中小学心理测评档案管理系统

产品设计要点：

为老师和学生进行心理、个性、人格障碍等多方面的测评，了解和掌握老师和学生心理状态，为心理咨询工作的开展提供参考依据。

主要功能：

1、广泛的适用范围

所有的量表均采用全国常模或标准的心理测量评分方法。

2、人性化的操作方式

人机对话，简单便捷，不会跳题。提供心理普查、预警、个体测试汇总、团体报告统计功能，使用者一目了然的知道测试人测试状况。报告分为简单和复杂选择，心理咨询师可根据情况让测试人看报告或者不看报告，看简单报告或者看详细报告。界面采用9套颜色皮肤，使用者可根据喜好选择，同时也有利于心理咨询师从色彩心理学分析被矫正人员。

3、多样的报告输出

生成的自动报告和剖面图，直接显示，或者以WORD文本样式显示，可直接进行文字输入、编辑修改和重新排版等，同时，为用户提供文本、带剖面图及彩色等多种打印选择，并且可以采用批量处理的方式，避免了逐条逐步处理报告的繁锁。报告提供了简单报告和复杂报告方式，便于心』理老师对测试人员进行讲解。

4、独到的诊断功能

系统自动对测验数据进行分析判断，生成相对应的参考诊断报告，大大提高管理者的诊断速度。管理者也可以结合自己的经验，对受测者的报告或系统的自动报告模式进行修改。此外，部分量表带有管理者详细报告，能自动提示受测者的矛盾选项。

5、完善的数据管理

系统真实记录了受测者测评的所有数据原始记录。除对测验数据进行查询、打印等基本操作外，管理者还可通过系统专门设计的数据统计和统计报表功能，根据不同的性别、年龄等因素对数据进行分类检索、整体状况查询及部分统计计算，并生成相应的报表统计报告。测试数据还可以导入到SPSS等专业统计软件或以Excel格式导出，进行更深入的统计分析。

6、完善的档案◥管理

系统可记录来访者详细的基本情况、病史调查、个人简历、奖惩情况、咨询记录、考试记录等。

7、安全稳定性强

系统采用国际◣最流行的PHP+MYSQL编写，确保数据的安全性和稳定性。
量表可根据使用实际需求进行自由删加

随着心理学的不断发展，现有量表常模也在不断的更新，新的量表也在不断的问世，或者使用者在心理矫正工作中遇到不同的问题，对量表自由更新，自由添加非常重要。

8、强大的心理普查功能

系统将日常测试和团体普查数据分开，确保团体报告的科学性。

9、强大的数据统计分析功能

某次团体普查完毕完，可以按照所需团体出报告，报告指明了该团体的在每一个纬度上的分布情况，人数情况、所在百分比情况，方便学校存档和进行数据对比。同时每▓个学生所有的测试结果通过表格的Ψ形式集中到一起，便于一目了然的知道该测试者的整体状况，方便存档和上级检查。