10月12日至14日，第60届中国高等教育博〖览会在山东青岛红岛国际会议展览中心举办，本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题。
展会现场，青鹿带来了——“新常态” · 混合式教学解决方案的讲解与展示，吸引众多来宾莅临参观。
中国高等教育学会会长杜玉波等领导嘉宾一行莅临青鹿展位参观指导，青鹿为领导嘉宾介绍了青鹿全新推出的混合式教学解决方案与经典应用案例。
领导嘉宾一行莅临青鹿展位参观指导
回顾往昔，青鹿与众多用户携╳手前行、共同成长，见证了高等教育信息化建设的不断发展。
从新型教学空☆间到软硬一体化的混合∏式教学总体架构，青鹿方案持续为用户赋能。
基于对当前数字时代下高质量教学的本质需求、核心问题的思考与探索，青鹿全新推出“新常态” · 混合式教学解决方案。
那么，青鹿混合式教学♀解决方案是如何赋能各大院校实践教学新模式、实现〗教学数字化转型的呢？
接下来，我们为您逐一介绍。
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“新常态” · 混合式教学解决方案
全品类数字化空间 ?赋能高质量课程建设
青鹿提供多种类型的数字化空间建设方案，包括分组研讨智⊙慧教室♂、手机互动『智慧教室等，支持多种创新课堂活动和深度教学模式开展。
在数字化空间中，学生通过自带智能设备参与课堂互动学习，师生可以借助智慧教室※系统功能进行更充分、更有深度的讨论与思辨。
同时，师生互动还可打破空间的限制，实现多个校区同上一节课，扩展授课ぷ容量，更灵活地开展思政课、专家讲座等教№学活动。
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“新常态” · 混合式教学解决方案
全流程数字化环境 ? 赋能线上线下卓越教学
青鹿提供全流程数字化环境建设方案，多类型的智慧教室空间与线上平台无缝融合，高效开展线上线下融合的卓越教学。
课前：老师可利用线上平台向学生发布不同类型的预习任务。
课中：师生可以借助▲智慧教室环境实现深层次互动，高效开」展课堂教学。
课后：系统智能生成的教学大数据，可助力老师开展精准教学评价、帮助学生明确自身学习情况。
老师还可根据学情报告，向学生下发学习资源、作业以及线上讨论活动，进行精准补缺与互动答疑。
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“新常态” · 混合式教学解决方案
全场景数字化平台〖█ ? 赋能校园泛在学习
青鹿混合式教学解决方案，既支持固定教室环境的教与学，也支持学生使用手机等移动设备远程接入课堂互动，构建“互联网+”的泛在学习环境。
在线上平□台，录制下来的◇课堂教学视频可供学生自由点播、在线讨论。
学生可以自定步调，按需灵活开展自主学习，进行针对性补救与回顾。
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“新常态” · 混合式教学解决方案
全要素数字化评价 ? 赋能科学评价与改＠ 进
由青鹿智慧教室、网络平台构成的线上□ 线下教学空间，实现对教学全场景、全要素、全用户数据的无感知采集、汇聚和智能分析。
系统可提供的评价素材有：课堂音视频、学生◣出勤情况、师生互动情〓况、老师授课的语音语义等。同时，系统具备自动检测数据的智能化预警和管控功能。
依托系统反馈的教学过程性数据，学校可及时、客观了解智慧教学环境及应用的情况，更科学、高效地开展学生评教、专家评教、督导评价等工作，构建起教、学、管、评闭环。
青鹿高等院校混合式教学方案，更符合“新常态”下教学的特点：不限制¤学生终端的快速接入；不限制学习场所的即时互动；不限制教师教学的所有模式。
高等教育的数字化转型正处于从起始走↑向深化的过程中，数字技术、智能技术的持续发展，组织策略、学习文化的持续变革，必将促进高等院▲校的数字化环境从课堂扩展到课程，从教室延伸至校园，从线下融合到线上，从评价服务于教学改进，最终构建一个服务于师生发∩展数实融合的无边界大学新样态。
青鹿，将一如既往地潜心打磨产品，为广大师生用户提供优质服务，持续探索信息化教育教学的更优实践！
