物联网智慧校园 集中管理方案
一、方案简介
物联网智慧校园集中管理方█案（以下简称“智慧校园方案”），是基于物联网技术开发的一套无线网络化数据采集与设备管理︽系统。
该系统通过对现有受控设备的改造，使得设备纳入整体的物联网〓体系架构内，通过管理软件层-基础层(网关)-传感器和控制器层-受控设备层的分ξ 层结构实现改造后的物联网设备的自动化智能管理。
智慧校园方案通过广域网或局域网，连接多个物联网网关，实现对这◣些物联网网关的集中管理和统一展现，达到批量、定时、远程、场景化、智能化管控物联网设备的目的，系统提供丰富的展示和控制ぷ途径，用户可以利用电脑浏览器、手机、平板电╳脑等多种终端登录系统，查询和控制物联网设备的运行状态。
基础层（物联网网关），通过ZigBee协议和物联网传感√器、控制器进行通讯，采集相应的数据，并实现设备控卐制。 受控层设备⌒ 包含多媒体、灯光、环境、安防、窗帘、电力设备、能耗测控等设★备，通过与传感器和控制器层的温湿度传感器、红外、开关、灯光、窗帘控制器相结合，实现对传统设备↑的远程集中控制。
物联网管理控制▽系统还可扩展新的业务。通过和用户现有业务系统相结合，如智慧校园的教务系统，实现〗根据课表的智能定时设备控制，从而达到提高『设备运行效率，减少㊣资源浪费，更高效辅助教学教务的目的。
物联网管理控制系统还可通过对设备△运行时长、运行参数的分析，优化设备控制策略，降低能耗，减少环境◎污染，实现长期的社会和经济效益。
该系统将用户的设备管理和⊙用户单位的能效管理完美结合，系统通过浏览器，借助物联网路由器和无∩线传感器网络，不用安装任何软件，可直接控制室内各种设备，也可以通过互♀联网或局域网对整个用户单位内◥的设备进行远程集中操控。 各种设☆备的状态、功耗、使用率等数据，通过物联网感知模块自动采集并实时发送ぷ到数据中心，数◣据中心根据模型算法，自动生成各种分析报告，管理者根据分析报告制定相应的应对策略或管理制≡度。
该系统为实现校园、楼宇的设备检测、设备控制、节能减排，打造一个智慧管理区域，提供了一种高效、可靠的解决〇方案。
二、方案功能 智慧校园方案特性如下：
1、私有云系统结构，支持Windows/Linux系统部署；
2、支持电脑●浏览器、手机、平板电脑等多终端登录；
3、查询和控制设备的▽运行状态；
4、精细化、批量化、定时、远程、智能化控制终端；
5、灵活的后期扩容和追加新设备、新系ξ统的架构；
6、对物联网终端实时监看、实时警告；
7、支持权限管理，支持用户密码子管理；
8、支持场景功能和场景控♀制、场景定制的授权管理；
9、可扩展APP智能管理和控制；可扩展微信客户端运用，监控▂设备状态、对设备进行定时控『制、手动控制、联动控制、场景控制、远程控制等；
10、支持工业级物联网产品，如大功率物联网空气】开关、大功率单火线灯光控制∩器、温湿度监测、PM2.5监测等；
11、可扩展能耗监测控制（电流、电压、用电量和功耗）、电力控制，给Ψ 出报表和控制策略；
12、可扩展关联设备间的绑定，形成进一步的智能化运用；
13、可扩展“区域管理”支持←用户自定义物理区域如“一层教学楼”，对区域内设备进行快捷统一管理和控制；
三、技术架构
系统架构
设╲备原理框图
智慧校园方案功能如下
