教师发展〓数字化为路径，助力教育高质量◣发展。
今年伊始，教育部提出要实施教育数字化战略行动，以教育信息化引领教育︼的现代化。基于此，希沃全产品负责人郭潇在发布会上表示：“围绕数字化助力教育教学，希★沃在硬件、软件、服『务三个方面做出了探索，希望将更多教学环节线⌒上化、数字化，让数据驱动ξ决策，同时为教师适应ζ 教育数字化提供支持和发展机会。”
教学场景数字化
从教育信息化到教育数字化，教学场景、教学过程、教研模式、校园管理都迎来数字ζ化升级，数字化硬件作为教学数据采集的“窗口”，借助智慧平∩台系统沉淀、分析数字资源，教学管理的效率将得到提升。
希沃多媒体产品总监黄柏林认为，高效率的“数据采集与︽处理”将成为教育数字化认知升级关键触发点，实现教育数字化长ξ 期目标，需经历从数据采集到数据分析再到模型应用∞几个步骤。此次新品发╱布会上，希沃针对◢不同场景所需，发布了7大数字化硬件新品，帮助学校做好“数字新ω 基建”、搭建“数字窗口”。
黄柏林首先介绍了两款大屏系列产品——希沃第六代交互智能平板与希沃第六代四边红外智慧黑板，前者在视频采集、声音效果、屏幕显示、数据互联领域进行了升级，后者则实现了板书记录“电子化”。
据了解，第六代交互智能平板创新了低蓝光、纸质护眼、高色』准显示，通过了德国莱茵实验室“眼舒适度”等认证。此外，教ζ室环境复杂，讲台、课桌椅、甚至老师和同学都是声学传播的障碍物，通过多媒体播放的音频，前排学生觉得太吵，而后排又◣闷声听不清，六代机设计了2.2m空中声道，让坐在教室不︼同位置的学生都听得清楚、听得舒服。这意味着，师生将获得更清晰、更沉浸、更舒适的观看体验※，在教室里享受影院级视听。
与第︾六代交互智能平板聚焦视听体验的升级不同，第六代四边红外智慧黑板实现了↑“板书电子化”。除改进书写高度识别技术》、优化触控体验之外，第六代四边红外智慧黑板提供板书智能分页、云储存功能，课堂板书记录自动保存到希沃白板5的个人云空间，老师在课后教研」、重讲知识点时，可以一键Ψ查看、分享。
此外，针对录播课堂建设需求，希沃推出录摄一体机（Teaching Bar）。过去，一节录播课需要调节摄像、音响等多个▅设备，老师上录播课需要提前一天反复调试，设备操作㊣ 麻烦，录播课效率也不高。现在，希沃录摄↙一体机实现录制、直播、互动、拍摄、拾音功能“五合一”，一键启动，智能导播。如此一来，学校无需苦恼如何挑选搭配视音频设备，轻松搭建录播教室；老师录播课▆调试、操作都将更卐简便，课堂效率大大提高。
当教室内的教学信息化设备数量逐渐增加，如何才能让老师的操作更便捷？希沃推出智能讲台，配置交互式屏幕、搭载物联平台，老师站在讲台前就可以轻松操作大屏、批注讲解，同时统一控制录播、灯光、音响「等设备，无需〒来回走动。黄柏林表示，希沃智能讲台为老师带来了更多“一键启↙动式”的能力，希望能帮助老师将注意力放回教学过程中。
除教学场〓景专用的数字化新品外，希沃在此次发布会中还介绍了三款全新的学生个人终端产㊣ 品——桌面VR交互一体机、高中学习机以及电子学生证▽，三款产品分别搭载VR虚拟、数据算法、多重⌒定位等技术，学生的学习方式和生活方式发生改变。
职业教育』关注实际技能和专业知识的培养，要求学校开设实验实训课程，培养学生知识应用、实践动手能力，避免“纸上谈兵”。但实验设备昂贵、操作风险高，实验实训课的开设难度大。对此，希沃推出桌面【VR交互一体机，设备内置3000多款职教专业ω的3D教学模型，可以适配多门专业课〓程，成本更低、操作风险更低。借助6-DOF三维操控笔、光学追踪3D眼镜，学生∑ 轻轻点击、拖拽屏幕，即可轻松观察、拆解、组装3D模型，在教室里也能体︽验“真实”的实验实训。
随着新高考改革∞的持续推进，高考对学生综合素质提出更高要求，学校“培优”难度加大。同时，“强基计划”、“三大专项计划”等高考政策为学生提供了更多元的高考路径，学生急需一套定制化的学习方↓案与资源，针对性地开展备考复习。为此，希沃高中学∏习机邀请130多位清北教研◤团老师制作了2000+个学习视频与30000+道习题，学生可以按实际备考目标挑选学习资源，利用碎片化时间查漏补缺。同时，学习机内置算法，可以针对学生的学习卐情况生成可视化的数据，让学生学习“有的放矢”、更精细◆科学。
