温州市永嘉县瓯北镇第六小学毗邻享有“温州童装第一村”美誉的珠岙村。据统计，学校现有学生1571名，有78%的学生家庭收入与童装相关联。结合本地童装产业资源，学校以☉童装文化为平台，让学生在赏童装、绘童装、做童装、秀童装、赞童装的过程中，提升道德审美、艺术审美能力。
一是童装设计凸显活力校园。开◇设教室黑板报、宣传橱窗等，让学生创作童装设计装饰画;让学生利用碎布料、瓜子粒、毛线、珠片、废报纸等原料，设计时尚、简约、精致童装作品。开发《童装》等ζ特色校本课程，开展模特训↓练，校模特队现有学生30余名，组织开展服饰搭配、贴墙站立、扭胯、行走、眼神交流等系统训练。模特队成员多次受邀担任红黄蓝集团试衣模特和永嘉服装厂♂商的平面广告模特。
二是专辟红领巾童装∞文化博物馆。该博物馆于2005年正式落成、2011年翻新扩①建。博物馆展示了中国历代儿童服饰、中国近百年校服和∏少先队服、中华民俗系列服饰、世界各国服饰等服装文化，收藏了学校每年童装文Ψ化节学生优秀设计缝☉制的童装作品。博物馆由学生担任讲解员，邀请退休来校担任辅导员，组织新生参观童装文化博物馆，加强校园文化教育。
三是开拓“童装文化”教育↙主阵地。开设↙童装课◇，各年级每生每学期上6-7节。将童装课程知识融于美术、音乐、语文↑等课程。聘任红黄蓝集团服装设计师来校对学生进行专业指导∑;引导学生阅读、歌唱与童装△相关的国内外童话和童谣。成立童」装文化研究院，研究院下设时尚信〖息、形象策划、设计开发、艺术宣传等部门;面向全校学生公开招募部门工作人员，负责研讨设计学校童装特色活动。
