为贯彻落实教育部《幼儿园保育教育评估指南》精神，推进颍泉区学前教育普及普惠发展，提升办园水平和保教质量。4月19日，安徽省阜阳市颍泉区教育局在泉北小学（新校区）举行以“推动保育教育质量提升，促进幼小教育有效衔接”为主题的专家报告会，全区各中心学校业务校长，公、民办幼儿园园长、业务园长、骨干教师300余人参加此次活动。会议由区教研室副主任、学前教育教研员丁梅主持。
山东省济南市历下区教育和体育局学前科主任金迪以“国家县域学前教育双普督导评估政策理解”为题，分别从全国双普创建的情况、全国各县域内学前教育双普政策的理解和迎接双普验收的几点感受三方面展开解读，重点围绕《县域学前教育普及普惠督导评估办法》指标体系的3大方面、17个指标，37个考查点，1个社会认可度有可能存在的问题进行◥迎评指导。金迪建议大家放平心态，平和面♀对督导评估，不搞突击准备，不做花样迎检。山东省济南市历下区教育教学研究中心学前教研部教研员李同健以“俯首深耕提质效▂，励心凝练勇争先”为题，以教研工作为抓手，优化路径，层层落实。分别从行政、教学、安全、卫生四大板↓块进行教研并落实标准化流程。同时她也提出“小学化”的核心问题在于】教育内容、教育途径、教育方法与策略等方面违反了幼儿学习与发展规律，过于急功∩近利，在入学准备上没有处理好短期适应和长远发展的关〖系。她提出，要将游戏作为助力科学幼小衔接的转化载体，将游戏精神与幼儿一日生活相融合；游戏与园本课程相融合；游戏与家园共育相融合，促进游戏与衔接课程建设同步推进，服务于幼儿的整体发展。山东省济南市历下区蒙润幼教集团总园长、山东省百佳园长时霞以“凝力双普⌒ 创建，打造高品质教育品牌”为题，分别从中♀华优秀传统文化的教学实践、用中华优秀传统文化环境浸润幼儿心灵以及中华优秀传统文化启蒙下的科学幼小衔接实施三方面阐述了如何开发利用传统文化进行幼儿教育，让中华优秀传统文☆化一代又一代传承下去，培养新时代“有根、有魂、有韵”的中国娃。全国学前教育知名专家谢文雯以“落实评估▼指南，提升游戏活动质量”为题展开了讲述︻。谢文雯建议大家以《评估指南》为指引，坚持以游戏为基本活动，发挥教育评价的改进作用，不断完善自我评估，实现幼〗儿园自我诊断、反思与改进，最终促进教育质量提升。
颍泉区委教育工委委员，区教研室主任王康全程参加了本次活动，并对活动进行了总√结。他强调，开展县域学前教育普及普惠督导评估是落实党中央、国务院决策部署的具体举措，是推动学前教育发展的现实需要，全区公、民办幼儿园要在巩固现有学前教育普及普惠成果●的基础上，补足短板，努力提高颍泉区学前教育普及普惠水平，推动全区幼儿园保教质量稳步提升，满足人民群众对“幼有优育”的美好期盼，奋力谱写颍泉教育高质量发展的新篇章！（颍泉区教育局）