希沃电子学生证则采用“无屏”设计，只提供三个亲情呼叫①键和一个紧急呼叫键，保障家长和孩子基础的沟通需要。此外，学生证配置了◣多重定位、无感ω考勤技术，方便※学校考勤管理，也让家长精确地了解孩子的去向。
借助希沃物联技术，这些数字化新品将发挥“数字窗口”的作用，把教学中的单个场景、单个应用和单个教学环节中产生的数据打通，让学校↓基于数据分析的学情和管理更加科学化，教师教学更加精准化，学生学习更加个性化，为创新教育评价赋能。
教学过程数字化
教育数字化转型要求推进课堂教学过程数字化，培养Ψ教师以数字能力为基础的创新能力。其中，个人备卐课和集体备课是教师工作流程中的两个重要〓环节，也是教育数字化转型过程中教师数字能力培养的要点。
在过去，教师个∴人备课常常面临找不到资源、课例五花八门不知如何借鉴等问题，备课№效率低、课堂创新难。2019年，希沃白板课件库上线，面向全体教师开放共创窗口，沉淀各学∑ 段、学科课件资源，为教师个人备课提供数字化平台和资源。课堂活动、主题课程……教师日常所需的课件均可在课件库找到，一键获取、按需〖修改即可完成备课。2021年，希沃白板课件库上线“特殊教育”模块，引导特教教师共创特教卐课件，为培智教育、听障教育、视障教育提供资源支持。
此次发布会上，希沃白板产品经理刘霄】翔宣布，希沃白板课件库将再度升级：通过算法能∩力，将课件库中的课△件拆解为环节，让老师们更◇快地各取所需。例如，如果教师在备课时想要加入一个精彩的课堂活⌒ 动，教师只需找到对应课程、筛选课堂活动，课件库中相匹配的课堂活动环节将一一呈现，老师〓可以按需挑选、一键插入。
截至目前，希沃白板课件库中的课件已有上亿次获取，帮助全国550万的老师提高备课效率。“通过课〖件质量、原创质量等多维度算法评估，我们淘汰了近40万份课件，来确保课件☆库的整体价值。”希沃软件产品经理刘霄翔介绍。
针对集体备课，希沃信鸽开⌒发在线集备功能，并与希沃白板互联互通，教师备课组可以在希沃白板发起集体备课，参备教师通过手机即可对课件进行实时研讨、批注。以往，教ζ 案和课件依靠口头和纸笔留档，信息记录也存在失真的情况；如今，研讨、修改的所有过〗程都被记录下来，完成ω集备后，教师还可以一键发布集备评价表，轻松回收评价。
刘霄翔〗表示，希沃信鸽集体备课功能采用了AI语义重∑ 组技术，集备留存的文字、数¤据资料将自动生成教研报告，老师可以告别繁复的纸质文档整理，教研工作汇报也将更便捷∴。同时，教研资源将规范化、流程化、自动化存档，学校珍贵的教研资产将得到积累，帮ω 助学校搭建校本资源库。
教师发展数字化
近年来，教⊙师的信息化教学能力越来越重要，成为创新教学ㄨ模式、促进创新教学改革的核心力量。如何帮助教师提升信息化教学能力、利用信息技术更好地【开展教学？
发布会上，希沃教师发展中心总监肖瑶介绍，希沃已经搭建一套体系化的教师服务体系。希沃学苑、希■沃杏坛名师研修班……从建立信息技术能力，提升学科融合√能力，成为信息化∞导师，再到成为标杆名师。
通过搭建教师信息化应用能力发展体系，希沃已经服务了①超过470万用户，培养出1000多名信息化应◣用导师，在教学、教研、管理、教师成长包括特ㄨ教工作中，为教师技能技巧的提升、行为习惯※的改变和进化上，提供了高效的支持和服务。希沃教师发展中心总监肖瑶坦言，“希沃愿意成为教师进步的阶梯，一步一步，将老师们送上更高】的舞台。”
2021年，联合国教科文组织高等教育创新中心为各国教育工作者介♀绍中国教育教育信息化建设成果，其中，希沃杏坛导师毛方吉和秦岭的国际线上直播课，覆盖50多个国家，吸引了世界▆各地数千名教育工作者参加。
数字化助力教育教学是趋势、也是挑战。郭潇表示」在发布会上表示，“希沃将通过硬件、软件、服务推动更多教学环节实现数字化的升级，让老师们把精力回归教学、尽情释放教◤学能力，让老师们的付出能够被看到、被认可，让老师们ぷ的成长有体系，看得见。”
同时，当教学场景、教学过程、教研模式→都实现数字化升级，希沃将协助学校激活由数字化硬件①、软件中沉淀的“小数据”，让校园管理在数据驱动下调整、优化，帮助打造特色校园文化。
