主要功能
进行舞蹈教学、开放探究实验的场地。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，设一面高度不小于2100mm（含镜座）的通长照身镜，其余三面墙设置高度不低于900mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。
电子琴教师
电子琴属于键盘乐器,这种现代乐器是高新科「技在音乐领域的一个代※表,它具有包融各音乐历史风格和多民族音乐风格的节奏类型,丰富多彩、变化卐奇妙的包罗大自然音色和人类对宇宙世界富于想象的梦幻音色,以及单人就可演奏出极具魅力的乐队音↑响效果般的音乐等突出特点,它的音乐表现手段更丰富,音乐表现力卐更强。它在音乐教学中的独特作用,受到了越来越多的学校音乐工作者的重视,研究它在教学中的作用,发挥它在教◤学中的优势,成为我们大家音乐教学实践活动的一个探索热点。
合唱教教
开展合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣，提高团队合作意识和集体主∞义、爱国主义精神，能启迪心智、净化心灵，使学生更富有实【效。
乐器排练室
集面授、乐队排练模式为一体，按每人不同条件开○展个性化训练，掌握独奏演奏能力。
